مدرسة الهواتف الذكية

📈 Análisis del canal de Telegram مدرسة الهواتف الذكية

El canal مدرسة الهواتف الذكية (@ali1990iu) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 323 suscriptores, ocupando la posición 11 760 en la categoría Tecnologías y Aplicaciones y el puesto 11 351 en la región Irak.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 323 suscriptores.

Según los últimos datos del 17 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -86, y en las últimas 24 horas de 1, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.23%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como آن, مُشتَرِك, ذَاكِرَة, نَصِيحَة, مَسَار.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“مرحباً بك في مدرسة الهواتف الذكية! 📱🛠️ قناتك الأولى لتعلم إصلاح الموبايل خطوة بخطوة، من "كيف أفتح الهاتف؟" إلى "كيف أصلح البوردة؟". ​نريد تحويلك من مجرد مستخدم للهاتف إلى فني صيانة محترف ومتمكن. هنا ستجد دروساً عملية ومبسطة”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Tecnologías y Aplicaciones.