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BME DOC📚

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کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC

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📈 Análisis del canal de Telegram BME DOC📚

El canal BME DOC📚 (@bme_doc) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 196 suscriptores, ocupando la posición 19 685 en la categoría Educación y el puesto 32 047 en la región Irán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 196 suscriptores.

Según los últimos datos del 31 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 33, y en las últimas 24 horas de -5, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 29.91%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.89% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 050 visualizaciones. En el primer día suele acumular 906 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مهندسی, امیرکبیر, دانشکده, تحصیل, ریاضی.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

10 196
Suscriptores
-524 horas
-137 días
+3330 días
Archivo de publicaciones
PhD, Postdoc, & Faculty positions in Germany: https://www.owlindex.com/oi/QEh03knU
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