UPSC Economy GS 3
Other Important Channels/Groups :- @upsc_history_mindmaps @upsc_polity_mind_maps @upsc_geography_mindmaps @upsc_economy_mind_maps For queries - @Sachet1
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram UPSC Economy GS 3
El canal UPSC Economy GS 3 (@upsc_economics_notes_optional_gs) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 44 357 suscriptores, ocupando la posición 4 083 en la categoría Educación y el puesto 8 623 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 44 357 suscriptores.
Según los últimos datos del 18 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -766, y en las últimas 24 horas de -33, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.58%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 12.95% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 913 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 743 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como prelim, hit, sample, bts3.0, ias.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Other Important Channels/Groups :-
@upsc_history_mindmaps
@upsc_polity_mind_maps
@upsc_geography_mindmaps
@upsc_economy_mind_maps
For queries - @Sachet1”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
