StudyGrants — стажировки| стипендии| летние школы 🌍

📈 Análisis del canal de Telegram StudyGrants — стажировки| стипендии| летние школы 🌍

El canal StudyGrants — стажировки| стипендии| летние школы 🌍 (@studygrants) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 40 043 suscriptores, ocupando la posición 4 545 en la categoría Educación y el puesto 15 569 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 40 043 suscriptores.

Según los últimos datos del 07 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 132, y en las últimas 24 horas de 78, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 10.97%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.87% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 389 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 747 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 20.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como дедлайн, studygrants, стажировки|, проживание, стажировка.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Возможности для образования и развития по всему миру: бесплатные курсы, гранты, cтипендии на учебу в России и за границей, стажировки, летние школы. Автор @annastudy https://telega.in/c/studygrants Регистрация в РКН № 7093877602 https://clck.ru/3SZ...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 08 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.