قناة | تفسير الرؤى العلمية

🗣️🎙️مناقشة مفتوحة للجميع وأيضا في المجموعة الخاصة بالقناة بوركت الجهود 👥✅ ♻️ أحكام وضوابط رؤى أصحاب العوارض الطارئه وأصحاب الهمم ♻️ كأمثله لتوضيح مقصود المطارحة العلمية : 🔴عوارض ذوي الاحتياجات الخاصه ؛ على حسب درجة الإعاقة: منها الخفيفة أو المتوسطة أو الشديدة، مثل: التخلف العقلي وغيرها. 🔵أما صعوبات التعلم: فهو يتعلق بالجانب الأكاديمي وإتقان المهارات الحياة اليومية أو الدينية. 🟡أما التخلف العقلي: فهم لا يتقنون أهم محاور مهارات الحياة اليومية أو الدينية. 🟪ومنها إجمالا: 1️⃣عارض التخلف الجزئي. 2️⃣عارض التخلف الكلي. 🟢وباقي العوارض الطارئه أو الموروثه منذ الصغر مثل: 1️⃣عارض عمى البصر،، 2️⃣عارض الصمم،، 3️⃣عارض الشلل الجزئي أو الكلي،، 4️⃣عارض الزهايمر والخرف،، ⚫وغيرها من العوارض المستجدة في كل زمان ومكان،،

‏أمر -النبي ﷺ من رأى في منامه- ما يكرهه بخمسة أشياء: أن ينفث عن يساره وأن يستعيذ باللهِ من الشيطان وأن لا يخبر بها أحدا وأن يتحوّل عن جنبه الذي كان عليه وأن يقوم يصلّي ومتى فعل ذلك لم تضرّه الرؤيا المكروهة بل هذا يُدفع شرُّها. ابن القيم / زاد المعاد 419/2

🪴 ✓ (إِذۡ قَالَ یُوسُفُ لِأَبِیهِ یَـٰۤأَبَتِ إِنِّی رَأَیۡتُ أَحَدَ عَشَرَ كَوۡكَبࣰا وَٱلشَّمۡسَ وَٱلۡقَمَرَ رَأَیۡتُهُمۡ لِی سَـٰجِدِینَ) يُحتج به على أن النجوم في الرؤيا تدل على قوم أشراف، وذُكر في التوراة والسير أن يوسف رأى مع رؤية النجوم رؤيا أخرى، وهي أنه رأى كأنه وإخوته احتطبوا حطباً، وربطوا حزمهم وأقاموا ليرفعوها؛ فجاء حزم إخوته حتى سجدت لحزمته، وهي كرؤيا النجوم في التأويل. ✓ (قَالَ لَا یَأۡتِیكُمَا طَعَامࣱ تُرۡزَقَانِهِۦۤ إِلَّا نَبَّأۡتُكُمَا بِتَأۡوِیلِهِۦ قَبۡلَ أَن یَأۡتِیَكُمَاۚ ذَ ٰ⁠لِكُمَا مِمَّا عَلَّمَنِی رَبِّیۤۚ إِنِّی تَرَكۡتُ مِلَّةَ قَوۡمࣲ لَّا یُؤۡمِنُونَ بِٱللَّهِ وَهُم بِٱلۡـَٔاخِرَةِ هُمۡ كَـٰفِرُونَ) الآيتين، يُستدل بهما على ترك الباطل واتباع الحق يورث التعليم من الله -عز وجل- لأن يوسف علل تعليم الله -عز وجل- له #تأويل_الرؤيا بتركه ملة الكفار واتباعه ملة آبائه الأبرار، وتعليمه تأويل الرؤيا يحتمل أنه بالوحي على لسان الملك، ويحتمل أنه بالإلهام، أو بتحريك الفكر على النظر والاستدلال. ✓ (وَقَالَ لِلَّذِی ظَنَّ أَنَّهُۥ نَاجࣲ مِّنۡهُمَا ٱذۡكُرۡنِی عِندَ رَبِّكَ فَأَنسَىٰهُ ٱلشَّیۡطَـٰنُ ذِكۡرَ رَبِّهِۦ فَلَبِثَ فِی ٱلسِّجۡنِ بِضۡعَ سِنِینَ) فيه أن #علم_التعبير علمٌ مظنون، وقد يُقطَع بالتأويل بقرائن، أو اطراد عادة، ونحوه. ✓ (قَالَ تَزۡرَعُونَ سَبۡعَ سِنِینَ دَأَبࣰا فَمَا حَصَدتُّمۡ فَذَرُوهُ فِی سُنۢبُلِهِۦۤ إِلَّا قَلِیلࣰا مِّمَّا تَأۡكُلُونَ) فيه جواز إطلاق الخبر بتأويل الرؤيا على تقديرِ صدقها، ولا يُشترط أن يقول: إن صدقت رؤياك يكون كذا وكذا، ولا يكون مُسيئاً بترك ذلك، كما قال بعض #المعبرين . #أحكام_القرآن_للكيا 🪴

✅ ‏مستويات الإدراك المعرفي لكتب المعبرين والمنامات: 1️⃣ المستوى الأول : معرفة اسم المؤلف والكتاب المنسوب إليه. 2️⃣ الثاني : معرفة محتويات الكتاب إجمالا. 3️⃣ الثالث : معرفة قيمة الكتاب التخصصية والبحثية. 4️⃣ الرابع : معرفة رتبة الكتاب بين كتب العابرين قديما وحديثا. 5️⃣ الخامس : نقد الكتاب علميا؛ بمعرفة مواطن القوة والضعف فيه، وهي أعلى المراتب والرتب.

‏من أراد أن يختصر الوقت والمسافات في العلوم عموما؛ فليفهم الأصول والكليات العامة، ومن ذلك علم الرؤى والأحلام؛ كثرة قراءتك في الرموز لا تفيدك كثير إذا لم تعرف أصول وطرق هذا العلم العامة، والعكس صحيح من يعرف الأصول يسهل عليه معرفة معاني الرموز ولا يحتاج لجهد كبير فيها. والله أعلم

‏المتكبر لا يطلب العلم فيبقى على جهله والمتواضع يطلب العلم فيرتفع علمه وقدره . قيل لابن عباس رضي الله عنه كيف أصبت هذا العلم؟ قال : أخذت هذا العلم بلسان سؤول وقلب عقول .

‏عظم شأن الولاء والبراء وتعظيم الله: رُئي أحد الأشخاص في المنام بعد موته، فقيل له؛ ما فعل الله بك؟ قال غفر لي، قيل بماذا؟ فقال: كنت إذا تلوت هذه الآية {وقالت اليهود يد الله مغلولة غُلّت أيديهم ولُعنوا بما قالوا}، قُلت "غُلّت أيديهم" وأطلت طويلًا التشديد في اللام كالمُتشفّي بهم.