cookie

Utilizamos cookies para mejorar tu experiencia de navegación. Al hacer clic en "Aceptar todo", aceptas el uso de cookies.

avatar

شرح الشاطبية صبري سلامة

Publicaciones publicitarias
10 333
Suscriptores
+2024 horas
+747 días
+42530 días

Carga de datos en curso...

Tasa de crecimiento de suscriptores

Carga de datos en curso...

Photo unavailableShow in Telegram
✍✍✍✍ إضافة إلى كتاب الوسيط في شرح الشاطبية... رجاء ممن عنده نسخة من الكتاب إضافة هذه الفائدة بعد نهاية شرح البيت ٣٧١
Mostrar todo...
👍 35
بوست في حب سيدنا عبد الله ابن مسعود رضي الله عنه: قال ابن الجزري في النشر: "فالتجويد هو حلية التلاوة ، وزينة القراءة ، وهو إعطاء الحروف حقوقها وترتيبها مراتبها ، ورد الحرف إلى مخرجه وأصله ، وإلحاقه بنظيره وتصحيح لفظه وتلطيف النطق به على حال صيغته ، وكمال هيئته ؛ من غير إسراف ولا تعسف ولا إفراط ولا تكلف ، وإلى ذلك أشار النبى صلى‌الله‌عليه‌وسلم بقوله « من أحب أن يقرأ القرآن غضا كما أنزل فليقرأ قراءة ابن أم عبد » يعنى عبد الله بن مسعود وكان رضى الله عنه قد أعطي حظا عظيما فى تجويد القرآن وتحقيقه وترتيله كما أنزله الله تعالى ... وناهيك برجل أحب النبى صلى‌الله‌عليه‌وسلم أن يسمع القرآن منه ، ولما قرأ أبكى رسول الله صلى‌الله‌عليه‌وسلم كما ثبت فى الصحيحين وروينا بسند صحيح عن أبى عثمان النهدى قال صلى بنا ابن مسعود المغرب بقل هو الله أحد ووالله لوددت أنه قرأ بسورة البقرة من حسن صوته وترتيله ( قلت ) وهذه سنة الله تبارك وتعالى فيمن يقرأ القرآن مجودا مصححا كما أنزل تلتذ الاسماع بتلاوته ، وتخشع القلوب عند قراءته ، حتى يكاد أن يسلب العقول ويأخذ بالألباب ؛ سر من أسرار الله تعالى يودعه من يشاء من خلقه" انتهى.
Mostrar todo...
👍 59
إحدى الختمات في برنامج راسخ 👆👆
Mostrar todo...
👍 19
4_5992106550519403783.ogg19.36 MB
👍 20
00:58
Video unavailableShow in Telegram
8.92 MB
👍 34
✍✍✍✍ شيخنا د. عبد الله صالح العبيد قال له طالب: لقد جلست اقرأ الفاتحة على الشيخ فلان نصف شهر ... فقال له: ممكن أخليك تجلس فيها عشرين سنة ... ثم قال: التنطع ما بيخلص.... ثم ذكر قصة للإمام نافع حين جاءه رجل يريد القراءة بالحدر فقال نافع: وما الحدر؟ ما أعرفها، أسمعنا، قال: فقرأ الرجل، فقال نافع: حدرنا ألا نسقط الإعراب، ولا نشدد مخففا، ولا نخفف مشددا، ولا نقصر ممدودا، ولا نمد مقصورا، قراءتنا قراءة أكابر أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم، سهل جزل، لا نمضغ ولا نلوك، نسهل ولا نشدد، نقرأ على أفصح اللغات وأمضاها، ولا نلتفت إلى أقاويل الشعراء وأصحاب اللغات، أصاغر عن أكابر... قراءتنا قراءة المشايخ، نسمع في القرآن ولا نستعمل فيه الرأي.
Mostrar todo...
👍 67
يوحد أحد الشباب المتنطعين في هذه الأيام يتطاول على شيوخنا الحصري والمنشاوي وزملائهم ... ويدعي أنه يستخرج لهم أخطاء ... وللأسف يتبعه ويتابعه الكثيرون ولكن أقسم بالله أن هذا الفسل الذي يتطاول على هؤلاء الشيوخ لا يحفظ القرءان الكريم ... لذا من يعرفه فليطلب منه أن نجري له اختبارًا على الهواء مباشرة في حفظ القرءان ... ولن نسأله أسئلة صعبة ... بل سنسأله أسئلة في متناول الطالب الخايب ... وسيرى الناس شأنه ...
Mostrar todo...
👍 112
من فوائد دراسة علم القراءات ... قال ابن الجزري في النشر:(ومنها إعظام أجور هذه الأمة من حيث إنهم يفرغون جهدهم ليبلغوا قصدهم في تتبع معاني ذلك واستنباط الحكم والأحكام من دلالة كل لفظ ، واستخراج كمين أسراره وخفي إشاراته ، وإنعامهم النظر وإمعانهم الكشف عن التوجه والتعليل والترجيح ، والتفصيل بقدر ما يبلغ غاية علمهم ، ويصل إليه نهاية فهمهم فاستجاب لهم ربهم أني لا أضيع عمل عامل منكم من ذكر أو أنثى ، والأجر على قدر المشقة . ومنها بيان فضل هذه الأمة وشرفها على سائر الأمم ، من حيث تلقيهم كتاب ربهم هذا التلقي ، وإقبالهم عليه هذا الإقبال ، والبحث عن لفظة لفظة ، والكشف عن صيغة صيغة ، وبيان صوابه ، وبيان تصحيحه ، وإتقان تجويده ، حتى حموه من خلل التحريف ، وحفظوه من الطغيان والتطفيف ، فلم يهملوا تحريكا ولا تسكينا ، ولا تفخيما ولا ترقيقا ، حتى ضبطوا مقادير المدات وتفاوت الإمالات وميزوا بين الحروف بالصفات ، مما لم يهتد إليه فكر أمة من الأمم ، ولا يوصل إليه إلا بإلهام بارئ النسم) انتهى .
Mostrar todo...
👍 49
📣 (يوجد حاليًا مكان لطالبين من الرجال وطالبتين من النساء) ♡♡♡♡ ❤️برنامج (راسخ) ❤️♡♡♡♡ تعريف بالبرنامج: هو برنامج تعليمي تدريبي (بأجر) يهدف إلى تخريج عدد من المقرئين والمقرئات الراسخين في علم القراءات وما يتعلق به من علوم، وصورة هذا الرسوخ أن يتمكن الخريج من قراءة القرءان غيبًا من أي موضع بأي رواية مع استحضار الشواهد دون الحاجة إلى تحضير مسبق. البرنامج تحت إدارة وإشراف: د. صبري سلامة. شروط الاشتراك: ١- حفظ القرءان الكريم كاملًا (وسيتم إجراء اختبار للتأكد من مستوى الحفظ). ٢- حفظ أصول الشاطبية على الأقل. ٣- أن يكون المتقدم قد حصل على إجازة بإحدى الروايات من قبل. ٤- دفع اشتراك قدره مائة دولار مقدمًا كل ثلاثة أشهر. نظام البرنامج: 1- يتم عمل مقابلة شخصية مع الطالب ويتم خلالها تحديد المستوى والخطة المناسبة كي يصل الطالب للهدف من البرنامج. 2- يرتبط كل طالب بشيخ يتصل به ليقرأ عليه ساعة يوميًا ما عدا يوم الجمعة، وتكون القراءة حسب الخطة الموضوعة وأهم ما فيها الختمات المتتالية بالإفراد او الجمع مع استحضار الشواهد من الشاطبية والدرة.... وكذلك حفظ وتسميع الشاطبية والدرة. 3- في يوم الجمعة يتم عقد مقرأة أسبوعية بالقراءات العشر الصغرى مع استحضار الشواهد، وفي ذلك تشجيع للطالب على القراءة بالروايات المختلفة غيبًا أمام الحضور. 4- يتم عمل لقاء علمي مرتين أسبوعيًا لشرح الكتب الهامة في التجويد والنحو وشرح الشاطبية والدرة. 5- يتم مسابقات دورية في القراءات وحفظ المتون. الطريقة الوحيدة للاشتراك بالبرنامج: يتم إرسال رسالة على الواتساب: (00966572190466) تحتوي على: الاسم، والسن، والمهنة، والجنسية وبلد الإقامة، ومقدار ما يحفظ من الشاطبية والدرة، وما هي الإجازات التي حصل عليها من قبل... ويكون كل ذلك في رسالة واحدة. فضلًا: لن يلتفت لطلبات التقديم خلال اي وسيلة أخرى غير المذكورة.
Mostrar todo...
👍 30
Photo unavailableShow in Telegram
إضافة إلى كتاب الوسيط. ارجو من الإخوة الذين معهم كتاب الوسيط إضافة هذه المعلومة إلى شرح البيت ٣١٧ بعد كلمة وقال (يا اسفى) (يوسف: ٨٤) نضيف: 👇 والتقليل في (يا اسفى) هو اختيار الشاطبي ولم يذكر الداني في التيسير في هذه الكلمة إلا الفتح لدوري البصري
Mostrar todo...
👍 81