СОЦ Растем Вместе, Уфа
Ir al canal en Telegram
569
Suscriptores
+224 horas
+77 días
+1430 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
julio '26
julio '26
+8
en 0 canales
junio '26
+18
en 3 canales
Get PRO
mayo '26
+18
en 2 canales
Get PRO
abril '26
+16
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+21
en 2 canales
Get PRO
febrero '26
+13
en 0 canales
Get PRO
enero '26
+23
en 1 canales
Get PRO
diciembre '25
+22
en 1 canales
Get PRO
noviembre '25
+37
en 2 canales
Get PRO
octubre '25
+28
en 1 canales
Get PRO
septiembre '25
+12
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+17
en 2 canales
Get PRO
julio '25
+17
en 2 canales
Get PRO
junio '25
+39
en 2 canales
Get PRO
mayo '25
+36
en 1 canales
Get PRO
abril '25
+12
en 0 canales
Get PRO
marzo '25
+14
en 2 canales
Get PRO
febrero '25
+10
en 1 canales
Get PRO
enero '25
+13
en 0 canales
Get PRO
diciembre '24
+26
en 0 canales
Get PRO
noviembre '24
+16
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+20
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+16
en 1 canales
Get PRO
agosto '24
+18
en 1 canales
Get PRO
julio '24
+16
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+24
en 1 canales
Get PRO
mayo '24
+36
en 1 canales
Get PRO
abril '24
+12
en 0 canales
Get PRO
marzo '24
+7
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+22
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+9
en 0 canales
Get PRO
diciembre '23
+208
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 08 julio | 0 | |||
| 07 julio | +2 | |||
| 06 julio | +4 | |||
| 05 julio | 0 | |||
| 04 julio | +1 | |||
| 03 julio | +1 | |||
| 02 julio | 0 | |||
| 01 julio | 0 |
Publicaciones del Canal
День 3 (50) марафона олимпиадных и занимательных задач по математике.
Сегодня две задачи про прямоугольники. На первый взгляд простые, но есть над чем подумать 😉
Задача №1. «Равные числа»
Найди все возможные прямоугольники (с целыми сторонами), у которых площадь численно равна периметру.
Например, прямоугольник со сторонами 2 и 2: площадь = 4, периметр = 8, а не подходит. А какие подходят?
А ещё вопрос - сколько таких прямоугольников существует?
Задача №2. «Начерти все»
Возьми чистый лист бумаги НЕ в клетку и построй все прямоугольники из задачи №1, которые нашёл, да чтобы углы были точно прямые!
Ответы ваши ждём.
Если стесняйтесь, то просто запишите задачку в свою копилку😉
#марафонРВ #геометрияРВ #задачадняРВ #начертательнаяРВ
| 2 | У меня получилось 2/3))
(√16•9):(√81•4)=√144:√324=12:18 | 38 |
| 3 | Верный ответ от мамы Максима #детирв | 39 |
| 4 | А вы знаете, что слова «ресторан» и «реставрация» — родственники?
«Ресторация» и «реставрация» имеют общего предка: оба происходят от латинского restauratio, производного от restaurare — «восстанавливать». Но если связь реставрации и восстановления вопросов не вызывает, то ресторан в этом ряду смотрится странно.
Слово «ресторан» в русском языке очутилось благодаря французскому restaurant, но распространение получило лишь в XIX веке. Первые заведения, открытые после Отечественной войны 1812 года, имели вывеску на французском языке.
Посетителей в них угощали французскими блюдами и винами, а русский лексикон пополнился такими словами, как «жюльен», «мусс», «глясе», «суфле».
Потом на вывеске иностранный аналог заменили «реставрацией» или «ресторацией», а позднее — хорошо знакомым нам «рестораном». Но где восстановление прежнего и утраченного, а где — место, где можно пообедать? Что восстанавливают в ресторане?
В 1765 году французский трактирщик Буланже хотел привлечь внимание людей к своему заведению и придумал необычную рекламу.
Он переделал евангельское воззвание Матфея и повесил над дверью вывеску на латыни: Venite ad omnes qui stomacho laboratis et ego vos restourabo. В переводе это значит: «Придите ко мне все страждущие желудком, и я вас восстановлю».
А восстановить силы было чем: в заведении Буланже подавали супы, бульоны, мясо, котлеты, яйца. Была и ещё одна изюминка: посетители получили право самостоятельно выбирать, что они будут есть.
Идею Буланже оценили, в заведение активно шёл народ, а слава о его необычной вывеске сохранилась до наших дней.
Из переделанной цитаты родилось слово «ресторан», которым теперь называют место, где можно восстановить утраченные силы и порадовать желудок.
Наши школьники в Разноцветные Каникулы тоже ходят в ресторан восстанавливать силы после прогулки и перед интеллектуальными занятиями. И едят всегда с большим аппетитом.
До новой смены - четыре дня.
Анкета тут - www.rvmeste.ru | 71 |
| 5 | 13-16 июня. 10.00-17.00
Кулинарная смена🧑🍳
4️⃣:
- Четыре дня (понедельник, вторник, среда, четверг).
- Четыре рецепта (а не скажем заранее 🥳).
- Четыре открытия в четырех науках (физика, химия, биология, математика).
- Четыре навыка, которые понадобятся ребёнку (точность, терпение, наблюдательность и умение доводить дело до результата)
4️⃣ неизменного:
- 8 км 👣
- обед в ресторане
- 12000 рублей - смена
- анкета тут
🌐 www.rvmeste.ru
📞 8 917 401 02 02 | 82 |
| 6 | Марафон олимпиадных, занимательных и начертательно-рисовательных задач.
День 3 (50).
Задача №1.
На рисунке пример, который я сама легко решила. Ну сократила всё, да и всё 🥳
Вопрос❓
Правильно ли я решила пример😎?
Ответьте не решая, вот сходу👣
Задача №2. Распишите решение примера, чтобы проверить наверняка 😏
Результаты ждём в комментариях с хештегом #ответРВ
Но, если стесняетесь, то заведите тетрадку, в которую решайте весь марафон. И соберётся у вас прекрасная копилка занимательных математических затей😉
#марафонРВ #день2РВ #логикаРВ #начертательнаяРВ #задачадняРВ
Новая смена #разноцветныеканикулы будет с кулинарным уклоном🧑🍳
13-16 июля
Записываться, как обычно - тут www.rvmeste.ru | 96 |
| 7 | Вот вы решаете, а на самом деле это задание подводит к очень интересной теме. Нет, даже к нескольким темам из разных разделов математики. И на основе подобных задач придумано много олимпиадных задач для школьников. Так что вы зря😎 | 101 |
| 8 | Набор на новую смену 13-16 июля #разноцветныеканикулы
здесь www.rvmeste.ru | 113 |
| 9 | Наш девятый класс достойно завершил курс основного среднего образования.
Средний балл ОГЭ - 4,28.
Средний балл аттестата и того выше.
Кто-то отправился в колледжи, кто-то поменял город, поэтому мы добираем десятый класс, приглашая в нашу компанию столь же достойных учеников.
Мы хотим предложить не «школу ради школы», а целенаправленную подготовку к ЕГЭ и получению дальнейшего образования.
Что нужно десятикласснику?
1. Подготовка к ЕГЭ.
2. Значимые взрослые рядом.
3. Общение с ровесниками, близкими по духу.
Что предлагаем мы?
Двухгодичную подготовку к ЕГЭ (онлайн и офлайн занятия по базовой математике, русскому языку, химии, биологии, истории, физике, информатике).
Пакет курсов вы выбираете сами.
Однако в качестве общей "базы" вас ждет русский язык, базовая математика, разговорный английский и культурология (литература + театры, музеи).
Это те занятия, которые будут у всех, невзирая на выбранные экзамены.
А вот профили вы выбираете по интересам и запросам.
Профильные занятия и педагоги:
· Химия (онлайн) — кандидат наук, преподаватель школы при Бауманке.
· История — член экспертной комиссии ЕГЭ. Работает с реальными критериями и типичными ошибками.
· Русский язык (очно) — экспертный уровень подготовки к сочинению и тестовой части.
· Биология — магистр экологии, выпускник фр.
магистратуры по микробиологии
· И другие предметы по вашему запросу.
Дети получают системную подготовку внутри знакомой, доверительной среды РВ.
Родители, в свою очередь, получают постоянную обратную связь, вовлечённость в процесс и психологическую поддержку.
➕Формируем сообщество будущих учёных
Главное, чего не даст ни один репетитор, — это «Методология естественно-научной деятельности»
(продолжение нашей проектной работы).
Ребята научатся:
· работать с настоящими научными статьями,
· переводить их с английского,
· писать и оформлять собственные публикации,
· грамотно представлять результаты.
Психологическая поддержка на протяжении всего обучения, тренинги и семинары.
Например, тренинг «Как сделать, чтобы на мою самооценку не влияли школьные оценки».
Это прямая подготовка к вузовской и научной работе.
Это и есть наше преимущество: не просто «сдать ЕГЭ», а уметь учиться дальше. И да, это тоже входит в учебный план.
Кому подходит этот формат?
Тем, кто:
· хочет системно готовиться к ЕГЭ;
· ценит офлайн-общение и живое сообщество сверстников;
· видит ребёнка в вузе, где нужны не только баллы, но и навыки работы с информацией, текстами.
Если все, что тут написано, отвечает вашим запросам и мечтам, свяжитесь с нами прямо сейчас - по телефону +7 917 401-02-02 или заполните анкету на сайте www.rvmeste.ru
Или расскажите о нашей программе тем, кого это может заинтересовать.
Почему прямо сейчас, ведь лето? А потому что именно сейчас мы формируем профильные группы. Можно выбрать и больше двух предметов, чтобы к ЕГЭ определиться, что у вас лучше получается.
Стоимость месяца зависит от количества выбранных курсов. База (математика, русский, английский, культурология) — 15 000 рублей.
Каждый дополнительный курс — 4000 рублей, группа от 4х человек
10–11 классы в РВ — это не «продолжение школы». Это старт взрослой учебной жизни. С поддержкой. | 125 |
| 10 | Марафон олимпиадных, занимательных и начертательно-рисовательных задач.
День 2 (50).
Задача №1.
На карту от левого края до правого нанесли несколько прямых линий. Каждая новая линия пересекает все предыдущие и не проходит через точки их пересечения.
Вопрос❓
Если на карте получилось ровно 15 участков (сегментов), сколько линий было проведено? И как это посчитать?
Задача №2. Начертательно-рисовательная
Возьми лист бумаги формата А4.
Проведи на нём 7 прямых линий так, чтобы:
· каждая линия пересекала весь лист от одного края до другого (не короткие отрезки!);
· каждая новая линия пересекала все предыдущие;
· никакие три линии не пересекались в одной точке.
Задание: нарисуй и пришли фото результата в комментарии с хештегом #ответРВ
Свои варианты решения и размышления пишите в комментариях 👇
Ответы и разбор завтра в 10:00.
#марафонРВ #день2РВ #логикаРВ #начертательнаяРВ #задачадняРВ | 116 |
| 11 | Ответы к вчерашней задаче.
К первой не будет, ибо ни одного решения не было от вас 😎, да и лёгкая она, видимо все знают как их решать.
А как без циркуля, с помощью подручных материалов нарисовать окружность – на видео.
Тут история из моей жизни. Первый курсовой в институте - рассчитать зубчатое соединение и начертить. Рассчитала и оказалось, что диаметр колеса на который надо примастрячить зуб – почти три метра. Ну ладно, может это колесо часть турбины огромной гидроэлектростанции 😎. Округлую часть под зуб я остроумно придумала начертить с помощью фотоплёнки. И принесла преподавателю гордая своей выдумкой. А оказалось, что я в расчётах ошиблась нулём и диаметр колеса около 30 см. 😁
Сегодня вторая неделя летней школы в РВ.
Она состоит из двух блоков:
1. Очная – это #разноцветныеканикулы (идёт набор на следующую смену с 13 по 16 июля.
2. Онлайн - это летний вечер с РВ. Занятия для младших и средних классов с понедельника по четверг, с 19.00 до 19.45. в расписании разные предметы каждый день. Полезные и интересные!
За подробностями звонить 89174010202
А анкета для записи тут www.rvmeste.ru | 116 |
| 12 | Марафон олимпиадных, занимательных и начертательно-рисовательных задач открыт💝
День 1 (50)
1. В одном купе поезда ехали четыре человека. Они разговаривали на разных языках: английском, немецком, французском и итальянском. Каждый знал ровно два языка. Никто не знал тех же двух языков, что и сосед. При этом:
· Иванов говорил по-французски и по-немецки.
· Петров не знал французского.
· Сидоров говорил с Петровым на английском.
· Козлов не знал немецкого.
Вопрос: какие языки знал каждый?
Постарайтесь решить в уме (с таблицей совсем легко🥳)
2. С помощью предметов на картинке нарисуйте окружности. Да - без циркуля😎
Дети начальных классов на #разноцветныеканикулы придумали много вариантов, вы тоже сможете!
Ответы публикуйте в комментариях 👇
Ответы свои мы опубликуем завтра в 10:00😉
Новая смена летнего лагеря начинается завтра. Для творческих и любящих природу детей около 8 -10 лет♥️
Анкета тут www.rvmeste.ru
Стоимость 12000. С питанием (обед в ресторане) | 131 |
| 13 | Доброе воскресное♥️
Всех птички за окном разбудили?🦅
Всем погода шепчет☀️?
Что снилось🛌?
Что на завтрак планируется🥣?
А на вечер😉?
А мы вот задумали для вас каждый день публиковать по одной задаче. Занимательной. Или олимпиадной.
Вы же рады?
Решать будете?
Завтракайте пока, задачка ещё зреет😉 | 133 |
| 14 | Про таланты.
Уууух как сложно с ними. Как и им с собой.
Почему?!
Талант - это же успешный успех и сын (дочь) маминой подруги🤩
На самом деле очень талантливый ребёнок часто - это:
- сложный характер
- не удобное поведение
- не факт, что вообще отличник🥳
Так что да - сложно с ними😉
Но очень интересно и приходится соответствовать😎
Есть место на новую смену РК с 6 июля.
Биология и творчество - это намёки.
+-9 лет - это возраст.
Анкета тут www.rvmeste.ru | 132 |
| 15 | Часто думаю о том, что нам очень повезло с работой. Наши дети и вы - дорогие наши родители отличаются от большинства не тем, что у нас «частная нешкола» и какой-то там отдельный социальный слой.
А тем, что у нас точно нет меряния условными айфонами🥳 Авторитетом у нас становится тот, кто умнее. Или спокойнее. Или честнее. Или тот, кто умеет слушать и слышать.
Я давно чувствовала это, но не могла сформулировать. А сейчас попробую 😎
Элитные сообщества сегодня строятся не из «золотых мальчиков» с папиными деньгами, а из людей, которые живут по принципу «кто ты есть и что ты можешь». У нас авторитет можно заработать только одним способом – это быть собой. Быть умным, быть надёжным, быть человеком, с которым интересно.
Наверное –это самое важное, что мы даём детям.
Хотя опять иногда
кажется, что мы случайно построили свой маленький мир 🥳
Но нет. Не случайно.
Наша среда все же результат больших усилий. Мы не идеальны. И никто из нас не идеален. Но именно это и делает нашу среду живой. Мы не прячем слабости и не боимся ошибок. Мы учимся на них. Мы радуемся успехам друг друга и поддерживаем, когда трудно. Мы растим не удобных людей, а настоящих, которые способных думать, сомневаться, пробовать. В этом наша сила и наша уникальность.
Поэтому мы ценим в первую очередь каждого нашего педагога. Каждый из нас носитель чего-то уникального и важного.
Не, остановлюсь, четкая мысль не поймалась😎. Позже попробую😁
Спасибо вам, что вы с нами. Что выбираете не «статус», а нашу среду.
Растём вместе 🌱
Кого мы ждём на новую смену #разноцветныеканикулы?
Мальчика или девочку, примерно 9 лет, который любит биологию и творчество😉
www.rvmeste.ru | 129 |
| 16 | Мысли вслух о #разноцветныеканикулы
Знаете какие занятия вызовут восторг у детей?
Такие, когда вокруг большая суета! Содержание не важно, важно, что ты находишься в потоке. Это может быть действо, которое управляется т.н. аниматором. Кто-то, кто управляет голосом (для лучшего эффекта с музыкой), для большего вовлечения используется яркий визуал (одежда, мимика, световые эффекты) и кинестетика, то есть объекты вовлекаются в движение. И всё! Всё каналы восприятия вовлечены (блокированы), думать не надо (воля отключена).
И в конце обязательно нужно воздействие на эмоции (награды и вау реакция или мощная минорная реакция с обнимашками и т.п.)
Это работает всегда!
Но это связка "субъект-объект", когда объектом руководят. Когда объекту не нужно использовать критическое мышление - зачем оно в потоке?!
А у нас не так. Занятия выстроены так, что ребёнок сам должен принимать решения. Сам видеть, слышать и чувствовать. И оказывается этому нужно учиться😎
А ещё про прогулки
🚶♀️🚶♂️🚶🚶♀️
На наших сменах мы гуляем четыре дня. Три из них медленно. С остановками. Разглядывая. Слушая. Замечая.
Иногда дети спрашивают: «А что тут интересного?»🥳
А один день мы идём на детскую площадку. Горки, качели, беготня. И вот там всегда восторг. Это и легко и привычно. Это радость без усилий.
Ну мы могли бы ходить на площадку каждый день, чтобы гарантировано включать «режим радости».
Но мы считаем, что важнее уметь видеть мир не только сквозь скорость, но и сквозь тишину.
Поэтому больше гуляем😉 хотя на площадке педагогам конечно легче | 135 |
| 17 | Какой из этих факто неправда?👇 | 138 |
| 18 | Несколько фактов о преподавателе окружающего мира ваших детей👇
Рина:
1. Режиссёр социального короткометражного фильма. Настоящего. С настоящими актерами.
2. Была в жюри конкурса красоты.
3. Организатор музыкального фестиваля.
4. Обожает хореографию.
5. Водит мотоцикл. | 148 |
| 19 | Все видели нашу роскошную Рину Ильиничну🤩?! | 167 |
| 20 | Как и было обещано, про наших юных писателей.
Можете поиграть в детективов и попробовать догадаться, кто о чем писал.
А можете просто порадоваться за фантазию и талант наших #детиРВ
🐰 история о зайце, который жил себе в лесу полноценной жизнью, а потом вдруг решил пойти учиться в настоящую человеческую школу.
🐱история о котике-детективе, который расследовал дело о похищении велосипеда у его мальчика. И в процессе розысков пережил немало приключений
👑 история о четырёх королях со сверхспособностями, которые с помощью своих воинов-редлогов отправляются в мифы разных народов на поиски четырёх волшебных клинков.
💻 история о парне, который играл в компьютерную игру, а потом внезапно исчез и реальный мир, стоило нажать кнопку...
👧 история о девочке, чьё детство было настолько непростым, что спасать её пришли т.н. воображаемые друзья, они же духи, только они её и понимали, но девочку отправили лечиться в соответствующий санаторий, к другим таким же "ненормальным"
история обычного школьника, который с начала увидел таинственный сон, а потом с друзьями отправился в развлекательный центр, а там...
⚔ история двух мальчиков, которые сражались за власть в своей стране, а когда один из них стал королём, все пошло не по плану, и дворцовые интриги чуть не проглотили обоих
🐹 история жизни одного хомяка, рассказанная им самим. Точнее, ей самой. А пережить ей пришлось немало.
👿 история о парне, которого однажды на деревенской улице нагнал непонятный человек со странной спиной, и который оказался потом ангелом-бедоносцем, высасывающим силы из своих жертв
🧭 история-антиутопия, о новом мире, где вся твоя жизнь описана и предписана сразу после твоего рождения, и ты лишён права выбора с самого начала
🧶история о молодом человеке, который отчаянно ищет смысл своего существования в этом недобром мире и пытается найти в нём себя. | 164 |
