أخبار طلاب جامعة جدة
القناة تابعة لنادي إلمام ✨ نادي تطوعي من طلاب بجامعة جدة، القناة يديرها متطوعات ومتطوعين من طلاب جامعة جدة. - المجموعة العامة: @UJ_students_22 - للإعلانات: @O123121 - للاستبيانات: @OsamaAljenedi4
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El canal أخبار طلاب جامعة جدة (@uj_withod) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 867 suscriptores, ocupando la posición 4 828 en la categoría Educación y el puesto 1 583 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 867 suscriptores.
Según los últimos datos del 23 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 070, y en las últimas 24 horas de 61, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.50%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.53% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 689 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 146 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como جَامِعَة, طَالِب, فَصل, طَالِبَة, كُلِّيَّة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“القناة تابعة لنادي إلمام ✨
نادي تطوعي من طلاب بجامعة جدة، القناة يديرها متطوعات ومتطوعين من طلاب جامعة جدة.
- المجموعة العامة: @UJ_students_22
- للإعلانات: @O123121
- للاستبيانات: @OsamaAljenedi4”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
