دورهمی قاطی پاتی (پینکآیدیا)
من گلی ام و دوستتون دارممممم🤍 اینستاگراممون : instagram.com/pinkideaa ارسال خاطره ، سوتی و اعتراف با پیام ناشناس: https://HarfBeMan.pw/@pinkideaa
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram دورهمی قاطی پاتی (پینکآیدیا)
El canal دورهمی قاطی پاتی (پینکآیدیا) (@pinkideaachln) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 23 246 suscriptores, ocupando la posición 2 051 en la categoría Humor y entretenimiento y el puesto 14 471 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 23 246 suscriptores.
Según los últimos datos del 02 mayo, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -55, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como ارضا, وسط, بابا, بابام, وقت.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“من گلی ام و دوستتون دارممممم🤍
اینستاگراممون : instagram.com/pinkideaa
ارسال خاطره ، سوتی و اعتراف با پیام ناشناس:
https://HarfBeMan.pw/@pinkideaa”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 mayo, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Humor y entretenimiento.
