es
Feedback
МОНограм

МОНограм

Ir al canal en Telegram

Офіційний канал Міністерства освіти і науки України

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram МОНограм

El canal МОНограм (@uamonogram) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 667 suscriptores, ocupando la posición 11 462 en la categoría Educación y el puesto 3 473 en la región Ucrania.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 667 suscriptores.

Según los últimos datos del 12 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -43, y en las últimas 24 horas de 2, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: Verificado (confirmado oficialmente por Telegram)
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 26.43%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 13.84% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 670 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 445 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 20.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
Офіційний канал Міністерства освіти і науки України

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

17 667
Suscriptores
+224 horas
-247 días
-4330 días
Archivo de publicaciones
⚡️ Понад 500 тис. користувачів уже долучилися до освітньої екосистеми Мрія! Усе більше шкіл обирає цифрову освіту без зайвої
⚡️ Понад 500 тис. користувачів уже долучилися до освітньої екосистеми Мрія! Усе більше шкіл обирає цифрову освіту без зайвої паперової роботи та складних процесів. Переваги Мрії: 🔹 для педагогів — зменшення бюрократії та зручна цифрова робота без паперових журналів; 🔹 для учнів — прозорий освітній процес, розуміння власного навчального прогресу й більше мотивації рухатися вперед; 🔹 для батьків — простий спосіб бути залученими до навчання дітей щодня. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️Перші професійні коледжі розпочинають участь в експериментальному проєкті з розширення фінансової та управлінської автономі
+4
⚡️Перші професійні коледжі розпочинають участь в експериментальному проєкті з розширення фінансової та управлінської автономії Коледжі функціонуватимуть як комунальні некомерційні товариства та зможуть: 🔹отримати більшу фінансову та управлінську автономію; 🔹гнучкіше розпоряджатися власними надходженнями; 🔹самостійно формувати кадрову політику та перелік посад; 🔹спрямовувати зароблені кошти на розвиток матеріально-технічної бази та підвищення якості освітніх послуг. 🔗 Детальніше

🤖 У КНУБА відкрили першу лабораторію робототехніки RoboLab На базі Київсього національного університету будівництва та архіт
+5
🤖 У КНУБА відкрили першу лабораторію робототехніки RoboLab На базі Київсього національного університету будівництва та архітектури запрацювала пілотна лабораторія RoboLab — простір для створення й тестування роботизованих рішень, 3D-моделювання та прототипування. Проєкт реалізується Асоціацією робототехніки та автоматизованих систем за ініціативою Мінцифри, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та за підтримки UMAEF, Ajax Systems та Deus Robotics. У лабораторії — понад 30 робочих місць, промислові роботизовані руки, 3D-принтери й сканери, роботизовані платформи, VR-система та ШІ-інфраструктура. Студенти зможуть проходити повний цикл: від ідеї до прототипу ще під час навчання. КНУБА обрали серед 16 київських ЗВО. Наступний крок — масштабування мережі RoboLab в інших регіонах. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

Уряд оновив правила надання субвенції на модернізацію шкільних кухонь та їдалень у 2026 році. У державному бюджеті цьогоріч н
Уряд оновив правила надання субвенції на модернізацію шкільних кухонь та їдалень у 2026 році. У державному бюджеті цьогоріч на ці цілі передбачено 1 млрд грн. Тепер за оновленим порядком громади зможуть подавати заявки та отримувати кошти для модернізації харчоблоків. 📌 Як і раніше, передбачено три моделі організації харчування — «базова кухня», «опорна кухня» та «фабрика-кухня». Це дає змогу обрати формат, який відповідає кількості учнів і можливостям громади. 📌 Подати заявки зможуть заклади освіти, зокрема військові та військово-морські ліцеї, ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою, спеціальні заклади освіти, а також школи з кількістю учнів від 200. Менші школи (від 100 учнів) можуть брати участь, якщо це єдиний заклад у громаді, де організовано очне або змішане навчання та забезпечено підвезення дітей. 📌 Громади зможуть оновлювати їдальні комплексно: закуповувати сучасне кухонне обладнання, проводити реконструкцію або капітальний ремонт, а також завершувати ті об’єкти, які почали модернізувати у 2025 році, якщо їхня готовність становить не менше ніж 60%. 📌 Держава покриє більшу частку витрат — від 70% до 95% вартості проєкту залежно від спроможності громади, решту забезпечує місцевий бюджет. 📌 Під час відбору заявок на фінансування враховуватимуть кількість дітей, яких охоплює харчування, наявність укриттів у закладі освіти та рівень співфінансування з боку громади. Ми робимо це для того, щоб кожна дитина в закладі освіти мала доступ до якісного й повноцінного харчування щодня. Йдеться не лише про нове обладнання чи ремонт, а про здоров’я дітей, їхню енергію для навчання й формування звички здорового харчування. Модернізація шкільних їдалень є складником реформи шкільного харчування, ініційованої першою леді Оленою Зеленською, що системно реалізується в закладах освіти в усіх регіонах України.

⚡️ 3 млрд грн на освітні простори У межах реформи «Нова українська школа» затверджено розподіл коштів на лабораторії, STEM-кл
⚡️ 3 млрд грн на освітні простори У межах реформи «Нова українська школа» затверджено розподіл коштів на лабораторії, STEM-класи, навчальні кабінети та осередки «Захисту України». 💰 Кошти спрямують на: ▪️ 1,3 млрд грн — гімназії ▪️ 1,2 млрд грн — пілотні ліцеї старшої профільної школи ▪️ 500 млн грн — осередки «Захисту України» 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️10 сучасних профорієнтаційних хабів DECIDE почали роботу в шести регіонах України. Їх уже відвідали понад 3500 школярів і с
⚡️10 сучасних профорієнтаційних хабів DECIDE почали роботу в шести регіонах України. Їх уже відвідали понад 3500 школярів і студентів. Профорієнтаційні хаби DECIDE дають змогу: 🔹ознайомитися з десятками професій; 🔹пройти практичні заняття; 🔹попрацювати із сучасним обладнанням; 🔹поспілкуватися з майстрами, студентами та представниками компаній; 🔹і головне — зробити перші усвідомлені кроки до вибору професії. Уже проведено понад 100 профорієнтаційних заходів — майстер-класів, воркшопів, екскурсій, конкурсів за участю бізнесу та зустрічей із роботодавцями. Такий підхід дає змогу інтегрувати профорієнтацію в освітній процес і зробити її більш прикладною, цікавою й релевантною до реального ринку праці. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️ Курс «ІТ-підтримка» на платформі «Професійна освіта онлайн» — перший крок, щоб розпочати карʼєру в цьому перспективному на
⚡️ Курс «ІТ-підтримка» на платформі «Професійна освіта онлайн» — перший крок, щоб розпочати карʼєру в цьому перспективному напрямку. Чого можна навчитися на онлайн-курсі: 🔹 з яких компонентів складаються компʼютери та ноутбуки; 🔹 як збирати, розбирати та вдосконалювати комп’ютери; 🔹 покроково налаштовувати робочі станції й мережі; 🔹 надавати допомогу користувачам у разі проблем із програмним забезпеченням або роботою комп’ютера. Реєструйтеся на курс «ІТ-підтримка» — на платформі «Професійна освіта онлайн»! 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

Repost from МОНограм
⚡️ Громади отримають кошти, щоб завершити облаштування укриттів Йдеться про 22 проєкти, будівництво яких розпочали у 2023–202
⚡️ Громади отримають кошти, щоб завершити облаштування укриттів Йдеться про 22 проєкти, будівництво яких розпочали у 2023–2025 роках і вже виконали на понад 60%. Фінансування дасть змогу завершити роботи. 🔹Загальний обсяг коштів — 231,1 млн грн. 📍Проєкти реалізують в 11 областях України. 🔗 Детальніше

⚡️ Громади отримають кошти, щоб завершити облаштування укриттів Йдеться про 22 проєкти, будівництво яких розпочали у 2023–202
⚡️ Громади отримають кошти, щоб завершити облаштування укриттів Йдеться про 22 проєкти, будівництво яких розпочали у 2023–2025 роках і вже виконали на понад 60%. Фінансування дасть змогу завершити роботи. 🔹Загальний обсяг коштів — 231,1 млн грн. 📍Проєкти реалізують в 11 областях України. 🔗 Детальніше

Чому держава вперше за 30 років почала системно інвестувати в професійну та фахову передвищу освіту? Які професії насправді м
Чому держава вперше за 30 років почала системно інвестувати в професійну та фахову передвищу освіту? Які професії насправді матимуть попит у найближчі 10 років? Про це — у подкасті «Що з економікою?» з Дмитром Завгороднім, заступником міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації: 👉 https://bit.ly/3ZV5KPS Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

🇺🇦🐧6 лютого 1996 року британська станція «Фарадей» стала українською — Академік Вернадський. Від цієї дати почався відлік самостійної присутності України на крижаному континенті. За 30 років ми зберегли станцію та започаткували на ній нові напрями досліджень, а ще зберегли й продовжили унікальні ряди спостережень, що тривають із середини ХХ століття: метеорологічні (з 1947 року), геомагнітні (з 1954-го), озонові (з 1957-го). Саме ці безперервні дані дають змогу робити науково обґрунтовані висновки про зміни на планеті, насамперед — кліматичні. Зокрема, середня річна температура в районі станції зросла приблизно на 3 °C за майже 80 років. Сьогодні на «Вернадському» працюють за трьома ключовими напрямами — геофізика, метеорологія, біологія. Українські вчені досліджують озонову діру, магнітне поле Землі, іоносферу, вплив клімату на екосистеми Антарктики, відкривають нові види живих організмів. Дані, які фіксують кожні три години, використовують у всьому світі для кліматичних моделей і прогнозів — зокрема й для щоденних прогнозів погоди в Україні. Навіть під час повномасштабної війни Україна зберігає статус консультативної сторони Договору про Антарктику й реальний вплив на рішення щодо континенту. Ми захищаємо наукові та природоохоронні підходи й не даємо проштовхувати імперські ініціативи росії. Є ще одна, людська, історія цієї присутності. Частина полярників пішла захищати країну — понад 30 колег стали військовими. Їх називають «бойовими пінгвінами». Вони воюють на різних напрямках і водночас залишаються частиною антарктичної спільноти. Колег можна підтримати разом — у НАНЦ є постійний збір для них. Війна завершиться. А наука, яку ми не зупинили, працюватиме для країни десятиліттями. Вітання для всіх, хто був і є частиною цієї історії: полярників, науковців, інженерів, медиків, дипломатів. Дякуємо за витримку, професійність і відповідальність. 30 років України в Антарктиці. Працюємо далі.

Українська математична освіта шукає баланс між фундаментом і практикою. Проблема не в тому, чого навчати, а як поєднати строг
Українська математична освіта шукає баланс між фундаментом і практикою. Проблема не в тому, чого навчати, а як поєднати строгу логіку науки з реальними потребами сучасності. У новому матеріалі експерти політики «Освіта для життя» розбирають головні виклики математичної освіти: 🔹 чи всім дітям потрібен однаковий рівень математичної підготовки; 🔹 як поєднати складні теореми з реальними викликами; 🔹 якою є роль математики в епоху ШІ? 🔹чому математика — це насамперед уміння бачити структуру світу? 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️В Україні тестують новий формат підготовки PhD Уряд за ініціативою МОН ухвалив рішення про проведення експерименту із проєк
⚡️В Україні тестують новий формат підготовки PhD Уряд за ініціативою МОН ухвалив рішення про проведення експерименту із проєктної аспірантури — формату, що поєднує підготовку докторів філософії з виконанням дослідницьких проєктів. Проєктна аспірантура є додатковою можливістю та не замінює чинну систему аспірантури. Вона поєднує навчання з дослідницькою роботою, передбачає фінансування PhD-проєкту та конкурсний добір. ❗️Експеримент триватиме два роки. За його підсумками МОН підготує звіт і пропозиції щодо подальших рішень. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️Як написати підручник чи модельну програму? Пояснюємо, навіщо МОН і УІРО вдруге запустили «Школу авторів»: 🔹 «Школа авторі
⚡️Як написати підручник чи модельну програму? Пояснюємо, навіщо МОН і УІРО вдруге запустили «Школу авторів»: 🔹 «Школа авторів» є частиною політики «Освіта для життя», яка змінює підхід до створення змісту освіти та підручникотворення. 🔹 Програма готує чинних і майбутніх авторів підручників і модельних програм. У першій хвилі навчалися 570 учасників, а в лютому стартувала друга хвиля. 🔹 Учасники проходять повний шлях створення навчальної літератури — від державних стандартів і концепцій освітніх галузей до експертизи, апробації та універсального дизайну. 🔹 Паралельно МОН і УІРО запускають «Школу експертів» — програму для фахівців, які залучені до експертизи навчальної літератури або планують до неї приєднатися. Вона покликана посилити якість оцінювання підручників і модельних програм. 🔹 Мета програм полягає у формуванні спільнот авторів і експертів, які створюють та оцінюють якісні підручники, синхронізовані з програмами та реальними потребами дітей. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️У каруселі зібрали 5 найпоширеніших запитань про підвищення заробітної плати вчителів Гортайте, зберігайте і діліться з кол
+5
⚡️У каруселі зібрали 5 найпоширеніших запитань про підвищення заробітної плати вчителів Гортайте, зберігайте і діліться з колегами. Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️МОН спільно з партнерами відібрало 10 українських команд для участі в національному етапі міжнародного техатону Teens in AI
⚡️МОН спільно з партнерами відібрало 10 українських команд для участі в національному етапі міжнародного техатону Teens in AI 2026 Учасниками стали 53 підлітки з різних регіонів України, які пройшли конкурсний добір серед 321 кандидата. ❗️Національний техатон відбудеться 21–22 лютого. Під час фіналу команди презентуватимуть власні чатботи та NLP-моделі, спрямовані на розв’язання актуальних суспільних проблем. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️Кластер оборонних інновацій Brave1 оголосив добір «Brave Students: Дрон з лапками», який реалізується за участю МОН Студент
⚡️Кластер оборонних інновацій Brave1 оголосив добір «Brave Students: Дрон з лапками», який реалізується за участю МОН Студентські команди з університетів і коледжів працюватимуть над створенням механічної насадки для FPV-дронів. Вона дасть змогу дрону «сісти» на поверхню, утримуватися без споживання енергії та безпечно продовжувати політ. До участі можуть долучатися команди до 5 осіб, зокрема з різних закладів освіти. ❗️Призовий фонд — 90 000 грн 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️Почалося навчання на нульовому курсі в межах проєкту «Зимовий вступ»: програму запровадили понад 80 ЗВО Нульовий курс — інт
⚡️Почалося навчання на нульовому курсі в межах проєкту «Зимовий вступ»: програму запровадили понад 80 ЗВО Нульовий курс — інтенсивна підготовча програма перед вступом на перший курс. Вона допомагає надолужити прогалини в знаннях, підготуватися до НМТ і завчасно визначитися з вибором університету та спеціальності. У програмах також передбачено профорієнтаційні елементи, щоб учасники бачили, який вигляд має обрана спеціальність у реальному освітньому процесі, і розуміли вимоги ще до старту вступної кампанії. ❗️Для українців за кордоном та вступників із тимчасово окупованих територій університети закладають українознавчий компонент і психологічну підтримку. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️ПРООН за фінансової підтримки уряду Японії та МОН провела капітальний ремонт і технічне переоснащення навчальних майстерень
+7
⚡️ПРООН за фінансової підтримки уряду Японії та МОН провела капітальний ремонт і технічне переоснащення навчальних майстерень із використанням сучасних технологій для ключових спеціалізацій регіону — морської, логістичної та аграрної. 🔗 Детальніше Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber

⚡️Через складну ситуацію в енергосистемі та погіршення погодних умов МОН рекомендує регіонам самостійно коригувати формат нав
⚡️Через складну ситуацію в енергосистемі та погіршення погодних умов МОН рекомендує регіонам самостійно коригувати формат навчання в школах — залежно від рішень місцевих комісій з техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій. ❗️В умовах воєнного стану освітній процес має бути передусім безпечним, доступним і безперервним! Всі новини освіти і науки України: 🔹 Facebook  🔹 Instagram 🔹 YouTube    🔹 Linkedin 🔹 TikTok        🔹 Viber