Политехнический музей

Лекция «Александр Столетов и первый фотоэлемент» в очном и онлайн-формате 📅 22 октября, 15:00 📍 БЦ «Магистраль», 4-я Магистральная улица, дом 11 🔹️Регистрация на онлайн-лекцию 🔹️Регистрация на очную лекцию Поговорим о жизни и научной деятельности российского учёного Александра Григорьевича Столетова, который сформулировал первый закон фотоэффекта, открыл дорогу последующим исследователям и создал первый в мире фотоэлемент. Лектор: Ярослав Невский, методист отдела Детский центр «Двор Политехнического музея» 💙Мы в МАХ

Новый формат для детей — экскурсии-практикумы!

На них дети знакомятся с экспонатами, а затем применяют полученные знания на практике: создают собственные выставки, собирают ножничные механизмы, моделируют ракеты и участвуют в экспериментах.

🔹️«Собери свою выставку», 21 ноября, 15:00 Ребята узнают, как устроена музейная «кухня» изнутри и почему одни экспонаты отправляются на витрины, а другие ждут своего часа в хранилище. На практической части юные исследователи почувствуют себя кураторами: выберут тему, оформят «зал» и создадут собственный макет выставки из бумаги. 🧾 Билеты 🔹️«Наука полёта», 1 ноября, 15:00 Знакомимся с историей покорения космоса, изучаем легендарные макеты спутников, ракет и скафандров, а ещё проводим эксперимент с выходом на орбиту на гигантском глобусе. На практикуме дети разберутся в устройстве ракеты-носителя и соберут собственную бумажную модель знаменитого «Протона». 🧾 Билеты 🔹️«Часовая мастерская»,15 ноября, 15:00 Дети совершат путешествие в мир старинных часов и автоматонов — первых механических предшественников современных роботов. А на практике разберутся в принципах часовых механизмов и своими руками соберут ножничный привод, чтобы понять, как устроена механика механических птиц и автоматонов. 🧾 Билеты Встречаемся в Открытой коллекции 💙 💙Мы в МАХ

Лекция «Химия: полимеры»

Что скрывается за привычным пластиком, который окружает нас повсюду, от одежды до посуды? Разберём структуру, виды и свойства полимеров, научимся читать маркировки на упаковке и отличать опасный пластик от безопасного. Свяжем сухие формулы с тем, что мы покупаем, едим и выбрасываем каждый день.

🔹️Лектор: Евгения Лупало, химик, специалист отдела Детский центр «Двор Политехнического музея». 💙 19 октября, 19:00 💙 Библиотека иностранной литературы, Николоямская ул., 1 💙 Бесплатно по регистрации 💙Мы в МАХ

150 лет назад, 13 октября 1876 года, родился Николай Брилинг, учёный в области автомобилестроения, двигателей внутреннего сгорания и теплотехники. Николай Романович стал одним из основателей и первым директором Научного автомоторного института (НАМИ). Участвовал в разработке первого советского малолитражного автомобиля НАМИ-1 — один из двух сохранившихся экземпляров этой модели входит в коллекцию Политехнического музея. Учёный руководил восстановлением автопарка страны и снабжением Красной армии автомобилями, мотоциклами и запасными частями к ним. Вёл проекты по созданию ряда оригинальных автомобильных и авиационных двигателей, а также был автором одной из лучших в то время моделей аэросаней — БК (Брилинг и Кузьмин). Ему принадлежат работы по созданию нового метода теплового решения двигателей внутреннего сгорания, проектированию и расчёту нефте- и газопроводов.

Идеальный спутник для прогулок и тренировок. Бутылка для горячих и холодных напитков в фирменном стиле с узнаваемым логотипом музея из безопасной пищевой нержавеющей стали объемом 0,6 л. Стильный аксессуар отлично лежит в руке за счёт нескользящего покрытия корпуса, что особенно актуально в холодное время года. ➡️Купить бутылку «Политехнический музей» #досталисполки 💙Мы в МАХ

Лекция «Порт пяти морей: история водной системы Москвы» Совместный проект Политехнического музея и Департамента Транспорта Москвы — это возможность услышать специалистов Политехнического музея во время поездки на электросудах по Москве-реке. Ирина Аитова, архитектор, экскурсовод первой категории Политехнического музея, — о том, как инженерные решения превратили Москву в речной город. 📅13 октября, отправление в 11:30 Маршрут: ЗИЛ➡️Печатники 🔹️На лекции вы узнаете, как строилась водная инфраструктура столицы, что менялось в материалах и технологиях на протяжении веков, как работают шлюзы, поднимающие корабли на высоту 12-этажного дома, и как инженерные решения превратили Москву в «порт пяти морей» и навсегда изменили облик города. ➡️Регистрация 💙Мы в МАХ

«Подводное зазеркалье» Как думаете, отражение гладыша на фотографии сверху или снизу? Особенность этих водных насекомых в том, что они плавают под водой брюшком кверху, поэтому и отражение от поверхности воды оказывается сверху. Благодаря этому ракурсу получилась необычная визуальная иллюзия. Эту работу на конкурс «Снимай науку!» 2026 года в номинацию «Природа» отправил Роман Васильев. Фото предоставлено телеканалом «Наука» 💙Мы в МАХ

Правильный ответ в рубрике #угадай_экспонат 👇 Это модель «Многоверетённая пpядильная машина конструкции P. Глинкова», собранная в 1948 году по чертежам и рисункам, которые сохранились в Политехническом музее. Купец Родион Глинков в 1760 году создал на своей фабрике гребнечесальную и многоверетённую прядильные машины, приводившиеся в действие водяным колесом, организовав таким образом первое высокотехнологичное прядильное предприятие не только в России, но и в мире. 💙Мы в МАХ

Угадайте, какой экспонат изображён на фото? 👇 Подсказка: сердце первого в мире механизированного текстильного предприятия XVIII века. Ответ опубликуем в 18:00 #угадай_экспонат 💙Мы в МАХ

Перформативная экскурсия «Человеческое в технике» 📅 18 октября в 11:00, 13:00, 15:00 📍 Открытая коллекция, Технополис «Москва» 🧾 Билеты Перформативная экскурсия — это прогулка по Открытой коллекции, во время которой посетители становятся её активными участниками, используют своё воображение и выполняют задания, связанные с экспонатами. Во время познавательной экскурсии дети с родителями выполнят увлекательные задания и познакомятся с музейными экспонатами: предшественниками современных компьютеров, микроскопом Антони ван Левенгука, гоночным мотоциклом «Восток» 1964г., компьютером «Урал-1» и другими.

На экскурсии мы исследуем: 🔹 как человек передаёт технике свои функции и как воспроизводит себя в ней 🔹 что человеческого есть в технических устройствах и, наоборот, что технического — в человеческом движении 🔹 как развитие технологий отражает эволюцию животных.

Экскурсия будет интересна детям от 7 до 10 лет и их родителям. 💙Мы в МАХ

Две новые именные стипендии для студентов и аспирантов появились в России. Они будут назначаться ежегодно, начиная с этого учебного года. Постановление об учреждении стипендий подписал председатель Правительства Михаил Мишустин. Стипендией имени Игоря Курчатова будут поощряться студенты, имеющие достижения в области физики, и аспиранты, занимающиеся физикой и радиохимией. Стипендию имени Анатолия Александрова смогут получать студенты за достижения в области электро- и теплоэнергетики, ядерной энергетики и технологий, а также аспиранты за успехи в изучении энергетики, электротехники и машиностроения. Размер обеих стипендий составит 30 тысяч рублей для студентов и 50 тысяч рублей для аспирантов. Наука.рф

Секреты звёздного неба

«Отдаленные творения мирового пространства в их разнообразных формах и состояниях приобретают для нас все большее значение и важность, так как они в этих различных фазах своих как бы отражают прошедшее и будущее нашей земной родины», — писал в предисловии к 3-му изданию «Звёздного атласа для небесных наблюдений» (1901 г.) Яков Мессер. Сам атлас сегодня хранится в фондах Политехнической библиотеки.

Общие карты северного и южного полушарий, 26 специальных карт для изучения «наиболее интересных и более замечательных частностей каждого отдельного созвездия» — это издание служило настольной книгой для любителей астрономии в России на рубеже XIX–XX веков. Но как ориентироваться по звёздным картам? И как устроены современные системы координат? Об этом и многом другом поговорим на очередной встрече Вечерней школы с Анастасией Топчиевой — кандидатом физико-математических наук, научным сотрудником Института астрономии РАН. 📅 12 октября, 19:00 📍 Библиотека иностранной литературы, Николоямская ул., 1 🧾 Бесплатно по регистрации ➡️Подробнее о Политехнической библиотеке 💙Мы в МАХ

Политехнический музей на воде ⛴ Прогулка по Москве-реке или научно-популярная лекция? А что, если совместить приятное с полезным! Совместно с Департаментом транспорта Москвы мы запустили цикл лекций на электросудах. Любуемся видами города и одновременно знакомимся с рассказами экскурсоводов Политехнического музея. Главная тема всего цикла — вода как среда, которую человек изучает, осваивает и преобразует. О следующих лекциях обязательно расскажем — следите за новостями 💙 💙Мы в МАХ

🖥 Сегодня в 15:00 начнётся онлайн-лекция «В поисках динозавров» Узнаем, как называются части скелета доисторических пресмыкающихся и как собрать его правильно, а также попробуем определить динозавра по фрагменту изображения. 🔹️Трансляция «Вконтакте» 🔹️Трансляция в «Одноклассниках» Подключайтесь 💙

Политехнический музей на Международном фестивале «Наука 0+» В эти выходные встречаемся на большом научном событии — подготовили лекции об истории технологий и большую интерактивную площадку для всей семьи. 📍 Лекторий в Шуваловском корпусе МГУ (Ломоносовский проспект, д. 27, корп. 4) 🔹️10 октября в 17:15 | Лекторий «Луна», аудитория В3 Лекция «Вычисляя космос: как компьютеры помогли исследовать Вселенную» Разберёмся, как развитие ЭВМ перевернуло представления о космосе и сделало возможными полёты человека на орбиту. Узнаем, какие задачи решали первые вычислительные машины в астрономии и как зарождались бортовые компьютеры. 🔹️11 октября в 11:00 | Лекторий «Меркурий», аудитория В1 Лекция «Дизайн на орбите: как покорение космоса перекроило моду и быт» Поговорим о том, почему аэродинамика вытеснила строгую геометрию, как космос подарил миру тренд на серебристые ткани и футуристичные формы, а также зачем советские пылесосы и электрокамины делали похожими на космические корабли. 📍 Московский Дворец пионеров (ул. Косыгина, д. 17) Все выходные в нашей интерактивной зоне будем вместе смотреть в микроскопы, играть в научное мемо, собирать браслеты с азбукой Морзе, а ещё мастерить оптические игрушки-тауматропы, ножничные механизмы и даже действующие мини-катапульты. Вход свободный 💙 💙Мы в МАХ

Лекция «Природоподобная технология в сельском хозяйстве: аквапоника» в очном и онлайн-формате 📅 15 октября, 15:00 📍 БЦ «Магистраль», 4-я Магистральная улица, дом 11 🔹️Регистрация на онлайн-лекцию 🔹️Регистрация на очную лекцию Как вырастить рыбу и овощи в одной системе — без почвы, с минимумом воды и почти без отходов? На лекции раскроем секрет аквапоники — технологии, которая имитирует природные циклы и уже сегодня меняет сельское хозяйство. 💙Мы в МАХ

С днём рождения, Владимир Владимирович! Сегодня отмечается день рождения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина — в середине Десятилетия науки и технологий, объявленного в 2022 году и завершающегося в 2031-м. Президент Российской Федерации бережно относится к историческому наследию. При этом страна под его руководством идёт к высокотехнологичному будущему: по ряду научно-технических направлений Россия занимает передовые позиции. Этого не было бы без сильного и смелого лидера, поставившего технологический суверенитет в число приоритетов. Как сказал сам Президент, «ближайшие 10–15 лет принесут колоссальную технологическую трансформацию… беспрецедентный технологический прорыв в мировой истории». Стратегия последовательна: «С помощью собственных нестандартных, уникальных решений… идти вперёд, вырываться вперёд». Опираться на прошлое, чтобы строить будущее. Желаем Президенту Российской Федерации здоровья, сил и новых достижений на благо страны! Коллектив Политехнического музея

Лекция «Астрономия: небесные координаты»

Как люди научились находить точные адреса звёзд и планет на ночном небе? Мы проследим этот путь от первых древних наблюдений до современных систем координат, разберёмся в геометрии небесной сферы и узнаем, как устроены геодезические, галактические и другие системы отсчёта. А главное — научимся уверенно читать звёздную карту и решать задачи, которые помогут без труда сопоставить её с реальным небом над головой.

🔹️Лектор: Анастасия Топчиева, кандидат физико-математических наук, научный сотрудник Института астрономии РАН. 💙 12 октября, 19:00 💙 Библиотека иностранной литературы, Николоямская ул., 1 💙 Бесплатно по регистрации 💙Мы в МАХ

Собери легендарного экскурсовода! Пазл «Робот-экскурсовод Сепулька» создан совместно с Сибирским центром дизайна к 150-летию музея в серии «Уникальные экспонаты». Для взрослых сборка деталей — это отличный антистресс и способ перезагрузиться после рабочего дня, а для детей — увлекательная тренировка внимания и моторики. ➡️Купить фигурный пазл «Робот-экскурсовод Сепулька» #досталисполки 💙Мы в МАХ

В прошедшие выходные Лилия с сыном перенеслись в прошлое благодаря занятиям в Политехническом музее. По пути от метро мы, видимо, выделялись, - опознали ауру жажды знаний, и даже помогли добраться до нужного места! Конечно, по пути мы разговорились и я узнала, что эти занятия проходят далеко не первый год! И я, кажется, никогда не устану удивляться тому - сколько же всего интересного и разнообразного есть сейчас для детей. Можно было просто "сдать" ребенка и уйти, а можно было присоединиться к занятию. Чем я и воспользовалась. Итак, мы перенеслись в прошлое. Как функционировал старый город? Какие профессии существовали тогда и остались ли они сейчас? Все это звучало так невероятно интересно и заманчиво, с каким-то особым налетом романтичности, что устоять мы не смогли. Истории помогал рассказывать сам "дедушка Гиляй" - Владимир Гиляровский, а точнее его заметки о жизни Москвы. Так мы узнали, что жёлтый цвет в городе во многом связан с извозчиками, которые работали внутри города. Отсюда жёлтый цвет современного такси. А ещё были ямщики - они возили людей и товары между городами, перемещаясь от одной "ямской" станции (ямы, яма - остановка) к другой. Выяснили, что на Лубянке был один из самых известных водопоев - водоразборный фонтан. И кем только не работали люди: Водовозы - развозили воду. Золотарь (сейчас очень близко к ассенизатору). Дрововозы - те, кто возили дрова. Истопники - те, кто топил печи. Часто истопник мог сам привезти дрова. Но не каждый дрововоз допускался к растопке. А ещё узнали, что такое Ледники. Мы долго гадали, на что похож ледник, ведь нам сказали, что он есть сейчас на каждой кухне и у нас тоже. По фотографии это было больше похоже на какой-то отопительный прибор или может духовой шкаф. Оказалось, что это... холодильник! И чтобы раньше продукты в леднике не портились и хранились долго, нужен был лёд. А значит существовала и профессия - "рубщик льда". Ледокол. Лёд добывали и продавали тем, кто хранил их в погребах. Узнали, как работали пожарные и как сообщали о возгорании в разных районах города. На каланчах вывешивались специальные знаки (круги и кресты) в определенной последовательности. Дети сами пытались повторить увиденный сигнал, а потом передавали сообщение друг другу. Сейчас мы можем сказать, что некоторые профессии ушли в прошлое благодаря электричеству и водопроводу, а какие-то видоизменились, но пользуются спросом до сих пор. И наконец, мы перешли к самой таинственной профессии. Трубочист. Эта профессия появилась при Петре I одновременно с распространением печей с дымоходами. А ещё оказывается, что такая высокая цилиндрическая шляпа была не просто для красоты, а для удобства: в ней переносили инструменты. Раньше трубочистами становились худощавые, но очень сильные люди - нужно было карабкаться на крышу и спускаться в узкие трубы, очищая сажу. Сейчас профессия изменилась: тягу проверяют с помощью инструментов, а в трубу заглядывают с помощью камеры. Так что теперь трубочисты не обязательно д.б. худощавыми! И в конце занятия каждый попытался создать своего трубочиста! Да ещё какого - они получились подвижными, пластичными и очень гибкими. Конечно, создали и атрибуты: лестницу и метелку с гирей. 🤩ТГ | Чат | Сайт| ВК | МАХ |