π¦π ππ’π πππ‘ππ π ππ§ππ¦ β
π AnΓ‘lisis del canal de Telegram π¦π ππ’π πππ‘ππ π ππ§ππ¦ β
El canal π¦π ππ’π πππ‘ππ π ππ§ππ¦ β (@sl_combind_maths) en el segmento lingΓΌΓstico de CingalΓ©s es un actor destacado. Actualmente la comunidad reΓΊne a 23 639 suscriptores, ocupando la posiciΓ³n 8 223 en la categorΓa EducaciΓ³n y el puesto 17 281 en la regiΓ³n India.
π MΓ©tricas de audiencia y dinΓ‘mica
Desde su creaciΓ³n el Π½Π΅Π²ΡΠ΄ΠΎΠΌΠΎ, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 23 639 suscriptores.
SegΓΊn los ΓΊltimos datos del 31 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los ΓΊltimos 30 dΓas la variaciΓ³n de miembros fue de -495, y en las ΓΊltimas 24 horas de -38, conservando un alto alcance.
- Estado de verificaciΓ³n: No verificado
- Tasa de interacciΓ³n (ER): El promedio de interacciΓ³n de la audiencia es 2.52%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.50% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicaciΓ³n recibe en promedio 597 visualizaciones. En el primer dΓa suele acumular 355 visualizaciones.
- Reacciones e interacciΓ³n: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciΓ³n es 5.
π DescripciΓ³n y polΓtica de contenido
No se ha proporcionado la descripciΓ³n del canal.
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (ΓΊltimos datos recibidos el 01 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analΓtica demuestra que la audiencia interactΓΊa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categorΓa EducaciΓ³n.
