Мышематика от Жени Кац

Фестиваль «В чемодане» продолжает онлайн-программу поддержки «Пока все дома». В рамках проекта проходят разные онлайн-занятия для детей и родителей. Любителям Мышематики тоже будет интересно подключиться :) 🐭 18 марта. Игровая математика с нашим педагогом Диной Шур 17:00 — 5-6 лет 18:30 — 6-7 лет Весёлое занятие, где математика превращается в игру. Будем тренировать внимание, играть в арифметические игры с кубиком, делать упражнения с сенсорным мячиком и в конце создадим небольшую поделку из бумаги. 🐭 20 марта 15:00. Математика с ножницами с Женей Кац Мастер-класс для родителей с детьми старше 5 лет. Творческое занятие, где математика превращается в игру с бумагой, ножницами и воображением. 🐭 22 марта 15:00. Игры с тем, что под рукой. Ведёт Женя Кац. Мастер-класс для родителей. Собираем копилку игр, для которых не нужен специальный реквизит. Для участия необходима РЕГИСТРАЦИЯ

Гномовские колпачки 🧙 Задание на логику с отрицанием. У нас есть три стаканчика, под которыми спрятаны три гномовских колпачка: синий, красный и зеленый. Нужно догадаться, под каким стаканчиком какой колпачок. 🤷🏼‍♀️ Как это сделать? При помощи подсказок. Например, подсказка показывает, что под этим стаканом НЕ красный и НЕ синий колпачок. Значит, какой? Педагог спрашивает ребят, какой колпачок спрятан, например, под стаканчиком номер 1. Кто догадался — поднимает карандаш такого цвета ✏️ А какие логические игры любят ваши дети? 🐭

Если у вас дома есть хоть одна настолка-ходилка, то значит, у вас есть хоть один игральный кубик. Если в коробке с игрой кубика не обнаружилось, посмотрите под шкафом. Когда кубик будет найден, у вас автоматически появится как минимум семь математических игр, которые вы можете организовать для ребенка прямо сейчас: 🐭 брось кубик и нарисуй коту столько усов слева и столько же справа. Запиши, сколько всего усов 🐭 брось кубик и положи на тарелку столько конфет, сколько выпало точек 🐭 брось кубик и нарисуй столько шариков мороженого 🐭 брось кубик и нарисуй столько шариков шоколадного мороженого, брось еще раз и нарисуй столько шариков клубничного. Посчитай и запиши, сколько всего шариков 🐭 брось кубик и зажги столько свечей на торте (в торт воткнуто 6 свечей). Сколько свечей не горит? 🐭 брось кубик и приклей на дерево столько листочков одного цвета. Брось еще раз и приклей листья другого цвета. Сколько всего? Запиши пример 🐭 Брось кубик и нарисуй за забором столько котов. Брось еще раз и нарисуй столько гусей. Сколько всего у них ног? Видите, как просто устроить игру на сложение, вычитание, состав числа? Последняя игра уже про умножение. Умножать с кубиком тоже можно! 🎲 Мы очень любим игральные кубики. С ними каждая задачка получается неповторимой, ведь всегда сюрприз — что покажет кубик в следующий раз. Здесь не спишешь у соседа, у него ведь свои кубики и свои числа. Задания с кубиками — это индивидуальная работа в своем темпе. Наша палочка-выручалочка на зум-занятиях. Если по видеосвязи у каждого ребенка спрашивать, сколько будет два яблока плюс три, так и все занятие пройдет. Но когда у каждого есть распечатанный листочек и кубики, дело идет веселее: все увлечены и заняты, а мы только и успеваем проверять, что они там насчитали. Веселых вам игр! 🐭

Превращение слов — интересная игра для начинающих читателей. В слове меняется всего одна буква, поэтому ребенку проще его прочитать — ведь очень похожее слово он читал только что! Взрослые, конечно, сразу догадаются, что получится, а для ребенка это сюрприз :) Скачать листочки с заданиями можно здесь 🐭

🌟 У нас появились две новые большие тетрадки по 64 страницы для детей 6-8 лет! Арифметический тренажер «Зайка-считайка» — это большая подборка наглядных заданий по арифметике и логике. Вместо столбиков с примерами — понятные задания с коробками по 10 яиц, с домиками по 20 окон, с лабиринтами, в которых лежат вишенки… 🎲 Некоторые из этих заданий мы предлагаем решать с использованием двух или трёх игральных кубиков. Много наглядных заданий на счёт в пределах 30, на сложение и вычитание. Дополнительно вы можете скачать бесплатно пустые странички, в которых вы можете сделать свои аналогичные задания, но с другими числами. И ещё по просьбам родителей мы сразу выкладываем решения всех заданий — но отдельным файлом. 📌 Купить две тетрадки в PDF можно здесь https://mousemath.ru/product/zaika-1/ Веселой вам математики! 🐭

🌸 На Мышематике мы часто придумываем задания на стыке математики и творчества. Например, к 8 марта мы делали самые разные цветы! Клеили, вырезали и рисовали. Некоторым цветам, например, нужно было дорисовать столько лепестков, сколько написано в серединке. 🎲 Для создания букетов нужно было бросить кубик и нарисовать столько цветов, сколько точек выпало. Бросаем кубик еще раз — получаем количество лепестков. ✂️ Поделка из бумаги — это уже задача на логику. Ведь нужно сообразить, как правильно сложить листок и не отрезать ничего лишнего, чтобы всё получилось. 😌 Вот такие подарки получили мамы наших учеников. А что вам подарили дети? Показывайте в комментариях! И приходите к нам на Мышематику 🐭

❗️Есть места на онлайн-курсе «Олимпиадные задачи», на котором мы учимся: 📊 делать схемы к задачам, ведь часто в правильно сделанной схеме кроется решение 🔍 работать с условием, искать важное, разбирать запутанные условия 🧐 рассуждать, мыслить логически и самостоятельно находить решения олимпиадных задач 🖍️ проверять свое решение и искать свои ошибки 🧮 решать задачи из настоящих олимпиад прошлых лет "2х2", "Кенгуру", "Бельчонок", "Осенний олимп", "ВСОШ" и других И прямо на наших глазах сложная запутанная задача будет превращаться в понятную и простую! 👆🏻 Запрыгивайте в удобную группу (время московское) и присоединятесь к любителям необычном математики и нестандартных задач 🐭 Расписание и регистрация на курс здесь Веселой вам математики!

🐭 Игротека — это большое мероприятие, проводить которое нам из года в год помогают замечательные ведущие и помощники: педагоги Мышематики, их родственники, друзья, подросшие дети… И в этом году мы тоже приглашаем желающих помочь нам с проведением игротеки 29 марта! Дети волонтёров участвуют в игротеке бесплатно! А для самих помощников это возможность пообщаться со множеством детей и взрослых, вместе с ними разбираться в задачах и головоломках, подбадривать и радоваться успехам. Шанс потрогать игровую математику изнутри, самим вдоволь поиграть и понаблюдать за тем, как по-разному справляются с заданиями разные дети и взрослые. Помогать на игротеке можно: • с 12 до 16 • с 15 до 18:30 • целый день Даже если вы были на игротеке всего один раз или не были вовсе, то все равно можно прийти помогать, мы всё объясним и подскажем. Чтобы стать волонтёром, нужно заполнить анкету Ну а для участников еще остались билеты До встречи! 🐭

🐭 Игра на внимательность, логику и память Многие дети любят сюрпризы и загадки, поэтому в этой игре такие правила: Первую картинку надо посмотреть, запомнить и нарисовать. Вторую картинку посмотреть, запомнить и нарисовать рядом с первой. Третью картинку посмотреть, запомнить и нарисовать рядом с первыми двумя. А четвертую картинку не покажем! Догадайтесь сами, какая она будет? Нарисуйте, потом проверим!

✂️ Идея для необычной весенней поделки — цветок с 5-ю лепестками 🌺 Нет ничего сложного в том, чтобы вырезать цветочек с 4, 6 или 8 лепестками, если вы умеете делать снежинки. А вот как получить цветочек с 5ю лепестками? Это уже задачка посложнее. Для этого вам понадобится такая чудесная вещь, как транспортир. Попробуете?

Можно ли прорезать в листе бумаги такое окошко, через которое смогут пролезть три человека? Оказывается, можно! ✂️Для этого надо использовать не простую дырку, а хитрую щель, похожую на лабиринт. Складываем лист пополам и со стороны сгиба надрезаем, как расчёску. Потом между этими прорезями надрезаем навстречу, от края листа. Получается зигзаг. Прорезаем на сгибе в центре все маленькие сгибы, кроме двух крайних - и получаем длинную и узкую полоску, замкнутую в кольцо. Вы наверняка встречали этот фокус. А знают ли его ваши дети?

👶🏼 Когда вы только начинаете учить ребенка читать — это очень ответственный и важный этап. Хотя кажется, ну что там сложного — запомнить буквы? Запомнить буквы действительно несложно. И научиться складывать их в слова, а потом во фразы. Но самое главное — заинтересовать ребенка, увлечь его этим делом. Пусть лучше ребенок читает медленно, ошибаясь, но с удовольствием, чем быстро, но со слезами. Мы, взрослые, читаем для удовольствия: нам нравится узнавать новые вещи, следить за жизнью героев или погружться в фантастические миры. Поэтому задача сделать так, чтобы детям тоже чтение приносило радость,и не когда-то в будущем, а прямо сейчас. Проще говоря, нужно превратить чтение в игру! 🖍️ Детям нравится отгадывать загадки и секреты. Поэтому игры в ребусы и разного рода шифровки отлично побуждают ребенка вспомнить буквы и сложить из них слова, даже если это пока удается с трудом, — любопытство пересиливает лень. Ведь так не терпится узнать, что же спряталось в этой путанице букв?! У нас есть места в онлайн-группах по чтению, где мы как раз учимся через игры и увлекательные головоломки. Присоединяйтесь на любом этапе: начиная изучением букв, заканчивая чтением фраз и целых историй. 🐭

🐰 Настольная игра “Звери в гостях” на внимание. Подойдет для детей 5-6 лет. Удобна тем, что у каждого игрока всего 4 двусторонние карточки, и можно каждому распечатать страницу с карточками, сделать рамку фломастером своего цвета, чтобы комплекты карточек не путались, и играть хоть с 2 детьми, хоть с целым классом. Если дети играют с разной скоростью, то можно каждому давать своё задание. Если дети любят соревновательные игры на скорость типа “барабашки”, то можно играть с одной карточкой-заданием в центре. На карточке-задании 3 или 4 зверя. Надо найти этих зверей на карточках и выложить их таким образом, чтобы нужные звери были видны, а все остальные были спрятаны. Другая, усложненная версия игры, — со словами вместо картинок. Материалы для игры можно купить в PDF у нас на сайте. Веселых вам занятий! 🐭

А если вы хотите тетрадки в бумажном виде, то недавно на озоне появились новые печатные версии: Мозаика часть 1 Мозаика часть 2 Сложи узор Необычная математика после уроков 9 лет Другие бумажные тетради Жени Кац ищите в каталоге издательства МЦНМО

Вот такой отзыв на тетрадки Жени Кац 🙃 Инструкция, как вытащить ребёнка из сугроба. У нас в магазине огромное количество тетрадок и материалов на любой возраст, вкус и цвет: необычная математика, прописи, чтение, задания к кубикам и конструкторам, уроки-квесты, настольные игры, головоломки 🧩 Найдётся интересное и для 4-леток, и для школьников. Всё это можно купить у нас на сайте в PDF для распечатки Веселых вам занятий! 🐭

Топ-3 самых популярных станций на игротеке: 🥇 Первое место уже много лет занимает знаменитый гороховый конструктор — многие дети готовы часами втыкать зубочистки в горошины, придумывая все более сложные конструкции и уговаривая родителей обязательно забрать это всё домой 😁 🥈 Многогранники — станция, где всегда полно детей и взрослых, ведь в такое не поиграешь дома — для изготовления деталей нужна специальная машина. Разноцветные детали при помощи резиночек превращаются в красивые объёмные фигуры 😍 А готовый многогранник можно забрать себе, и это гораздо проще, чем утащить двухметровый космический корабль из гороха. 🥉Математика с ножницами — занятие на стыке математики и творчества. Если правильно сложить лист бумаги и сделать четкие разрезы, то можно получить симметричные цветы и снежинки, гирлянды, хороводы, игрушечные комнатки, маски и бесконечные фракталы 🌼 ❓А какой у ваших детей топ-3 любимых станций? 🐭 Новая игротека пройдет 29 марта в Москве по адресу Мосфильмовская улица д88к5 Подробности и билеты здесь Приходите играть!

Четвертый лишний — это очень распространенное логическое задание. Часто в таких задачках лишними могут быть несколько картинок по разным признакам. Например, у нас есть разные фигурки: они отличаются по размеру, форме и цветам. А еще с разных сторон они разного цвета. Поэтому вариантов, как составить комбинацию фигур, из которых одна будет лишней, очень много. Но важное условие — лишней должна быть только одна фигура и только по одному признаку: например, три маленьких оранжевых прямоугольника и один большой оранжевый прямоугольник. Некоторые дети путаются и могут положить среди трех маленьких оранжевых прямоугольников один большой белый прямоугольник. Но это неправильно, ведь фигура должна отличаться от остальных только одним признаком: либо цветом, либо размером. Это бывает не так уж легко даже для взрослых, но все равно интереснее, чем просто искать лишнего в готовых задачках 🐭

🚍 Урок-квест «Автобус с пассажирами». Играем, развиваем моторику, тренируем руку, внимание и самостоятельность. На стенах висят карточки с 4 фигурками - это автобусы с пассажирами. Например, квадрат, круг, треугольник, месяц. А иногда мы играем, что это сундуки с сокровищами, а два символа - ключи от сундука Каждый ученик получает своё задание, каждый работает в своём темпе. Один ищет и срисовывает в свою тетрадку все автобусы, в которых есть месяц и треугольник, другой ищет автобусы, в которых месяц и сердечко, третий - все автобусы, в которых есть круг и квадрат (в любом порядке). Такая форма работы развивает самостоятельность и внимательность и подходит для детей 5-7 лет и для учеников начальной школы. Материалы для квеста можно купить в PDF Стоимость 385р. Интересных вам занятий! Ваша Мышематика 🐭

🐭 Математикой можно заниматься и с малышами трёх-четырёх лет, но в этом возрасте многим детям ещё не очевидна идея сохранения количества. Взрослый понимает, что если мы не добавляли и не убирали предметы, то их осталось столько же. Для малышей это совершенно не очевидно. Если мы возьмём предметы разной формы, например, счётные палочки и кубики, то трёхлетке будет сложно их сравнить по количеству. Мы можем играть, что счётные палочки - понарошку лодочки, а кубики - человечки. Проверяем, что палочек и кубиков поровну, на каждую лодочку сажаем ровно один кубик-человечка. На каждой лодочке есть кубик. Прячем 2 кубика - и ребёнок уверенно отвечает, сколько человечков пропало, ведь он видит пустые лодочки. Проделываем это несколько раз - ребёнок видит, скольких не хватает. А потом на глазах у ребёнка выстраиваем палочки-лодочки в длинный ряд, а кубики собираем в кучу. — Чего больше, лодочек или человечков? — Лодочек больше! - уверенно отвечает трёхлетка. Почему это происходит? Это то, про что психолог Жан Пиаже писал в своей книге "Мышление и речь", и это явление часто называют "феномен Пиаже". До определённого возраста (и до определенного уровня понимания количества) ребёнок воспринимает вопрос "Чего больше" в контексте "Какая группа предметов занимает больше места" Такую ситуацию могут наблюдать многие родители, у которых детям от 2.5 до 4 лет. На вопрос "Сколько?", ребёнок уверенно считает до трёх, но если предметов больше, то отвечает наобум любое числительное, скажем, "семь" или "сто" или "двенадцать". Значит ли это, что математикой заниматься рано? Нет, не значит. Можно заниматься геометрическими заданиями, строить по схеме и по образцу. Можно сортировать предметы по цвету и по форме. Можно понарошку кормить зверушек, выдавая всем по 1 яблочку или всем по 2 конфетки. Математика — это в том числе умение соблюдать правила игры, использовать условные обозначения и схемы, и умение играть понарошку.

🪞Как можно поиграть с ребёнком, если у вас есть небольшое зеркальце и горстка маленьких штучек? При помощи зеркал можно изучать симметрию, умножение и просто делать красивые вещи. 1️⃣ Можно удваивать количество пальцев или количество лежащих перед зеркалом кружочков-конфеток, а потом записывать пример. 2️⃣ Можно определять, какие картинки симметричные, а какие нет, ставя на них зеркало. Симметричные картинки остаются такими же в отражении зеркала, а несимметричные превращаются в смешных двухголовых куриц и другие небылицы. 3️⃣ При помощи зеркала можно строить из палочек дома, рельсы и бабочек. Некоторые ребята сразу понимают, что нужно построить рядом с зеркалом только половину картинки, а другие строят целый дом и наблюдают, как их становится два. 4️⃣ Можно сначала дорисовывать на бумаге, какое будет отражение у той или иной фигуры, а потом строить из палочек перед зеркалом и проверять свое решение. 5️⃣ Можно построить любую свою симметричную картинку при помощи зеркала, а потом зарисовать схематично на бумаге в клеточку. Какие ещё игры с зеркалами можно придумать? Пишите в комментариях 🐭 И приходите к нам на занятия играть в математику вместе!