ملخصات كلية الشريعة
قناة مختصة بجمع ونشر الملخصات والتشجيرات والملفات المساعدة لمناهج كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 📚 أرشيف الملخصات: https://drive.google.com/open?id=1553VS67WAH8eIgbXmHBiRvC6f2hAMFR4 بوت استقبال الملخصات: @Mul59at_bot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram ملخصات كلية الشريعة
El canal ملخصات كلية الشريعة (@mul59at) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 23 747 suscriptores, ocupando la posición 8 374 en la categoría Educación y el puesto 2 980 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 23 747 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 abril, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 131, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة مختصة بجمع ونشر الملخصات والتشجيرات والملفات المساعدة لمناهج كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 📚
أرشيف الملخصات:
https://drive.google.com/open?id=1553VS67WAH8eIgbXmHBiRvC6f2hAMFR4
بوت استقبال الملخصات: @Mul59at_bot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 abril, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
