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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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📈 Análisis del canal de Telegram CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

El canal CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) en el segmento lingüístico de Hindú es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 492 suscriptores, ocupando la posición 12 969 en la categoría Educación y el puesto 27 060 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 492 suscriptores.

Según los últimos datos del 04 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -71, y en las últimas 24 horas de -9, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.09%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.06% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 319 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 05 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

15 492
Suscriptores
-924 horas
-307 días
-7130 días
Archivo de publicaciones
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CDP Previous Year Questions 1. विश्‍लेषणात्‍मक मनोविज्ञान के जनक कौन हैं ? Ans ➺ सिंगमडफ्रायड 2. ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है ? Ans ➺ कैनन 3. ‘सृजनात्मक मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।’ यह कथन किसका है ? Ans ➺ क्रो एवं क्रो का 4. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में ……. की उपेक्षा बिल्कुल नहीं की जा सकती। Ans ➺ बच्चों की भाषिक पृष्ठभूमि 5. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, क्या कहलाती है ? Ans ➺ सीखने का पठार 6. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र क्या है ? Ans ➺ मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु ×100 7. सीखने में भूल व प्रयास के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ थार्नडाइक 8. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ? Ans ➺ 23 9. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ स्किनर ने 10. मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्‍त किसने दिया ? Ans ➺ मैक्‍डूनल ( 14 मूल प्रवृतियां बताई ) 11. सीखने का सिद्धान्‍त किसने दिया ? Ans ➺ थार्नडाइक ने 12. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग किसके सुधार हेतु किया जाता है ? Ans ➺ सृजनात्मक 13. गोलमैन किससे संबंधित है ? Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि 14. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर क्या होता है ? Ans ➺ ज्ञान 15. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह किसका उदाहरण होगा ? Ans ➺ ऊर्ध्व अधिगम अंतरण का 16. अभ्यास एवं त्रुटि का सिद्धांत किसने दिया है ? Ans ➺ थोर्नडाइक ने 17. ‘अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।’ यह कथन किनके द्वारा दिया गया ? Ans ➺ गेट्स व अन्य 18. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण’ किसका मापन करता है ? Ans ➺ बुद्धि का 19. बालक के विकास की दिशा कैसी होती है ? Ans ➺ सिर से पैर की ओर 20. क्या अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त विकास का सिद्धान्त है ? Ans ➺ नहीं 21. प्रोजक्‍ट पद्धत्ति के जनक कौन हैं ? Ans ➺ जानडेवी 22. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक किस नमूने को अनुगमन करती है ? Ans ➺ क्रमबद्ध और व्यवस्थित 23. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ - यह विचार किससे सम्बन्धित है ? Ans ➺ निरन्तरता का सिद्धांत 24. मानव जाति में विकास कब होता है ? Ans ➺ जीवनपर्यन्त 25. क्या विकास, संयोगों का परिणाम है ? Ans ➺ नहीं 26. एक बच्चा ईर्ष्या का प्रदर्शन कब करता है ? Ans ➺ 12 माह की आयु में 27. ‘खिलौनों की आयु’ किस अवस्था को कहा जाता है ? Ans ➺ पूर्व बाल्यावस्था को 28. क्या समूह में रहने की अवस्था पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता है ? Ans ➺ नहीं 29. शैशवावस्था मानव विकास की कौन - सी अवस्था है ? Ans ➺ प्रथम 30. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ? Ans ➺ वजन में वृद्धि

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संज्ञानात्मक विकास निम्न में से किसके द्वारा समर्थित होता है ?
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कक्षा-अध्यापक ने राघव को अपनी कक्षा में अपने की-बोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा -अध्यापक ने विचार किया कि राघव में..... बुद्धि उच्च स्तरीय थी।
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निम्नलिखित में से कौन- सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ?
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एक शिक्षिका अपने शिक्षार्थियों की विभिन्न अधिगम - शैलियों को संतुष्ट करने के लिए वैविधपूर्ण कार्यों का उपयोग करती है। वह ..... से प्रभावित है
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CDP Previous Year Questions 1. एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग क्या कहलाता है ? Ans ➺ सीखने में स्थानांतरण 2. अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन क्या कहलाता है ? Ans ➺ सीखना 3. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ? Ans ➺ किशोरावस्था 4. शिशु का अधिकांश व्यवहार किसपर आधारित होता है ? Ans ➺ मूल प्रवृत्ति पर 5. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने किसपर प्रयोग किया था ? Ans ➺ वनमानुषों पर 6. अधिगम में, किसने प्रभाव का नियम दिया था ? Ans ➺ थार्नडाइक 7. किस विधि का उपयोग स्मृती के मापन के लिए नहीं किया जाता है ? Ans ➺ तार्किक विधि 8. प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण (T.AT) का विकास किसके द्वारा किया गया था ? Ans ➺ मरे 9. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है ? Ans ➺ तत्परता का नियम 10. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण कैसा होता है ? Ans ➺ जन्मजात तथा अर्जित 11. कौन सा मत अंतदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है ? Ans ➺ गेस्टाल्टवाद 12. किस मनोवैज्ञानिक ने सीखने की सामग्री के रूप में निरर्थक शब्दों का प्रयोग किया ? Ans ➺ ऐबिंगहॉस 13. पढने सम्‍बन्‍धी विकार को क्‍या कहते हैं ? Ans ➺ डिस्‍लैक्सिया 14. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ? Ans ➺ अभिवृद्धि 15. ‘चिंतन संज्ञानात्मक पक्ष में एक मानसिक क्रिया है ।’ यह कथन किसके द्वारा दिया गया है ? Ans ➺ रॉस द्वारा 16. बाल मनोविज्ञान के आधार पर कौन-सा कथन सर्वोत्तम है ? Ans ➺ प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है । 17. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ? Ans ➺ बालक 18. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या है ? Ans ➺ उत्तेजना या भावों में उथल-पुथल 19. कौशल सीखने की पहली अवस्था क्या है ? Ans ➺ अनुकरण 20. मानसिक आयु के प्रत्यय का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया ? Ans ➺ बिने-साइमन 21. वर्णों के उस समूह को, जिससे कोई निश्चित अर्थ निकाला हो, क्या कहा जाता है ? Ans ➺ शब्द 22. परिवार किसका साधन है ? Ans ➺ अनौपचारिक शिक्षा का 23. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ? Ans ➺ हरलॉक का 24. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ? Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन 25. गणित सम्‍बन्‍धी विकार को क्‍या कहते हैं ? Ans ➺ डिस्‍कैल्‍कुलिया 26. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ? Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन 27. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ? Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य 28. व्यक्तित्व के संगठन का स्वरूप क्या है ? Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक 29. अधिगम अन्‍तरण से क्‍या तात्‍पर्य है ? Ans ➺ किसी पूर्व ज्ञान के आधार पर नये ज्ञान को सीखना अधिगम अन्‍तरण कहलाता है। Example- साईकल चलाने वाला व्‍यक्ति स्‍कूटर चलाना जल्‍दी सीख जाता है। 30. संवेदी गत्‍यात्‍मक अवस्‍था को और किस नाम से जाना जाता है ? Ans ➺ इंद्रीयजन ज्ञान की अवस्‍था

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