es
Feedback
حيدر صبري الفرطوسي

حيدر صبري الفرطوسي

Ir al canal en Telegram

قناة خالية من التبادل مختصة🔎 باللغة العربية وآدابها ⚡️💜 وشرح مفصل لقواعد اللغة العربية بطرق مبتكرة تضمن للطالب التفوق والحصول على الدرجة الأعلى باستعمال آيات كريمة وشعر عربيّ بليغ 📜📝 واقتباسات عالية المعنى😻✨ 📷⚡️ ♥️✨ مدير القناة 🧔🏻👇🏻

Mostrar más
648
Suscriptores
Sin datos24 horas
-17 días
-1230 días
Archivo de publicaciones
"اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ وَعَلَى الْأَرْوَاحِ الَّتِي حَلَّتْ بِفِنَائِكَ ، عَلَيْكَ مِنِّي سَلامُ اللهِ أ
"اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ وَعَلَى الْأَرْوَاحِ الَّتِي حَلَّتْ بِفِنَائِكَ ، عَلَيْكَ مِنِّي سَلامُ اللهِ أَبَداً مَّا بَقِيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهَارُ ، وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنِّي لِزِيَارَتِكُمْ ، اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ ، وَعَلَى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلَى أَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَعَلَى أَصْحَابِ الْحُسَيْنِ ."

🔴اسئلة اللغة العربية للدور الاول للفرع العلمي٢٠٢٥-٢٠٢٦
+1
🔴اسئلة اللغة العربية للدور الاول للفرع العلمي٢٠٢٥-٢٠٢٦

المسائل المهمة في النفي 🔶 غير وإعرابها تقرأ الوجوه السبع الأولى. 🔶 الإثبات والنفي وإليك قائمة الجملة الإسمية: يمكن نفيها بليس ويمكن بأداة عاملة عملها حسب مطلب السؤال مع ملحوظة ما يأتي: 🔺ـ إذا بدأت الجملة الإسمية بضمير رفع منفصل ( أنت، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتن) عند النفي بليس يتحول الضمير إلى متصل (لستُ، لستَ، لستِ، لستما، لستم، لستن) مثل: أنت قصيرٌ لستَ قصيرًا ـ واذا بدأت بصمائر الرفع (هو، هي، هما، هم، هن) عند النفي يتحول الضمير إلى ضمير مستتر. مثل: هو قصيرٌ ليس قصيرًا. 🔺 الجملة الإسمية والمبتدأ والخبر فيها اسما زمان تُنفى بـ لات، مع حذف أحدهما والذي يبقى يجب أن يكون نكرة + نكرة مجرورة بالإضافة مثل( الأوان أوان الجد) لاتَ أوانَ جدٍ. 🔺 لقد + فعل ماض تنفى بـ قسم + ما + فعل ماض لقد بخلتِ (والله ما بخلتِ) 🔺 قد+ فعل ماض تنفى بـ (لما + فعل مضارع مجزوم) قد عملت (لما تعلمْ) 🔺 قد + فعل مضارع تُنفى بـ (لا + فعل مضارع) قد تذهب ( لا تذهبُ) 🔺 فعل مضارع + قرينة تدل على الحاضر يُنفى بطريقتين: ما + الفعل المضارع وحذف القرينة أو لا + الفعل المضارع وتبقى القرينة ينظر الآن (ما ينظرُ) أو (لا ينظرُ الآن) 🔺 سـ أو سوف + فعل مضارع تُنفى بـ (لن+ فعل مضارع منصوب) ستمطرُ ( لن تُمطرَ). 🔺 فعل ماض تُنفى بـ (لم + فعل مضارع مجزوم) قرأتَ ( لم تقرأ) 🔺 إنَّ أو أنَّ + جملة إسمية تُنفى بـ (لا + نكرة مبنية على الفتح) إنَّ الوقتَ كثيرٌ (لا وقتَ كثيرٌ) 🔶 الأسماء المحذوفة في الجمل المنفية 🔺لاتَ + خبرها المنصوب المحذوف اسمها وتقديره لفظة الخبر نفسها ونضيف لها الـ التعريف لات ساعة مندم (الاسم محذوف وتقديره الساعةُ) 🔺 لا النافية للجنس إذا جاء بعدها نكرة واحدة مبنية على الفتح فالخبر محذوف تقديره (موجودٌ أو حاصلٌ) 🔺 الكون المنفي قبل لام الجحود خبره محذوف تقديره (مريدًا) 🔺لولا، لوما + المبتدأ الخبر محذوف وجوبًا تقديره(موجودٌ) . 🔶 النفي وتوكيده 🔺ليس تؤكد بزيادة الباء على الخبر المفرد وبزيادة (مِن) على الاسم إذا كان نكرة مخصصة. 🔺ما الحجازية تؤكد بالطرق نفسها 🔺ما النافية المهملة تؤكد بالقسم إذا انتقض نفيها بإلا، وبزيادة (مِن) على المبتدأ النكرة، إذا تقدم الخبر على المبتدأ 🔺إن النافية المهملة تؤكد بالطرق نفسها. 🔺 ما+ ماض أو مضارع تؤكد بالقسم 🔺لا+ مضارع تؤكد بالقسم 🔺 كون منفي + مضارع يؤكد بإضافة لام الجحود + المضارع المنصوب 🔶 أنواع لا 🔺لا الماضي؛ نافية غير عاملة بشرط واحد: ١/ أن تتكرر (لا + ماض، لا + ماض) والفاعل نفسه ٢/ تُسبق بأداة نفي أخرى ٣/ ترد (إلا) في سياقها. مثل: (لا مرت ولا ألقت سلامًا) أو (ما مرت ولا ألقت سلامًا) أو ( فلا ألقت إلا سلامًا) 🔺 لا + الماضي؛ ولم تتكرر ولم تسبق بنفي ولم ترد (إلا) في سياقها نافية غير عاملة تفيد الدعاء. (لا فُضَّ فُوك) 🔺لا + مضارع؛ نافية غير عاملة 🔺لا بين الجار والمجرور بين أن وكي وحتى وأذن والمضارع المنصوب بين إن، مَن، متى والمضارع المجزوم بين المبتدأ والخبر بين الصفة والموصوف بين الحال وصاحب الحال فهي نافية غير عاملة معترضة 🔹 ملحوظة مرفوع + لا + مرفوع فهي إما بين المبتدأ والخبر أو الصفة والموصوف فإن تشابها نكرة ونكرة فهي بين الصفة والموصوف وإن اختلفا معرفة ونكرة فهي بين المبتدأ والخبر. منصوب + لا+ منصوب فهي إما بين الصفة والموصوف أو بين الحال وصاحب الحال فإن تشابها فهي بين الصفة والموصوف وإن كان الأول معرفة والثاني نكرة فهي بين الحال وصاحب الحال مجرور + لا + مجرور فهي بين الصفة والموصوف 🔺نفي أو نهي ..+ و + لا + اسم أو شبه جملة فلا زائدة للتوكيد 🔺 لا في وسط الجملة ولم تسبق بنفي ولا الواو وتلاها اسم أو شبه جملة ضع بدلًا منها (وليس) فهي عاطفة 🔺 لا + نكرة وكانت بمعنى ماكو فهي نافية للجنس 🔺 لا + معرفة أو شبه جملة ومكررة وفي بداية الجملة فهي نافية مهملة . 🔶 ملحوظة/ لا + مضارع وطلب استبدالها بغير نحول المضارع إلى مشتق اسم فاعل أو اسم مفعول (الوقت لا يمضي) (الوقت غيرُ ماضٍ) 🔶 النفي الضمني وتحويله إلى نفي ظاهر أسلوب الاستفهام المتضمن معنى النفي بوضع أداة نفي بدل أداة الاستفهام أسلوب الشرط المتضمن معنى النفي مع (لـو) أداة نفي + جواب الشرط + لأن + أداة نفي + فعل الشرط مع (لولا، لوما) أداة نفي + لوجود + الاسم بعد لولا ولوما مثل: لو زرتني لأكرمتك لم أكرمك لأنك لم تزرني لولا الهواء لماتت الأحياء لم تمُت الأحياء لوجود الهواء

كيف تقرأ الاستفهام؟ والقضايا المهمة فيه.. 🔶 إذا جاء السؤال، استخرج الاستفهام، أو دُلَّ عليه، وبيّن نوعهُ؟ فالجواب/ الاستفهام إما تصديق أو تصور على النحو الآتي: 🔺 الهمزة + المستفهم عنه بدون وجود أم = تصديق 🔺 الهمزة + المستفهم عنه ..+ أم المعادلة المتصلة + معادل للمستفهم عنه = تصور 🔺 هل/ تصديق فقط 🔺 أسماء الاستفهام/ تصور فقط 🔶 إذا جاء في السؤال همزة الاستفهام وطلب حعل الاستفهام بنوع آخر، أو اجعل جوابه بالتعيين .. فالجواب يكون: همزة الاستفهام + المستفهم عنه + نضيف أم المعادلة المتصلة وبعدها نضيف معادلًا له. مثل: أ تعلمُ أن لي نفسًا عليلة ؟ يصبح: أ تعلمُ .... أم تجهلُ ؟ 🔶 إذا جاء الاستفهام بـ (هل) وطلب تغيير نوع الاستفهام يجب استبدال (هل) بالهمزة ومن ثم تحويل الاستفهام إلى تصور كما في الطريقة السابقة راجعوا في ذلك طريقتنا المبتكرة في تحويل الاستفهام إلى تصور. 🔶 خصائص الهمزة كلها مهمة والأهم فيها السؤال الآتي: نقول: ( أكتابًا قرأت أم مجلة ؟) ونقول: ( أ قرأت كتابًا أم مجلة؟) فأيهما أصح ؟ ولماذا؟ الجواب/ العبارة الأولى أصح؛ لأن المستفهم عنه يجب أن يقع بعد الهمزة مباشرة، عرفناه من االمستفهم عنه الثاني بعد أم فهو يجب أن يعادله في النوع. وكذلك مهم 🔶 الهمزة + النفي وطلب وضع جواب فهو بلى في حالة الإثبات مع حذف النفي نعم في حالة النفي مع الإبقاء على النفي أما قرأت؟ بلى قرأتُ في حالة الإثبات نعم ما قرأت في حالة النفي. 🔶 إن + فعل = إن أداة شرط 🔶 إن + اسم أو ضمير متصل = حرف مشبه بالفعل 🔶 الإعراب مهم وكما هو مقسم لكم على مجموعات في الملزمة وفي الدفتر 🔶 مع الأسماء الدالة على العاقل وغير العاقل إذا جاء فعل فهو على أربعة أنواع ـ متعد ـ لازم ـ ناقص ـ مبني للمجهول وفي كل الأحوال تُعرب أسماء الاستفهام في محل رفع مبتدأ. ما عدا إذا تلاها فعل متعد لم يستوف مفعوله فهي تعرب في محل نصب مفعول به مقدم وجوبًا 🔶 وإذا جاء بعدها اسم فهو على نوعين ـ نكرة: وتعرب معه في محل رفع مبتدأ ـ معرفة: وتعرب معه في محل رفع خبر مقدم أو مبتدأ. 🔶 (مَن ذا، ماذا) إذا طلب إعرابها بدون تحديدها مجزأة أو موحدة فتعرب موحدة ونهمل (ذا) بعدها. والأهم إعراب كم وأي كم + تمييز يحدد المعنى والإعراب ننظر فيه للكلمة بعد التمييز أي + مضاف إليه يحدد المعنى والإعراب ننظر فيه للكلمة بعد المضاف إليه ملحوظة/ أي + مضاف إليه + شبه جملة + فعل ننظر للفعل في الإعراب مثل: أيُّ دمٍ في كربلا سُفِكَ ننظر للفعل (سُفكَ) 🔶 اعراب الأسماء الدالة على الزمان والمكان 🔺 إذا تلاها فعل تام أو ناقص استوفى خبره تعرب/ في محل نصب مفعول فيه ظرف زمان أو مكان 🔺 إذا تلاها معرفة أو نكرة / تعرب في محل رفع خبر مقدم وجوبًا 🔺 إذا تلاها فعل ناقص لم يستوف خبره، تُعرب في محل نصب خبر مقدم وجوبًا للفعل الناقص. 🔶 اعراب الأسماء الدالة على الحال 🔺 إذا تلاها فعل تام أو ناقص استوفى خبره تعرب/ في محل نصب حال 🔺 إذا تلاها معرفة أو نكرة / تعرب في محل رفع خبر مقدم وجوبًا 🔺 إذا تلاها فعل ناقص لم يستوف خبره، تُعرب في محل نصب خبر مقدم وجوبًا للفعل الناقص. 🔶 حرف جر + اسم الاستفهام: كلها تعرب في محل حر بحرف الجر أما أي فتعرب اسمًا مجرورًا بالكسرة. 🔶 إذا كانت كم وأي دالتين على الحدث تعربان مفعولًا مطلقًا. 🔶 لا تنسوا إعراب اسم الاستفهام ودلالته = إعراب ودلالة الجواب.. إذا أعطاك جوابًا وطلب منك أن تصوغ استفهامًا له يجب عليك تتبع الخطوات الآتية: ١/ حدد دلالة وإعراب الجواب المعطى. ٢/ هاتِ اسم استفهام يشبههُ في الدلالة والإعراب. مثل: لأُمِّ الربيعين حُثَّ الركاب. صغ استفهامًا جوابه لأُم الربيعين الجواب الدلالة هي المكان والإعراب جار ومجرور الاستفهام سيكون: لِأينَ أحثُّ الركاب؟ 🔶 إذا جاء السؤال عن غرض الاستفهام، فهو اما خرج لغرض النفي أو التعجب ونبدأ دائمًا بغرض النفي، بوضع أداة نفي بدل أداة الاستفهام فإن استقام المعنى فهو لغرض النفي، وإن لم يستقم فهو للتعجب. 🔶 ملحوظة: ما + حرف الجر اللام فالغرض التعجب

⁨ 📢 إعلان فتح باب الحجز والتسجيل 📢 تُعلن ثانوية دار الخوارزمي الأهلية للبنات عن فتح باب الحجز والتسجيل للعام الدراسي 2026 –
⁨ 📢 إعلان فتح باب الحجز والتسجيل 📢 تُعلن ثانوية دار الخوارزمي الأهلية للبنات عن فتح باب الحجز والتسجيل للعام الدراسي 2026 – 2027 لجميع المراحل الدراسية. 🌸 من الأول المتوسط ولغاية السادس الإعدادي🌸 بإشراف نخبة من أفضل الكوادر التعليمية المتميزة🌸 بيئة تعليمية راقية تهتم بالجانب العلمي والتربوي والنفسي🌸 مناهج حديثة تواكب التطور وتلبي احتياجات الطالبات🌸 متابعة مستمرة لتحقيق أفضل النتائج والنجاح والتفوق ✨ لأن بناتنا يستحققن الأفضل... اخترنا لهن التميز وصناعة المستقبل. 📍 العنوان: المعلمين – شارع المدارس📞 للاستفسار والتسجيل: ٠٧٧٤٠٣٥٩٩٩٥ ⚠️ المقاعد محدودة، والأولوية للطالبات المسجلات مبكرًا. 💐 أهلًا وسهلًا ببناتنا العزيزات، ونتمنى لكن عامًا دراسيًا مليئًا بالنجاح والتألق

‎⁨مهمات الادب دفعة 2026⁩.pdf2.87 MB

Repost from N/a
عندما يلتقي الابداع مع الاتقـان اصدار ملزمة الأدب | 2027 للاستاذ المبدع حيدر صبــري 👑 مميزات الملزمــة 1️⃣ كسر جمود النصوص ا
+4
عندما يلتقي الابداع مع الاتقـان
اصدار ملزمة الأدب | 2027 للاستاذ المبدع حيدر صبــري 👑 مميزات الملزمــة 1️⃣ كسر جمود النصوص الطويلة بتصاميم عصرية ومريحة. 2️⃣ إبراز التفاصيل المهمة بطرق ذكية لا تشتت الانتباه. 3️⃣ جودة واناقة تخليك تفتخر بملزمتك.
اتقـان ... ملازم تليـق بك
لمتابعة كل ماهو حصري على الانسـتكــرام 📱 واتساب: 07850007781 📱 تلكرام: @etqqan1 📱

انطلاق التسجيل الإلكتروني 2027
انطلاق التسجيل الإلكتروني 2027

🔴#عاجـــــــــل || حذوفات السادس الأدبي 🔹حذف مادة التاريخ الفصل السابع 🔹حذف مادة الاسلامية الوحدة الخامسة 🔹الجغرافية الفصل السادس حذف 🔹الاقتصاد الفصل السادس حذف 🔹اللغة الانكليزية الوحدة 7+8 ✅✅✅

🔶 المحذوف من اللغة العربية السادس العلمي أسلوب التحذير والإغراء فن السيرة السادس الأدبي أسلوب التحذير والإغراء فن السيرة الرمزية ✅✅

#عاجل ‼️ • وزير التربية يقرر مواعيد الامتحانات: السادس الابتدائي 5/12 الثالث متوسط 5/20 السادس الاعدادي 6/13

حذوفات السادس الاعدادي الجديدة 2026 : - الانكليزي : حذف يونت 7 و 8 - الاسلامية : حذف الوحدة 5 - الفيزياء : حذف فصل النووية - الكيمياء : حذف الفصل 8 - الرياضيات : حذف فصل الهندسة 6 -الاحياء: حذف الفصل 4

Mensaje de voz02:15

Mensaje de voz00:05

نشوف تعليقاتكم ♥️

الف الف ألفّ مبروكك
الف الف ألفّ مبروكك

دفعة 27 ♥️🤍 انتظروا
+1
دفعة 27 ♥️🤍 انتظروا