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📈 AnÃĄlisis del canal de Telegram 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

El canal 🌏 Sci-WEB℠ 🚀 en el segmento lingÃŧístico de CingalÊs es un actor destacado. Actualmente la comunidad reÃēne a 32 129 suscriptores, ocupando la posiciÃŗn 5 910 en la categoría EducaciÃŗn y el puesto 39 en la regiÃŗn Sri Lanka.

📊 MÊtricas de audiencia y dinÃĄmica

Desde su creaciÃŗn el ĐŊĐĩĐ˛Ņ–Đ´ĐžĐŧĐž, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 32 129 suscriptores.

SegÃēn los Ãēltimos datos del 28 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los Ãēltimos 30 días la variaciÃŗn de miembros fue de -248, y en las Ãēltimas 24 horas de -8, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificaciÃŗn: No verificado
  • Tasa de interacciÃŗn (ER): El promedio de interacciÃŗn de la audiencia es 7.82%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicaciÃŗn recibe en promedio 2 513 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
  • Reacciones e interacciÃŗn: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicaciÃŗn es 13.

📝 DescripciÃŗn y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🌏Main Link 👉 https://t.me/+cDTd32sDpiBiYTJh 🌏Links 👉 @sciweb 🌏Admin 👉 @science_web1 🌏Bot 👉 @sciwebbot 🌏News👉 @sciweb_news 🌏Onlinestore👉 @sciweb_onlinestore Link 👉 https://telega.io/c/+cDTd32sDpiBiYTJh Buy ads 👉 https://telega.io/c/+c...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (Ãēltimos datos recibidos el 29 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactÃēa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría EducaciÃŗn.

32 129
Suscriptores
-824 horas
-437 días
-24830 días
Archivo de publicaciones
2022 Theory āļļāļŊ ⎃āļ¸āļ­āˇ”āļŊ⎒āļ­āļ­āˇāˇ€āļē 06 LAST | 2021.08.14 Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/459 #2022balasamathulithathawaya

2022 Theory āļļāļŊ ⎃āļ¸āļ­āˇ”āļŊ⎒āļ­āļ­āˇāˇ€āļē 05 | 2021.08.05 Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/459 #2022balasamathulithathawaya

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2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-12-09 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-12-02 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-11-25 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-11-13 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-11-06 #2021Mix_and_Past_Papers

2013 āļšāˇ™āļ§āˇ’ āļ´āˇŠâ€āļģ⎁⎊āļą āˇƒāˇāļšāļ āˇŠāļĄāˇāˇ€ | 2021-11-03 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-10-30 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-10-23 #2021Mix_and_Past_Papers

2019 āļšāˇ™āļ§āˇ’ āļ´āˇŠâ€āļģ⎁⎊āļą āˇƒāˇāļšāļ āˇŠāļĄāˇāˇ€ | 2021-10-16 #2021Mix_and_Past_Papers

2021 Theory āļ¸āˇ’āˇāˇŠâ€āļģ āļœāˇāļ§āˇ…⎔ & Past Paper Discussion 2021-10-16 #2021Mix_and_Past_Papers

🔴 New Lesson Added [ ©Powered by Sci-WEB ]℠ 🚀 🌐 Subject : Combined Maths 🌐 Lesson : 🌐 Year : 2021 Theory 🌐 Teacher : Ruwan Darshana

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2022 Theory āļ¸āˇāļ´āˇāļ‚āļš āļ´āˇŠâ€āļģ⎃⎊āļŽāˇāļģ 05 | 2021.11.11 #2022_Mapanka_Prasthara

2022 Theory āļ¸āˇāļ´āˇāļ‚āļš āļ´āˇŠâ€āļģ⎃⎊āļŽāˇāļģ 04 | 2021.10.31 Live (Nugegoda) #2022_Mapanka_Prasthara

2022 Theory āļ¸āˇāļ´āˇāļ‚āļš āļ´āˇŠâ€āļģ⎃⎊āļŽāˇāļģ 04 | 2021.10.30 Live (Gampaha) #2022_Mapanka_Prasthara