CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

15 526

✅ 𝗡𝗖𝗘𝗥𝗧 𝗕𝗼𝗼𝗸𝘀 𝗖𝗹𝗮𝘀𝘀 𝟲, 𝟳, 𝟴, 𝟵, 𝟭𝟬, 𝟭𝟭, 𝟭𝟮 𝗣𝗗𝗙 𝗗𝗼𝘄𝗻𝗹𝗼𝗮𝗱 👇👇

15 526

CDP Previous Year Questions 1. जीन पियाजे के द्वारा रचित पुस्‍तक का नाम क्‍या है ? Ans ➺ द लैंगुवेज एण्‍ड थाट ऑफ द चाइल्‍ड 2. क्या अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत भाषा विकास का सिद्धांत है ? Ans ➺ नहीं 3. कोलबर्ग का सिद्धांत किस विकास से संबंधित है ? Ans ➺ नैतिक विकास 4. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ? Ans ➺ स्किनर 5. व्यवहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रबलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं ? Ans ➺ अधिगम 6. मनुष्‍य के मस्तिष्‍क का वजन कितना होता है ? Ans ➺ लगभग 1400 ग्राम 7. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ? Ans ➺ 125 8. संवेग का कौन सा सिद्धांत इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार पर आधारित है’ ? Ans ➺ जेम्स-लैंग सिद्धांत 9. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव क्या कहलाता है ? Ans ➺ कुण्ठा 10. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ? Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास 11. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अंतरण दूसरे भाग में हो जाता है, तो इसे क्या कहते हैं ? Ans ➺ द्विपाश्र्विक अंतरण 12. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है, उसे क्या कहते हैं ? Ans ➺ बहुलांक 13. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने ने किया था ? Ans ➺ स्किनर 14. अल्बर्ट बण्डूरा किस सिद्धांत से संबंधित है ? Ans ➺ सामाजिक अधिगम सिद्धांत 15. मानसिक आयु का प्रत्यय किसने दिया था ? Ans ➺ बिने-साइमन ने 16. टर्मन के अनुसार 90 –100 बुद्धिलब्धि का बालक को कैसा माना जाता है ? Ans ➺ सामान्य बुद्धि 17. सीखने से सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किसपर किया ? Ans ➺ कुत्ते पर 18. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ कोहलर 19. विस्मृति कम करने का क्या उपाय है ? Ans ➺ पाठ की पुनरावृत्ति 20. क्रोध व भय प्रकार किसका है ? Ans ➺ संवेग 21. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल क्या कहलाती है ? Ans ➺ अनुकरण 22. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नए प्रकार से सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे क्या कहते हैं ? Ans ➺ सकारात्मक प्रशिक्षण स्थानांतरण 23. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनःस्मरण करने की असफलता को क्या कहते हैं ? Ans ➺ विस्मृति 24. मनोविज्ञान को ‘आत्‍मा का विज्ञान’ किसने कहा ? Ans ➺ अरस्‍तू ने 25. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ? Ans ➺ किशोरों का मनोविज्ञान 26. मानव व्यक्तित्व के मनों-लैंगिक विकास को किसने महत्व दिया है ? Ans ➺ फ्रायड 27. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया ? Ans ➺ डब्ल्यू वुण्ट 28. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी ? Ans ➺ मैक्स वर्थीमर 29. संघनन सिद्धांत किससे संबंधित है ? Ans ➺ स्मृति 30. वे कथन जो आपसी व्यवहार में सामान्य रूप से प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं ? Ans ➺ अनौपचारिक कथन

15 526

✅ 𝗡𝗖𝗘𝗥𝗧 𝗕𝗼𝗼𝗸𝘀 𝗖𝗹𝗮𝘀𝘀 𝟲, 𝟳, 𝟴, 𝟵, 𝟭𝟬, 𝟭𝟭, 𝟭𝟮 𝗣𝗗𝗙 𝗗𝗼𝘄𝗻𝗹𝗼𝗮𝗱 👇👇

15 526

CDP Previous Year Questions 1. विश्‍लेषणात्‍मक मनोविज्ञान के जनक कौन हैं ? Ans ➺ सिंगमडफ्रायड 2. ग्रंथियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है ? Ans ➺ कैनन 3. ‘सृजनात्मक मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।’ यह कथन किसका है ? Ans ➺ क्रो एवं क्रो का 4. उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में ……. की उपेक्षा बिल्कुल नहीं की जा सकती। Ans ➺ बच्चों की भाषिक पृष्ठभूमि 5. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, क्या कहलाती है ? Ans ➺ सीखने का पठार 6. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र क्या है ? Ans ➺ मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु ×100 7. सीखने में भूल व प्रयास के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ थार्नडाइक 8. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के कितने जोड़े होते हैं ? Ans ➺ 23 9. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ स्किनर ने 10. मूल प्रवृत्ति का सिद्धान्‍त किसने दिया ? Ans ➺ मैक्‍डूनल ( 14 मूल प्रवृतियां बताई ) 11. सीखने का सिद्धान्‍त किसने दिया ? Ans ➺ थार्नडाइक ने 12. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग किसके सुधार हेतु किया जाता है ? Ans ➺ सृजनात्मक 13. गोलमैन किससे संबंधित है ? Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि 14. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर क्या होता है ? Ans ➺ ज्ञान 15. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है, मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह किसका उदाहरण होगा ? Ans ➺ ऊर्ध्व अधिगम अंतरण का 16. अभ्यास एवं त्रुटि का सिद्धांत किसने दिया है ? Ans ➺ थोर्नडाइक ने 17. ‘अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।’ यह कथन किनके द्वारा दिया गया ? Ans ➺ गेट्स व अन्य 18. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण’ किसका मापन करता है ? Ans ➺ बुद्धि का 19. बालक के विकास की दिशा कैसी होती है ? Ans ➺ सिर से पैर की ओर 20. क्या अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त विकास का सिद्धान्त है ? Ans ➺ नहीं 21. प्रोजक्‍ट पद्धत्ति के जनक कौन हैं ? Ans ➺ जानडेवी 22. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक किस नमूने को अनुगमन करती है ? Ans ➺ क्रमबद्ध और व्यवस्थित 23. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ - यह विचार किससे सम्बन्धित है ? Ans ➺ निरन्तरता का सिद्धांत 24. मानव जाति में विकास कब होता है ? Ans ➺ जीवनपर्यन्त 25. क्या विकास, संयोगों का परिणाम है ? Ans ➺ नहीं 26. एक बच्चा ईर्ष्या का प्रदर्शन कब करता है ? Ans ➺ 12 माह की आयु में 27. ‘खिलौनों की आयु’ किस अवस्था को कहा जाता है ? Ans ➺ पूर्व बाल्यावस्था को 28. क्या समूह में रहने की अवस्था पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता है ? Ans ➺ नहीं 29. शैशवावस्था मानव विकास की कौन - सी अवस्था है ? Ans ➺ प्रथम 30. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ? Ans ➺ वजन में वृद्धि

15 526

✅ 𝗡𝗖𝗘𝗥𝗧 𝗕𝗼𝗼𝗸𝘀 𝗖𝗹𝗮𝘀𝘀 𝟲, 𝟳, 𝟴, 𝟵, 𝟭𝟬, 𝟭𝟭, 𝟭𝟮 𝗣𝗗𝗙 𝗗𝗼𝘄𝗻𝗹𝗼𝗮𝗱 👇👇

15 526

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से क्या नहीं है ? A. सीखने की प्रक्रिया तीव्रता B. जिज्ञासा की प्रवृत्ति C. चिंतन प्रक्रिया D. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति Ans ➺ C 2. निम्न में से अभिवृत्ति परीक्षण की मनोवैज्ञानिक विधि कौन - सा है ? A. योग निर्धारण विधि B. स्केलोग्राम विधि C. युग्म तुलनात्मक विधि D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 3. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, "विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है ? A. कोलेसनिक B. पियाजे C. स्किनर D. हरलॉक Ans ➺ C 4. अभिवृत्ति मापन का सर्वप्रथम कार्य निम्न में से किसने किया था ? A. वुडवर्थ B. वाटसन C. थर्स्टन D. रूसो Ans ➺ D 5. व्यक्तित्व विकास की कौन - सी अवस्था है ? A. अधिगम एवं वृद्धि B. व्यक्तिवृत्त अध्ययन C. उपचारात्मक अध्ययन D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ A 6. प्रतिभाशाली बालकों की निम्न में से कौन - सी समस्या है ? A. गिरोहों में शामिल करना B. अध्यापन विधियाँ C. स्कूल विषयों और व्यवसायों के चयन की समस्या D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 7. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ? A. ज्ञान में वृद्धि B. संवेग में वृद्धि C. वजन में वृद्धि D. आकार सोच-समझ कौशलों में वृद्धि Ans ➺ D 8. साधारण मंदितमना वाले बालकों की शिक्षा लब्धि कितनी होती है ? A. 51-36 B. 50-69 C. 67-52 D. 50-40 Ans ➺ A 9. परिपक्वता का संबंध किससे है ? A. विकास B. बुद्धि C. रचनात्मकता D. रुचि Ans ➺ A 10. ब्रेल लिपि से निम्न में से किस बालक को पढ़ाया जाना चाहिए ? A. बहरे B. अन्धे C. गूंगे D. विकलांग Ans ➺ B 11. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ? A. 110 B. 100 C. 120 D. 83 Ans ➺ C 12. यह वह शक्ति है, जिसके द्वारा व्यक्ति अपने संबंध में जानता है कि वह क्या है तथा दूसरे व्यक्ति उसके बारे में क्या सोचते हैं-इस शक्ति का नाम क्या है ? A. गतिशीलता B. संकल्प शक्ति C. समायोजन शक्ति D. आत्मचेतना Ans ➺ D 13. शरीर के आकार में वृद्धि क्यों होती है ? A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास B. संवेगात्मक विकास C. संज्ञानात्मक विकास D. नैतिक विकास Ans ➺ A 14. एकाकी परिवारों में बालकों में सामाजिकता का विकास समुचित नहीं हो पाता है, इसका मुख्य कारण क्या है ? A. माता-पिता की अति व्यस्तता B. लघु परिवार C. माता-पिता के मध्य वैमनस्यता D. माता-पिता का भेदभावपूर्ण व्यवहार Ans ➺ B 15. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ? A. वंशानुक्रम B. परिवार का वातावरण C. परिवार की सामाजिक स्थिति D. उपरोक्त सभी Ans ➺ A 16. कक्षा में समूह इस प्रकार संगठित हो सकते हैं जो सीखने में या तो सहायता दे सकते है या रुकावट डाल सकते है। यह परिभाषा किसने दी है ? A. जेनिंग्स B. मोरेनो C. ट्राइयोन D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 17. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ? A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं Ans ➺ B 18. ऐसे बालक जिनका प्रमुख कार्य शिक्षक तथा कक्षा के छात्रों को परेशान करना है, उन्हें क्या कहा जाता है ? A. समस्यात्मक बालक B. बालक मंदबुद्धि बालक C. विकलांग बालक D. पिछड़े बालक Ans ➺ A 19. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि निम्न में से कौन-सी है ? A. मनोविश्लेषण विधि B. तुलनात्मक विधि C. विकासीय विधि D. सांख्यिकी विधि Ans ➺ C 20. निम्नलिखित में से कौन सी सृजनात्मक बालक की विशेषता है ? A. सृजनात्मक बालक अपने गुणों व दोषों से परिचित होता है। B. सृजनात्मक बालक अत्यन्त जिज्ञासु होता है। C. सृजनात्मक बालक के कार्य नवीनता तथा मौलिकता पूर्ण होते हैं। D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D

15 526

1. सीखने के नियम किसने दिए हैं ? Ans ➺ थार्नडाइक ने 2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ? Ans ➺ माता 3. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ? Ans ➺ पहले से योजना बनाना 4. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ? Ans ➺ वाटसन 5. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया ? Ans ➺ वाटसन 6. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ? Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत 7. हम करके सीखते हैं - किसने कहा था ? Ans ➺ सिम्पसन 8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ? Ans ➺ 6 वर्ष में 9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ? Ans ➺ छात्र का 10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ? Ans ➺ मातृभाषा 11. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ? Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है। 12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक कौन माने जाते हैं ? Ans ➺ विलियम जेम्स 13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ? Ans ➺ कलकत्ता में 14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ? Ans ➺ फ्रॉएब्ल 15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ? Ans ➺ बुद्धि स्तर से 16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ? Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा 17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था 18. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ? Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया 19. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? Ans ➺ 12 वर्ष तक 20. मानवों में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ? Ans ➺ किशोरावस्था में 21. गर्भधारण से शिशु के जन्म की अवधि को क्या कहते है ? Ans ➺ प्रसव पूर्व काल 22. बालक का प्रारंभिक विकास मुख्यतः किस पर निर्भर है ? Ans ➺ माता-पिता 23. क्या लिखना सूक्ष्म गतिक कौशल का उदहारण है ? Ans ➺ हाँ 24. शारीरिक विकास का नियम क्या है ? Ans ➺ अनियमित विकास का नियम 25. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ? Ans ➺ अभिवृद्धि

15 526

📕 PDF के लिए ज्वाइन करें ✅

15 526

CDP Previous Year Questions 1. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन लगते हैं ? Ans ➺ 280 दिन 2. तूफान की अवस्‍था किसे कहा जाता है ? Ans ➺ किशोर अवस्‍था को 3. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ? Ans ➺ विद्यालय एवं कक्षा में 4. ध्वनि सम्बधी जागरूकता किस क्षमता से सम्बन्धित है ? Ans ➺ ध्वनि संरचना पर चिंतन करना एवं उसमें हेर - फेर करना 5. स्टर्नबर्ग का त्रिस्तरीय सिद्धांत का रूप क्या है ? Ans ➺ व्यावहारिक बुद्धि 6. संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान क्या है ? Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण 7. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ? Ans ➺ गिलफोर्ड का सिद्धांत 8. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ? Ans ➺ स्पीयरमैन 9. बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे ? Ans ➺ कैटेन 10. बुद्धि लब्धांक सामान्यतः किस रूप से शैक्षणिक निष्पादन से सम्बन्धित होती है ? Ans ➺ उच्च 11. बुद्धि क्या है ? Ans ➺ सामर्थ्यों का एक समुच्चय 12. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है ? Ans ➺ बुद्धि 13. बिने - साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ? Ans ➺ विशिष्ट बुद्धि का 14. अधिगम अन्‍तरण कितने प्रकार के होते हैं ? Ans ➺ अधिगम अन्‍तरण 3 प्रकार के होते हैं :- 1. धनात्‍मक अन्‍तरण 2. शून्‍य अन्‍तरण 3. ऋणात्‍मक अन्‍तरण 15. ‘आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है’ , उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ? Ans ➺ 125 16. अपने छात्रों को दण्डित करने के लिए आप क्या करेंगे ? Ans ➺ सर्वप्रथम उन्‍हें समझायेंगे। उसके उपरान्‍त उनके बारे में निर्णय लेंगे। 17. टर्मन के अनुसार ‘90 - 100’ बुद्धिलब्धि का बालक किस बुद्धि का माना जाता है ? Ans ➺ सामान्य बुद्धि 18. किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया था ? Ans ➺ एल्फ्रेड बिने 19. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ? Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास 20. पियाजे मुख्यतः किस क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं ? Ans ➺ ज्ञानात्मक विकास 21. बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा किया गया था ? Ans ➺ पियाजे द्वारा 22. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिए किस अवस्था से प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित हैं ? Ans ➺ किशोरावस्था से 23. किसने 'बहुबुद्धि सिद्धांत' का प्रतिपादन किया था ? Ans ➺ हॉवर्ड गार्डनर 24. 'बुद्धि के द्विखण्ड सिद्धांत' का प्रतिपादन किसने किया था ? Ans ➺ स्पीयरमैन 25. ‘बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत’ के प्रतिपादक कौन हैं ? Ans ➺ थार्नडाइक 26. बुद्धि का एकल घटक या एकल अव्यय का सिद्धांत किसने दिया था ? Ans ➺ एल्फ्रेड बिने ने 27. बैद्धिक वातावरण को प्रभावित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ? Ans ➺ पास - पड़ोस का वातावरण 28. बुद्धि के लिए कौन - सा कथन सत्य नहीं है ? Ans ➺ बुद्धि परिश्रम करने की योग्यता है। 29. ‘बुद्धि पर वंशानुक्रम का प्रभाव होता है’ - किसने कहा है ? Ans ➺ टर्मन ने 30. मनुष्य का व्यवहार मुख्यतः किससे प्रेरित होता है ? Ans ➺ बुद्धि से

15 526

CDP Previous Year Questions 1. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई, वर्तमान में उसका नाम है ? Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय 2. मानव विकास किस रूप में होता है ? Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक 3. ‘विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है।’ यह कथन किसने दिया है ? Ans ➺ हरलॉक 4. बाल विकास में किसपर बल है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन पर 5. ‘सर्वाधिक उपयुक्त जीवित ( Survival Of The Fittest ) रहता है।’ यह सिद्धांत किसका है ? Ans ➺ डार्विन का 6. एक बच्चे की बुद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन - सी है ? Ans ➺ विकासीय विधि 7. शैशवकाल की अवधि क्या है ? Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक 8. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ? Ans ➺ किशोरावस्था का विकास 9. ‘विद्रोह की भावना’ की प्रवित्ति किस अवस्था से सम्बंधित है ? Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था 10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ? Ans ➺ किशोरावस्था 11. शैशवावस्था में बच्चों के क्रिया कलाप कैसे होते हैं ? Ans ➺ मूलप्रवृत्यात्मक 12. बालक के स्व - केंद्रित अवस्था कब होती है ? Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक 13. मां - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से सम्बंधित है ? Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था से 14. कौन - सा आयु समूह प्रवर्ति बाल्यावस्था श्रेणी के अंतर्गत आता है ? Ans ➺ 9 से 12 वर्ष 15. विकास कहाँ-से-कहाँ की ओर बढ़ता है ? Ans ➺ सामान्य से विशिष्ट की ओर 16. एक अभिभावक आपसे विद्यालय में मिलने के लिए कभी नहीं आता है। आप क्या करेंगे ? Ans ➺ आप खुद उनसे मिलने जायेंगे। 17. बाल विकास में किस पर बल है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है। 18. भाषा शिक्षण के अन्तर्गत वर्तनी सम्बन्धी त्रुटियों का निवारण कैसे करना चाहिए ? Ans ➺ वर्तनी का शुद्ध उच्चारण एवं लेखन अभ्यास करवाकर 19. कोल्हार किससे सम्बंधित है ? Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत 20. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन - सी है ? Ans ➺ विकासीय विधि 21. शैशवकाल की अवधि क्या है ? Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक 22. स्टेनले हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ? Ans ➺ किशोरावस्था का विकास 23. पियाजे के अनुसार, भाषा अन्य संज्ञानात्मक तन्त्रों की भाँति परिवेश के साथ किसके माध्यम से ही विकसित होती है। Ans ➺ अन्तः क्रिया 24. बालक के विकास की प्रक्रिया कब शुरू होती है ? Ans ➺ जन्म से पहले 25. विकास की प्रक्रिया कब तक चलती है ? Ans ➺ जीवन पर्यन्त चलती है ( मरने तक चलती है ) 26. सामान्य रूप से विकास की कितनी अवस्थाएं होती है ? Ans ➺ पांच अवस्थाएं होती है 27. वंशानुक्रम के निर्धारक क्या होते हैं ? Ans ➺ जीन्स 28. विकास कैसी प्रक्रिया है ? Ans ➺ निरंतर 29. बुद्धि और विकास में कैसा सम्बन्ध है ? Ans ➺ एक दूसरे के पूरक होते हैं। 30. शैशवावस्था कब से कब तक होता है ? Ans ➺ जन्म से 7 वर्ष तक

15 526

CDP Previous Year Questions 1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ? Ans ➺ अनुकरण 2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ थार्नडाइक 3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ? Ans ➺ कुत्ता पर 4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ? Ans ➺ पावलॉव 5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ? Ans ➺ पावलॉव 6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ? Ans ➺ स्किनर 7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ? Ans ➺ स्किनर ने 8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ? Ans ➺ स्किनर 9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ? Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी 10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ? Ans ➺ कोहलर 11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ? Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से 12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ? Ans ➺ आत्मसात्करण 13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ? Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से 14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ? Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया 15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ? Ans ➺ जैविक 16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ? Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है। 17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ? Ans ➺ नहीं 18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ? Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं। 19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ? Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से 20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ? Ans ➺ स्पीयरमैन 21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ? Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे 22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ? Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति 23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ? Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा 24. व्‍यक्तित्‍व का स्‍व: सिद्धान्‍त किसने दिया ? Ans ➺ कार्लरोजर ने 25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ? Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे। 26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ? Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से 27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ? Ans ➺ डिस्लेक्सिया 28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ? Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया 29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ? Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है। 30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ? Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है

15 526

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत निम्न में से किसने दिया है ? A. शिलर ने B. कैम्स ने C. पैट्रिक पावलाव ने D. स्टेनले हॉल ने Ans ➺ C 2. बिग व हेट किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ C 3. क्रिस्टिना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है और वापस आने पर विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। वह निम्न में से किस ओर संकेत करता है ? A. सीखने के लिए आकलन B. आकलन के लिए सीखना C. आकलन का सीखना D. सीखने का आकलन Ans ➺ A 4. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ? A. निरंतरता B. अनुक्रमिकता C. सामान्य से विशिष्ट D. प्रतिवर्ती Ans ➺ D 5. भाषा विकास के लिए प्रारंभिक बचपन निम्न में से कौन - सा काल है ? A. अमहत्वपूर्ण B. अतिसंवेदनशील C. निरपेक्ष D. कम महत्वपूर्ण Ans ➺ B 6. निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है ? A. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर C. शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर D. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर Ans ➺ A 7. शब्द “शिक्षा शास्त्र” का क्या अर्थ है ? A. बच्चा मार्गदर्शन करने के B. बच्चा नेतृत्व करने के लिए C. बच्चे को शिक्षित करने के D. को समझने के लिए बच्चे को Ans ➺ B 8. बालक का विकास परिणाम कैसा है ? A. वंशानुक्रम का B. वातावरण का C. वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का D. आर्थिक कारकों का Ans ➺ C 9. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्या है ? A. शिक्षा B. मार्गदर्शन छात्र C. शिक्षण प्रक्रिया D. शिक्षण विधियाँ Ans ➺ D 10. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है ? A. एकीकरण सिद्धांत B. अंतःक्रिया का सिद्धांत C. अंत:संबंध का सिद्धांत D. निरंतरता का सिद्धांत Ans ➺ D 11. इनमें से कौन सा बच्चे के शारीरिक विकास को दर्शाता है ? A. नकारात्मक B. मात्रात्मक C. गुणात्मक D. सकारात्मक Ans ➺ B 12. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किसमें भिन्न होते हैं ? A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों B. विकास की दर C. विकास क्रम D. विकास की सामान्य क्षमता Ans ➺ B 13. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा तरीका निम्न में कौन - सी विधि है ? A. मनोविश्लेषणात्मक विधि B. तुलनात्मक विधि C. विकासात्मक विधि D. सांख्यिकीय विधि Ans ➺ C 14. लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में किसके शोध के लिए जाने जाते हैं ? A. संज्ञानात्मक B. शारीरिक C. गामक D. नैतिक Ans ➺ D 15. शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग को शिक्षा में क्या कहा जाता है ? A. IT B. ICT C. सूचना प्रौद्योगिकी D. संचार प्रौद्योगिकी Ans ➺ B 16. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग निम्न में से कौन सा है ? A. भय B. घृणा C. आश्चर्य D. भूख Ans ➺ C 17. विकास में शब्द PSRN का क्या अर्थ है ? A. समस्या को हल करना, तर्क करना और संख्यात्मकता B. समस्या को हल करना रिश्ते और संख्या C. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मकता D. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ Ans ➺ C 18. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ? A. प्रत्‍येक बच्‍चा सीख सकता है। B. कुछ बच्चे सीख सकते है। C. अधिकतर बच्चे सीख सकते है। D. बहुत कम बच्चे सीख सकते है। Ans ➺ A 19. “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन निम्न में से किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग B. इनसाइट C. परीक्षण और त्रुटि D. शास्त्रीय कंडीशनिंग Ans ➺ C 20. मनुष्य जीवन का आरम्भ मूलतः कितने कोष में घटित होता है ? A. दो कोष B. केवल एक कोष C. कई कोष D. कोई कोष नही Ans ➺ B 21. व्यक्तिगत अंतरों को पूरा करने में शिक्षक की निम्न में से क्या भूमिका होनी चाहिए ? A. व्यक्तियों की क्षमताओं, रुचि और योग्यता को जानने का प्रयास करें B. व्यक्तियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम को समायोजित करने का प्रयास करें C. दोनों A. और B. D. इनमें से कोई भी नहीं Ans ➺ C 22. गामक विकास से हमारा तात्पर्य मांसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग किससे है ? A. मस्तिष्क और आत्मा B. अधिगम और शिक्षा C. प्रशिक्षण और अधिगम D. शक्ति और गति Ans ➺ D 23. शिक्षकों को छात्रों को स्पष्ट और रोचक तरीके से जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए, और इस नई जानकारी को छात्रों से संबंधित क्या करना चाहिए ? A. पता नहीं B. पहले से ही पता C. जानने के लिए तैयार D. जानने के लिए तैयार नहीं Ans ➺ B

15 526

📕 PDF के लिए ज्वाइन करें ✅

15 526

10000 महत्वपूर्ण करंट अफेयर्स👇

15 526

📕 PDF के लिए ज्वाइन करें ✅

15 526

CDP One Liner Questions :- ✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में ✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का ✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील ✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए ✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9 ✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का ✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील ✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक ✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान ✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना ✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना ✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स ✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर ✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग ✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक ✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता ✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है ✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन ✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है ✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से ✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक ✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार ✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का ✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास

15 526

📕 PDF के लिए ज्वाइन करें ✅

15 526

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत निम्न में से किसने दिया है ? A. शिलर ने B. कैम्स ने C. पैट्रिक पावलाव ने D. स्टेनले हॉल ने Ans ➺ C 2. बिग व हेट किस अवस्था की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’ परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ C 3. क्रिस्टिना अपनी कक्षा को क्षेत्र भ्रमण पर ले जाती है और वापस आने पर विद्यार्थियों के साथ भ्रमण पर चर्चा करती है। वह निम्न में से किस ओर संकेत करता है ? A. सीखने के लिए आकलन B. आकलन के लिए सीखना C. आकलन का सीखना D. सीखने का आकलन Ans ➺ A 4. मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है, निम्न में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है ? A. निरंतरता B. अनुक्रमिकता C. सामान्य से विशिष्ट D. प्रतिवर्ती Ans ➺ D 5. भाषा विकास के लिए प्रारंभिक बचपन निम्न में से कौन - सा काल है ? A. अमहत्वपूर्ण B. अतिसंवेदनशील C. निरपेक्ष D. कम महत्वपूर्ण Ans ➺ B 6. निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है ? A. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर B. शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर C. शारीरिक शिक्षा के कार्यक्रम सिद्धांत पर D. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर Ans ➺ A 7. शब्द “शिक्षा शास्त्र” का क्या अर्थ है ? A. बच्चा मार्गदर्शन करने के B. बच्चा नेतृत्व करने के लिए C. बच्चे को शिक्षित करने के D. को समझने के लिए बच्चे को Ans ➺ B 8. बालक का विकास परिणाम कैसा है ? A. वंशानुक्रम का B. वातावरण का C. वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का D. आर्थिक कारकों का Ans ➺ C 9. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्या है ? A. शिक्षा B. मार्गदर्शन छात्र C. शिक्षण प्रक्रिया D. शिक्षण विधियाँ Ans ➺ D 10. विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है ? A. एकीकरण सिद्धांत B. अंतःक्रिया का सिद्धांत C. अंत:संबंध का सिद्धांत D. निरंतरता का सिद्धांत Ans ➺ D 11. इनमें से कौन सा बच्चे के शारीरिक विकास को दर्शाता है ? A. नकारात्मक B. मात्रात्मक C. गुणात्मक D. सकारात्मक Ans ➺ B 12. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से किसमें भिन्न होते हैं ? A. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों B. विकास की दर C. विकास क्रम D. विकास की सामान्य क्षमता Ans ➺ B 13. बच्चे की वृद्धि और विकास का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा तरीका निम्न में कौन - सी विधि है ? A. मनोविश्लेषणात्मक विधि B. तुलनात्मक विधि C. विकासात्मक विधि D. सांख्यिकीय विधि Ans ➺ C 14. लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में किसके शोध के लिए जाने जाते हैं ? A. संज्ञानात्मक B. शारीरिक C. गामक D. नैतिक Ans ➺ D 15. शिक्षण प्रक्रिया को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग को शिक्षा में क्या कहा जाता है ? A. IT B. ICT C. सूचना प्रौद्योगिकी D. संचार प्रौद्योगिकी Ans ➺ B 16. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग निम्न में से कौन सा है ? A. भय B. घृणा C. आश्चर्य D. भूख Ans ➺ C 17. विकास में शब्द PSRN का क्या अर्थ है ? A. समस्या को हल करना, तर्क करना और संख्यात्मकता B. समस्या को हल करना रिश्ते और संख्या C. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मकता D. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्याएँ Ans ➺ C 18. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है ? A. प्रत्‍येक बच्‍चा सीख सकता है। B. कुछ बच्चे सीख सकते है। C. अधिकतर बच्चे सीख सकते है। D. बहुत कम बच्चे सीख सकते है। Ans ➺ A 19. “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन निम्न में से किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग B. इनसाइट C. परीक्षण और त्रुटि D. शास्त्रीय कंडीशनिंग Ans ➺ C 20. मनुष्य जीवन का आरम्भ मूलतः कितने कोष में घटित होता है ? A. दो कोष B. केवल एक कोष C. कई कोष D. कोई कोष नही Ans ➺ B 21. व्यक्तिगत अंतरों को पूरा करने में शिक्षक की निम्न में से क्या भूमिका होनी चाहिए ? A. व्यक्तियों की क्षमताओं, रुचि और योग्यता को जानने का प्रयास करें B. व्यक्तियों की आवश्यकताओं के अनुसार पाठ्यक्रम को समायोजित करने का प्रयास करें C. दोनों A. और B. D. इनमें से कोई भी नहीं Ans ➺ C 22. गामक विकास से हमारा तात्पर्य मांसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग किससे है ? A. मस्तिष्क और आत्मा B. अधिगम और शिक्षा C. प्रशिक्षण और अधिगम D. शक्ति और गति Ans ➺ D 23. शिक्षकों को छात्रों को स्पष्ट और रोचक तरीके से जानकारी प्रस्तुत करनी चाहिए, और इस नई जानकारी को छात्रों से संबंधित क्या करना चाहिए ? A. पता नहीं B. पहले से ही पता C. जानने के लिए तैयार D. जानने के लिए तैयार नहीं Ans ➺ B

15 526

✅ 𝗡𝗖𝗘𝗥𝗧 𝗕𝗼𝗼𝗸𝘀 𝗖𝗹𝗮𝘀𝘀 𝟲, 𝟳, 𝟴, 𝟵, 𝟭𝟬, 𝟭𝟭, 𝟭𝟮 𝗣𝗗𝗙 𝗗𝗼𝘄𝗻𝗹𝗼𝗮𝗱 👇👇

15 526

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. मानसिक रूप से स्वस्थ अध्यापक की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ? A. वह संवेदनात्मक रूप से संतुलित है B. उसे अपने विषय का गहन ज्ञान है C. वह अत्यधिक संवेदनशील है D. वह सख्त अनुशासन पसंद करता है Ans ➺ A 2. बाल मनोविज्ञान में किसका अध्ययन किया जाता है ? A. बाल्यावस्था के व्यवहार का B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का C. बालकों की विकास अवस्थाओं का D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का Ans ➺ B 3. शिक्षा का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ? A. आजीविका कमाना B. बच्चे का सर्वांगीण विकास C. पढ़ना एवं लिखना सीखना D. बौद्धिक विकास Ans ➺ B 4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. हौल B. थार्नडाइक C. किंग D. क्रो एवं क्रो Ans ➺ A 5. दीक्षा द्वारा पूछे गए एक प्रश्न का उत्तर शिक्षक तत्काल नहीं दे सकता है शिक्षक की प्रतिक्रिया निम्न में से कैसी होनी चाहिए ? A. शिक्षक द्वारा दीक्षा को चुप करा देना चाहिए B. शिक्षक द्वारा दीक्षा का ध्यान बता देना चाहिए C. शिक्षक को कहना चाहिए, मैं नहीं जानता हूं D. शिक्षक द्वारा इस प्रश्न का सही उत्तर बाद में समझ कर देना चाहिए Ans ➺ D 6. शिक्षण और अधिगम किसके तत्व हैं ? A. शिक्षक B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया C. अधिगम की क्रिया D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 7. आप अनपढ़ माता-पिता के बच्चों को अंग्रेजी कैसे सीखाना चाहते हैं ? A. आप बच्चे से अंग्रेजी में बात करेंगे B. आप बच्चों को अंग्रेजी में बोलने के लिए बाध्य करेंगे C. आप बच्चे को मातृभाषा में बोलने से रोकेंगे D. आप उसे मातृभाषा की सहायता से अंग्रेजी सिखाने का प्रयास करेंगे Ans ➺ D 8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ? A. आवश्यकता B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि C. संवेगात्मक स्थिति D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 9. शिक्षक को निम्नलिखित में से किसका ज्ञान होना चाहिए ? A. अध्यापन विषय का B. बाल मनोविज्ञान का C. शिक्षा संहिता का D. अध्यापक विषय एवं बाल मनोविज्ञान का Ans ➺ D 10. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से किस विधि का प्रयोग होता है ? A. प्रश्नावली विधि B. साक्षात्कार विधि C. व्यक्ति इतिहास विधि D. समाज मिति विधि Ans ➺ D 11. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया इनमें से कौन सा नहीं है ? A. स्थान संबंधी बुद्धि B. भावनात्मक बुद्धि C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि D. भावनात्मक बुद्धि Ans ➺ D 12. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त निम्न में से किसने प्रतिपादित किया था ? A. सी. एच. जड ने B. स्किनर ने C. स्पीयरमैन ने D. थार्नडाइक ने Ans ➺ D 13. सहयोगात्मक रणनीति की किस श्रेणी में महिलाएं निम्नलिखित में से संबंधित नहीं होती हैं ? A. स्वीकार्यता B. प्रतिरोध C. क्रांति D. अनुकूलन Ans ➺ B 14. निम्नलिखित में से कौन - सा कथन सही है ? A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है Ans ➺ D 15. विद्यालय क्षेत्र में रचनात्मक निर्धारण को जानने के लिए निम्न में से कौन-सा उपागम नहीं है ? A. वार्तालाप कौशल B. बहुविकल्पीय प्रश्न C. परियोजना कार्य D. मौखिक प्रश्न Ans ➺ B 16. पुनर्बलन निम्नलिखित में से किस प्रक्रिया का एक भाग है ? A. शिक्षण B. अनुदेशन C. अधिगम D. उपरोक्त में से कोई नहीं Ans ➺ C 17. नैदानिक परीक्षा का निम्न में से मुख्य उद्देश्य क्या है ? A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र को चिन्हित करना- B. उपचारात्मक कार्यक्रम के विशेष प्रकृति की आवश्यकता C. अकादमिक घटनाओं के कारणों का पता लगाना D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना Ans ➺ अकादमिक घटनाओं के कारणों का पता लगाना 18. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ? A. माता-पिता की मनोवृति B. बुद्धि C. नस्ल D. स्थान Ans ➺ B 19. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से निम्न में से कहां परिभाषित किया जा सकता है ? A. खेल के मैदान में B. विद्यालय एवं कक्षा में C. ग्रह में D. ऑडिटोरियम में Ans ➺ B 20. मानसिक वृद्धि एवं विकास निम्न में से किस कारक द्वारा नियंत्रित होता है ? A. आनुवंशिकता B. आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक C. केवल पर्यावरण कारक D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ B

📈 Análisis del canal de Telegram CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

📊 Métricas de audiencia y dinámica

📝 Descripción y política de contenido