Биология ЕГЭ 2027 | Вероника Вавилова | Вебиум

📈 Análisis del canal de Telegram Биология ЕГЭ 2027 | Вероника Вавилова | Вебиум

El canal Биология ЕГЭ 2027 | Вероника Вавилова | Вебиум (@webium_bio) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 987 suscriptores, ocupando la posición 15 354 en la categoría Educación y el puesto 50 002 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 987 suscriptores.

Según los últimos datos del 02 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -207, y en las últimas 24 horas de -4, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 3.13%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.05% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 407 visualizaciones. En el primer día suele acumular 267 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 9.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como повторение, наследование, скрипт, зоология, конспект.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“150 КОНСПЕКТОВ ДЛЯ ЕГЭ ПО БИО https://disk.yandex.ru/d/RIJ2iGI8RR7ziw Мои курсы: https://webium.cc/RW17Iw все для сдачи ЕГЭ по био: от теории и практики до советов из моего личного опыта!🔥 Регистрация в РКН https://webium.cc/el7m-Q”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.