🌏 Sci-WEB℠ 🚀
🌏Main Link 👉 https://t.me/+qEvpRKE7Hok4NDUx 🌏Links 👉 @sciweb 🌏Admin 👉 @science_web1 🌏Bot 👉 @sciwebbot 🌏News👉 @sciweb_news 🌏Onlinestore👉 @sciweb_onlinestore Link 👉 https://telega.io/c/+cDTd32sDpiBiYTJh Buy ads 👉 https://telega.io/c/+cDTd3
Mostrar más
Red:📈 Análisis del canal de Telegram 🌏 Sci-WEB℠ 🚀
El canal 🌏 Sci-WEB℠ 🚀 en el segmento lingüístico de Cingalés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 28 628 suscriptores, ocupando la posición 6 787 en la categoría Educación y el puesto 48 en la región Sri Lanka.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 28 628 suscriptores.
Según los últimos datos del 28 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -578, y en las últimas 24 horas de -17, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 4.95%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.77% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 418 visualizaciones. En el primer día suele acumular 508 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🌏Main Link 👉 https://t.me/+qEvpRKE7Hok4NDUx
🌏Links 👉 @sciweb
🌏Admin 👉 @science_web1
🌏Bot 👉 @sciwebbot
🌏News👉 @sciweb_news
🌏Onlinestore👉 @sciweb_onlinestore
Link 👉 https://telega.io/c/+cDTd32sDpiBiYTJh
Buy ads 👉 https://telega.io/c/+c...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
