фриланс | удаленка | онлайн вакансии
Канал создан для поиска сотрудников и предложения услуг Вакансии и реклама: @llina_mii @AlexIjsss @stepashhee4ka Мой личный тг: @oi_lina_mi Реклама у блогеров: @lina_agency
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram фриланс | удаленка | онлайн вакансии
El canal фриланс | удаленка | онлайн вакансии (@work_from_lina) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 36 039 suscriptores, ocupando la posición 1 004 en la categoría Carrera profesional y el puesto 17 829 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 36 039 suscriptores.
Según los últimos datos del 15 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 618, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.86%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.70% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 672 visualizaciones. En el primer día suele acumular 251 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como скам, действия-, фрилансер, занятость, фрилансе.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Канал создан для поиска сотрудников и предложения услуг
Вакансии и реклама: @llina_mii
@AlexIjsss @stepashhee4ka
Мой личный тг: @oi_lina_mi
Реклама у блогеров: @lina_agency”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Carrera profesional.
