Вступ 2026⚡️Live
Усе про НМТ-2026 і вступ до університету. 🗓 8 років у сфері вступу в соцмережах ⚡️ актуальні оновлення, поради та дедлайни 🏛 інформація про ЗВО, рейтинги, програми Реклама: @vstupmedia
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Вступ 2026⚡️Live
El canal Вступ 2026⚡️Live (@vstup) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 45 186 suscriptores, ocupando la posición 3 964 en la categoría Educación y el puesto 1 285 en la región Ucrania.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 45 186 suscriptores.
Según los últimos datos del 01 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -2 747, y en las últimas 24 horas de -1, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 31.32%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 17.74% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 14 149 visualizaciones. En el primer día suele acumular 8 014 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 266.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como нмт, 2026live, спеціальність, кіно, викладач.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Усе про НМТ-2026 і вступ до університету.
🗓 8 років у сфері вступу в соцмережах
⚡️ актуальні оновлення, поради та дедлайни
🏛 інформація про ЗВО, рейтинги, програми
Реклама: @vstupmedia”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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