Школа в Израиле

Курс МАДА Почти во всех израильских школах ученики десятого класса проходят курс первой помощи, который является частью обязательной учебной программы. Его ведут парамедики из МАДА (מד”א - מגן דוד אדום) в течение нескольких учебных дней школьникам даются базовые знания о спасении людей. Например, нам рассказывали о том, как помочь человеку с ожогом, раной или остановкой дыхания. Конкретно в нашей школе не проводилось экзамена на владение информацией после прохождения курса и, соответственно, подтверждающий диплом тоже не выдали. Я считаю правильным то, что в школах не забывают научить нас навыкам, которые могут выручить в непредвиденной ситуации, независимо от сферы деятельности. А какие ещё курсы, по вашему мнению, стоит добавить в обязательную учебную программу, которые могут помочь ученикам во взрослой жизни?

Курс МАДА Почти во всех израильских школах ученики десятого класса проходят курс первой помощи, который является частью обязательной учебной программы. Его ведут парамедики из МАДА (מד”א - מגן דוד אדום) в течение нескольких учебных дней школьникам даются базовые знания о спасении людей. Например, нам рассказывали о том, как помочь человеку с ожогом, раной или остановкой дыхания. Конкретно в нашей школе не проводилось экзамена на владение информацией после прохождения курса и, соответственно, подтверждающий диплом тоже не выдали. Я считаю правильным то, что в школах не забывают научить нас навыкам, которые могут выручить в непредвиденной ситуации, независимо от сферы деятельности. А какие ещё курсы, по вашему мнению, стоит добавить в обязательную учебную программу, которые могут помочь ученикам во взрослой жизни?

Напомню, что я учусь в старшей школе, где почти у каждого ученика есть 2 профильных предмета на выбор. У меня это биология и биотехнология. На обеих специальностях мы изучаем довольно узкие темы и для лучшего понимания учитель часто показывает нам короткие видеоуроки с хорошей визуализацией, взятые из интернета. В 90% случаях видео на английском языке, так как это международный язык науки. Иврит же не пользуется такой популярностью среди учёных всей планеты и поэтому нужного образовательного контента для ивритоговорящих школьников практически нет. Ученикам не всегда легко понять английскую речь в роликах, так как английской научной терминалогией мы не владеем в совершенстве. Иногда эта проблема решается просто функцией субтитров на иврите, а иногда наш учитель в процессе видеоурока переводит сказанное на иврит. Отчасти, мне повезло, что у меня есть возможность изучать почти любую тему на русском языке, ведь русским языком владеет примерно в 40 раз больше жителей планеты чем ивритом и, соответственно, научного контента в интернете значительно больше. Мне кажется, правильным применять англицизмы ещё в школе на уроках естественных наук, если ученики действительно хотят строить научную карьеру.

Послабления В связи с разными внешними обстоятельствами, такие как пандемия коронавируса или военные действия в стране, которые регулярны в Израиле с 2019 года, при экзаменации багрута ученикам делают послабления (הקלות). Так как из-за этих событий учителя не могут проводить уроки полноценно. Послабления проявляются следующим образом: сокращение материала школьной программы, изменение структуры экзаменов, дополнительное время во время экзаменации и тп. Однако, спустя некоторое время, министерство образования принимает решение вернуть прежние требования, ведь по их мнению уже нет внешних факторов, которые мешают учёбе. В результате, за последние 6 лет учебная программа постоянно менялась, что имеет неочевидный недостаток - школьники не могут полноценно подготвиться к багруту, прорешивая экзамены прошлых лет, ведь они уже неактуальны. А также, иногда, как например это произошло с Танахом, нам неожиданно продлили изучение предмета еще на год, хотя в прошлом году обещали, что не будут этого делать. В системе полная неопределенность и иногда, за неделю до контрольной работы, нам могут неожиданно добавить ещё 30% нового материала из-за новых постановлений в министерстве образования. Как следствие, предполагаю, что в университет абитуриенты поступают с разным уровнем знаний, что тоже может вести к последующим трудностям. Сейчас мы всей школой надеемся, что нам сделают послабления на этот год, ведь многие находятся в стрессе и готовиться к выпускным экзаменам в таком состоянии действительно нелегко.

Пурим До начала боевых действий я успела сходить на вечеринку в честь праздника Пурим в клубе. В школах также ожидалось большое событие и многие ребята долго готовили свои костюмы, в том числе и я. Сейчас, после начала войны, я наблюдаю, что многие дети, в частности мои брат с сестрой, наряжаются, спускаясь в общее бомбоубежище, ведь их ожидания от праздника не осуществились, а желание отметить Пурим осталось. Школьники надеются, что в мирное время все же проведут этот долгожданный праздник. Ну а пока, чтобы отвлечься от новостей, предлагаю вам прислать фото ваших образов в комментариях. Угадайте, кем нарядилась я.

Пурим До начала боевых действий я успела сходить на вечеринку в честь праздника Пурим в клубе. В школах также ожидалось большое событие и многие ребята долго готовили свои костюмы, в том числе и я. Сейчас, после начала войны, я наблюдаю, что многие дети, в частности мои брат с сестрой, наряжаются, спускаясь в общее бомбоубежище, ведь их ожидания от праздника не осуществились, а желание отметить Пурим осталось. Школьники надеются, что в мирное время все же проведут этот долгожданный праздник. Ну а пока, чтобы отвлечься от новостей, предлагаю вам прислать фото ваших образов в комментариях. Угадайте, кем нарядилась я.

Пурим До начала боевых действий я успела сходить на вечеринку в честь праздника Пурим в клубе. В школах также ожидалось большое событие и многие ребята долго готовили свои костюмы, в том числе и я. Сейчас, после начала войны, я наблюдаю, что многие дети, в частности мои брат с сестрой, наряжаются, спускаясь в общее бомбоубежище, ведь их ожидания от праздника не осуществились, а желание отметить Пурим осталось. Школьники надеются, что в мирное время все же проведут этот долгожданный праздник. Ну а пока, чтобы отвлечься от новостей, предлагаю вам прислать фото ваших образов в комментариях. Угадайте, кем нарядилась я.

День открытых дверей Сейчас, по понятным причинам, обучение в Израиле приостановленно во всех школах. До начала войны, в нашей старшей школе состоялся день открытых дверей для будущих старшеклассников. Они были приглашены с родителями, чтобы ознакомиться с профильными классами и выбрать себе два направления будущего обучения. Я представляла класс ульпана для новых репатриантов, хоть он и не считается профильным классом. Школа заинтересована в том, чтобы привлечь репатриантов к обучению именно в нашей школе и не делать выбор в пользу пнимии, как это часто происходит среди русскоговорящих. Поэтому для дня открытых дверей организовали целую группу учеников, кто мог бы своим видом и мнением повлиять на будущий выбор абитуриентов. Атмосфера на мероприятии была доброжелательная и школе действительно удалось показать себя с лучшей стороны. Надеюсь, в следующем году в школу придут ещё больше мотивированных учеников, с которыми будет интересно общаться.

День открытых дверей До начала войны, в нашей старшей школе состоялся день открытых дверей для будущих старшеклассников. Они были приглашены с родителями, чтобы ознакомиться с профильными классами и выбрать себе два направления будущего обучении. Я представляла класс ульпана для новых репатриантов, хоть он и не считается профильным классом. У нас была цель привлечь репатриантов к обучению именно в нашей школе и не делать выбор в пользу пнимии, как это часто происходит среди русскоговорящих. На день открых дверей старшей школы всегда приходит мэр города и также задает вопросы представителям профильных классов. Атмосфера на мероприятии была доброжелательная и школе действительно удалось показать себя с лучшей стороны. Надеюсь, в следующем году в школу придут ещё больше мотивированных учеников, с которыми будет интересно общаться.

Поездка в кибуц На днях, от класса биотехнологии, мы ездили на молочную ферму в кибуц, где нам подробно рассказали о процессе приготовления сыра и провели мастер-класс, где мы его сами приготовили. Для нас эта тема актуальна, так как на уроках мы изучали сквашивание и ферментацию молока и было интересно увидеть эти процессы на практикте. Помимо сыра мы приготовили арабский десерт Кнафе, в составе которого тоже есть сыр. А также нам провели экскурсию по территории фермы. Эта поездка являлась учебной практикой, во время которой я узнала много нового. Мне особенно понравилось, что мы не только слушали, но и сами участвовали в процессе приготовления продуктов.

Польская делегация и VR-очки Не так давно в наш город приезжала делегация из Польши. Они посетили многие учебные учреждения, в частности, нашу старшую школу. В тот день, неожиданно для меня, на уроке биологии, меня попросили представить гостям наш профильный класс. Вместе с польской делегацией к нам зашли наш мэр и заместитель мэра города, а также присутствовали директора нашей школы. Была путаница с выбором языка, на котором следует сделать презентацию, так как руководство школы считало, что русский и польский практически идентичны, поэтому изначально их выбор и пал на меня. В результате я говорила на иврите, и уже переводчица переводила гостям на польский. Я рассказала о наших занятиях в лаборатории и об очках виртуальной реальности, как о способе, который мы практикуем для изучения материала по биологии. Очки мы используем, чтобы наглядно изучить внутренние системы человека и понять, как работают органы в теле. Например, после изучения теории сердечно-сосудистой системы, мы увидели в VR-очках процесс сердцебиения, а далее провели лабораторную работу, где имели возможность ознакомиться с настоящим сердцем. К сожалению, мы не часто используем очки виртуальной реальности, но, все же, показали их на презентации, ведь это нестандартное оборудование для школы. Для меня это была удачная практика публичных выступлений, которая повлекла за собой другой проект, куда меня пригласила директор, присутствующая там - об этом подробнее в следующем посте. Важно проявлять себя в израильской школе, так как это ценится учителями и руководством, и действительно может повлиять на будущее ученика.

Муэцэт тальмидим/ школьный совет учеников В этом году я присоединилась к школьному совету учеников. Там ребята принимают решения, касающиеся учеников и комфортного обучения в школе. В октябре у нас состоялись выборы на управляющие должности, такие как: председатель совета, организатор мероприятий, пресс-секретарь и другие. У большинства школьников из совета нет конкретной должности. В таком случае, они, как разнорабочие, занимаются различными поручениями в зависимости от события (я - одна из них). Нахождение в муэцэт талмидим считается видом волонтёрства. Для получения волонтёрских часов необходимо принимать участие в мероприятиях совета. Например, недавно в школе прошла ярмарка организаций, занимающиеся волонтерсткой службой для страны ("шнат ширут"- это отдельная тема, которую раскрою в следующих постах). Я, как разнорабочий-волонтёр, помогала с организацией этой ярмарки. Мы носили столы в холл здания, готовили попкорн и помогали представителям этих организаций. Помимо заработка волонтёрских часов, нахождение в муэцэт талмидим даёт интересный опыт и определённый статус, о котором можно написать в личном портфолио ученика.  Скоро праздники, и ученики из совета решат методом голосования, как мы будем их отмечать в школе.

Лабороторная работа На прошлой неделе у нас была необычная лабораторная работа на уроке биологии. Нам в школу привезли свиные сердца, раздали перчатки и дали волю любопытству учеников. Участие было обязательным, несмотря на то, что многим было неприятно даже находиться в этом кабинета из-за вида органов и соответствующего запаха. Ранее, по нашей учебной программе биологии, мы изучали сердечно-сосудистую систему, поэтому данная практика была действительно актуальной. Мы вспомнили материал и закрепили его, рассматривая и взаимодействуя с образцами. Не учитывая лабораторные работы с использованием микроскопа или просто с переливанием химических соединений, такой опыт у меня впервые. Поначалу было мерзко смотреть на предмет исследования, но я очень быстро привыкла и даже брала сердце в руки. Можно сказать, что мне понравилось, хоть это и звучит странно. Как бы вы оценили такое задание, как что-то интересное или всё же неприемлемое на данном этапе образования? Поделитесь в комментариях.

Клуб "Мехубарим" Хочу поделится с вами актуальной информацией для школьников возраста 12-18 лет. В районе Крайот, а именно, в городе Кирьят-Моцкин открылся клуб "Мехубарим" для русскоязычных подростков. В нём проходят различные мероприятия, такие как: совместный просмотр кино и обсуждение, курсы от коучев, выезды и экскурсии, вечера настольных игр и проведения праздников. Вчера, например, в этом клубе мы праздновали Хэллоуин. Была костюмированая вечеринка с конкурсами и квизом.  Этот клуб даёт возможность найти единомышленников и провесести время весело со своими друзьями. Большое преимущество "Мехубарим" - это бесплатные либо субсидированные мероприятия и полные энтузиазма приглашённые ведущие. Всем рекомендую посетить! Ссылка на вступление в группу. А фото со вчерашнего Хэллоуина прикрепила к посту.

Сборы С начала учебного года прошло уже почти 2 месяца, а большинству школьников так и не выдали учебники. При этом родители платят за "аренду книг" как за полный учебный год и довольно приличную сумму (которая действительно сказывается на бюджете, если в семье больше нескольких учащихся). Помимо учебников, есть и другие школьные сборы, например, за экскурсии и за страховку. На "занавески", к счастью, здесь деньги не собирают. На самом деле, в старших классах мы не используем книги для учёбы, даже когда нам их выдают, за исключением нескольких предметов. То есть родители за них платят, а в результате мы по ним не учимся и сдаем книги в конце года. Помимо школьных денежных сборов, есть еще сборы в родительский комитет. В Израиле, как и в России, приветствуются подарки учителям к праздникам. А также на каждый праздник в младших школах и садах детям дарят одинаковые бессмысленные подарки, которые, скорее всего, очень быстро окажутся на помойке. Для репатриантов есть возможность получить скидку в оплате расходов, для этого нужно обратится в администрацию школы и, возможно, будет необходимо предоставить документы о доходах семьи. А что вы думаете о школьных сборах, насколько это справедливо и необходимо по вашему мнению?

Буллинг Недавно у нас произошел неприятный инцидент в старшей школе. Несколько ивритоязычных учеников начали дразнить и буллить мальчика с проблемами по здоровью. Поводом для травли стали как раз физические особенности подростка. К счастью, мой знакомый русскоговорящий, не знающий иврит, вступился и защитил мальчика с проблемами, что не понравилось тем хулиганам. Они начали разбираться, но когда выяснили, что их не понимают, попросили саму жертву буллинга переводить разговор на иврит, так как он знает оба языка. Участники конфликта стояли всю перемену, обсуждая ситуацию, параллельно словесно угрожая друг другу через посредника, а вскоре русскоязычный парень привлёк школьного социального педогога, чтобы он решил проблему. После длительных переговоров всё закончилось благополучно. Мне печально, что такие ситуации в принципе возникают в старшей школе, когда ждешь от учеников уже взрослого поведения. Были и другие похожие случаи, в которых коллективно обижали слабого. Но надо заметить, что школа старается избежать этих ситуаций, школьные советники (יועצות) устраивают беседы, а учителя поднимают эти непростые темы в классе.