الطب البشري دمشق 2026 (ملاحظات)

#حلقات_في_آذانكم ❖ الرسالة التالية تتضمن طريقة التعامل مع كل مادة امتحانياً، وعليه فإن مضمون هذه الرسالة يفيد علاماتيا أكثر من فائدته العلمية. هذا بالطبع لا يعني أن العلم لا يهمنا، فقد نوهنا خلال الفصل على طريقة التعامل مع المواد علمياً. أما الآن فوقت كسب العلم انتهى معظمه. إذا مضمون هذه الرسالة هو كيفية كسب العلامات وطريقة التعامل مع الزنقات😁. ✦ النسج الخاص ✦ ❶ تسجيلات الدكتور عمر. ❷ بوستات المتابعة وعلامات النار. المصدران السابقان هما ملخص ما ينوه عليه الدكتور وبالتالي يجب سماع التسجيلات او قراءة علامات النار و حفظ الفقرة كلها وليس الجملة المحددة فقط. ❸ لا تستهينوا بقسم الدكتورة رغداء، فنمط الأسئلة و مستواها قد يتغير. ❹ يرجى حل جميع الدورات السابقة (حتى دورات الدكتور القديمة للفصول التي لم يستلمها). ✦ الجنين ✦ ❶ نمط الدكتور حرفي وبصمي، لذلك عند المراجعة يرجى التأكيد على كل كلمة. لأن الدكتور قد يقلب كلمة واحدة في الخيار فيصبح خطأ (يعني نكشات). ❷ الأرقام و تواترات الأمراض أينما وردت فهي مهمة. ❸ مشاهدة فيديوهات الدكتور في قسم الجنين الخاص مهمة جدا و أساسية للفهم و تسهيل حفظ القسم. ❹ الجنين الخاص فيديوهات ومحاضرات، لكن إن اضطررتم جداً يمكن دراسة أحد المحاضرات فقرات وهذا على مسؤوليتك الشخصية. ❺ ترتيب الدراسة من وجهة نظرنا كالآتي: أول 10 محاضرات من أربيسيز ثم القسم الخاص ثم تتمة القسم العام(آخر 9 محاضرات عام). وهذا لأن آخر 9 محاضرات عام نسبتها أقل امتحانياً.(ليس قاعدة عامة طبعاً) ✦ تشريح الأحشاء ✦ ❶ فيديوهات الدكتور أساسية في الدراسة فهي تسهل و تختصر الكثير من الوقت. ❷ يمكن عن الحالات الاضطرارية جدا جدا مشاهدة فيديو المحاضرة لوحده مع التركيز لكن بشروط: ① تدوين الملاحظات مع الدكتور. ② حل جميع الدورات. ❸ الأقسام التي استلمها الدكتور بيان حديثا لها أولوية في الدراسة و المراجعة. ❹ في حالات الزنقة(يعني اخر كم يوم ومانك ملحق) يمكن استخدام تكنيك "الدراسة التراجعية"، وهو كالآتي: بتروح بتدرس الدورات و بتشوف الدكتور على شو مركز ثم بترجع للمحاضرة وبتدرس المواضيع (اصنع فقرات دورات بنفسك). ✦ فيزيولوجيا 1 ✦ ❶ الترتيب المفضل للدراسة كالآتي: قسم الدكتور عبد الوهاب شهلا، ثم الدكتور بركات شاهين ،ثم ما تستطيع من قسم الدكتور صبحي البحري. وذلك للأسباب الآتية: ① قسم الدكتور شهلا أهم شيء ولا يتكرر دورات. ② قسم الدكتور بركات لايتكرر دورات لكن الأسئلة ㅤㅤبسيطة نوعا ما. ③ قسم الدكتور صبحي كثيف لكن عادة يأتي دورات ولهذا يمكن دراسة ما تستطيع منه والباقي فقرات أو دورات (الكلام ليس قاعدة وليس توقعات وليس تنبؤات ،لكنه ما شاع سابقا). ❷ قسم الدكتور شهلا يحتاج دقة وفهم وربط للمعلومات (القسم ليس صعب، يحتاج ان تكون فهيم). ❸ يجب التركيز على المخططات بتخطيط القلب اينما وردت. ✦ الكيمياء السريرية ١ ✦ ❶ فيديوهات الدكتور يوسف مهمة يجب مشاهدتها. ❷ يجب حل جميع دورات المادة خصوصا الدكتورة رويدة، كما يحب حل دورات الجامعة الخاصة. ❸ اذا ما لحقتو قسم الفيتامينات ممكن يندرس فقرات. ❹ شوفو فيديوهات استثنائي بالمعادن و الحديد. ◯ أما مادتي اللغة 4 و مهارات التواصل فلا تحتاجان شرحاً. ❖ قبل الختام نودُّ أن ننبه بشدةٍ أن ما سبق ذكره قد يحوي بعض التجاوزات(كدراسة قسم فقرات مثلا)، وهذا الشيء لا نضعه على مسؤوليتنا إنما هو الحل الأخير للطالب المزنوق، كما أنها تفيد الجميع لمعرفة ترتيب الأولويات. ❖ و نؤكد أن ملاحظاتنا هي بناءً على ما جرت عليه العادة، لكنها ليست بالضرورة قاعدة عامة تتكرر كل سنة، وهكذا نخلي مسؤوليتنا من أي تغيير قد يحصل. نتمنى لكم امتحاناتٍ موفقة، ولا نرجوا منكم إلا دعاءً صادقاً.

سنرد على جميع الملاحظات التي تصلنا خلال يومين كحد أقصى بسبب كثافة الرسائل. شكراً جزيلاً لتفهمكم.

دفعة 2025 وما قبلها، إذا عندكم ملاحظات فرقت معكم في دراستكم أرسلوها لنا على البوت 🙆🏾‍♂لاحقاً سنرسلها لهذه الدفعة دفعة 2026 نسمع اقتراحاتكم أيضاً رابط الولوج إلى البوت: @Note_for_2026_bot

مسا الخير يا أصدقاء 😍 انتظرونا قريباً 🙏🏾 كلمات يجب أن تضعوها حلق في آذانكم في التعامل مع الأقسام والامتحانات القادمة.

يحق لنا أن نفرح بهذا العمل 😌 يحق لنا أن نفتخر بهذا الإنجاز 😌 إنه اكتمال سلسلة #المعين_على_طلب_الطب ~خارطة طريق~ ❤️ هذه السلسلة التي بذلنا فيها كل ما في وسعنا كي تكون الأفيد، وبإذن الله حصدنا ذلك.. إنها خارطة طريق فكرية للطالب، تسير به من المعلومات الأساسية والعلمية والدراسية إلى ما وراء الطب.. السلسة التي أخذت صناعتها وصياغتها عشرات الساعات لتخرج لكم كـ (مقالات) أكثر من مجرد منشورات. كل مقال فيه منهجيات مركزية في طريق الطب. وبكل مقال - ورغم طوله - كانت الأفكار في رأسنا أكثر مما كتبنا ولكن آثرنا الاختصار لتيسير الطرح، وكنا نختمه بالقول (وما هذه إلا لمحة يسيرة للفت النظر، وفي الأمر سعة أكبر).. وبكل مقال كنا - وباختصار شديد - نتقي الله عز وجل فيه، فلا نكتب إلا ما نعتقده مفيداً، ولا نوجِّه إلا إلى ما نظنه نافعاً.. وإليكم بعض التعليقات على هذه السلسلة في الصور المرفقة.. لقد طفنا بكم في أكثر من 12 مقال في زوايا الطب المعلوماتية والفكرية والنفسية والدراسية، فإليكم عناوين هذه المقالات وروابطها: 1. المقدمة https://t.me/MedicalApproachess/233 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/407457224393136/ المحطة الأولى: 2. لمحة عامة عن دراسة الطب https://t.me/MedicalApproachess/241 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/408159337656258/ المحطة الثانية: 3. المصادر-1 (الخطوط العريضة في تقسم المصادر وكيف اختار مصدراً مناسباً) https://t.me/MedicalApproachess/250 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/408883657583826/ 4. المصادر-2 (خطط دراسية مقترحة للمرحلتين الأساسية والسريرية) https://t.me/MedicalApproachess/259 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/410308834107975/ المحطة الثالثة: 5. أسس فكرية-1 https://t.me/MedicalApproachess/273 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/411437530661772/ 6. أسس فكرية-2 https://t.me/MedicalApproachess/280 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/412419757230216/ 7. معرفة الشخصية الدراسية وتحسين جودة الدراسة https://t.me/MedicalApproachess/288 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/413072907164901/ المحطة الرابعة: مختارات ومتنوعات: 8. طالب مرحلة سريرية لديه ضعف في المرحلة الأساسية https://t.me/MedicalApproachess/297 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/414378860367639/ 9+10. تقوية اللغة الإنجليزية لطلاب الطب الجزء الأول: https://t.me/MedicalApproachess/310 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/415880836884108/ الجزء الثاني: https://t.me/MedicalApproachess/313 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/416447120160813/ 11. ماذا أتذكر وماذا أنسى ولائحة بالأمراض الشائعة والإسعافية https://t.me/MedicalApproachess/354 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/420401523098706/ 12. كيف أحقق فائدة أكبر من الستاجات السريرية https://t.me/MedicalApproachess/374 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/421090889696436/ 13. ماذا تقدم منصة منهجيات طبية وكيف أحقق أكبر فائدة منها https://t.me/MedicalApproachess/405 https://www.facebook.com/287250493080477/posts/423146072824251/ الحمد الله الذي بنعمته تتم الصالحات ❤️ والله من وراء القصد ❤️

لقد قدمنا في هذه القناة ما يعينكم على اجتياز الامتحانات ،ولعل القارىء المتتبع منكم قد لمس فيها التركيز على العلامة دونما العلم سداً لهذه الثغرة ..فإننا نرشح هذه القناة الثمينة ،المشرفون عليها من أصحاب الصدق في تقديم النصيحة والخبرة💯 وهذا رابط مقدمة السلسلة :❤️‍🔥 https://t.me/MedicalApproachess/233 واعلم أن مشاركتنا لهذه القناة وغيرها إنما هو لمساعدة الطلاب ونشر الخير بينهم،و لا يراد به تسويق أو شهرة أو مصلحة فردية أو ترويج أو غيره. إنما هو الخير و الخير فقط.🌱

بعد التأكد من دكاترة قسم الفيزيولوجيا: سيتم إعطاء قسم الهضمية من قِبَل الدكتور بركات. أما باقي الأقسام فلها نفس توزيع العام الماضي. نشير أننا قد حدَّثنا رسائل مادة الفيزيولوجيا (تعديلات بسيطة)، نرجوا منكم قراءة التحديثات فقط. لسهولة الوصول للإضافات فقد وسمناها بهذه العلامة "🟢".

#أسئلة_متكررة_وشائعة | #FAQ __7__ ذكرنا معنى الأرشيف هنا س: كيف أتعامل مع الأرشيف؟ ج: نقوم بشراء ما يلزمنا فقط للدراسة من الأرشيف ولا نقوم بشراء الأرشيف كاملاً. أي بشكل عام في بداية الفصل نعتمد على الأرشيف لحين توفر المحاضرات الجديدة"٢٠٢٦" فنتوقف عندها عن شراء الأرشيف. س: لماذا؟. ج: لأن الأرشيف قابل للتعديل بعدة طرق "نذكرها لاحقا" ولذلك فشراء كامل الأرشيف هو هدر للمال.. وكذلك فالمنطق يقول أن ندرس المحاضرات الجديدة ونعتمد على الأرشيف في حال عدم نزول المحاضرات الجديدة. س: لماذا الأرشيف غير آمن؟ ج: تطرأ عليه عدة تغييرات منها: • تغيير الدكتور لمعلومات المحاضرة "إضافة أو حذف". • وجود محاضرات جديدة لم تكن بالأرشيف. •التبديل بين دكتورين في المحاضرات(كل واحد يأخذ قسم التاني) وبالتالي يتغير مضمون المحاضرة . لهذا لا تشترو الأرشيف الكامل وإنما حاجتكم فقط.

🔴 تنويه هام: الهدف من المنشورات الإمتحانية "الصور التي نشرناها" هو التعرف على عناوين كل مادة أولاً. و ثانياً لتقدير الوقت المطلوب لدراسة كل مادة. مع التأكيد على أن الوقت نسبي وغير دقيق تماما. يمكنكم ضرب الوقت ب 1.5 مثلا أو حساب الوقت ثم إضافة وقت احتياطي عليه.