الراصد للدراسات
#الراصد_للدراسات_والأبحاث نهتم بفقه التاريخ والحرب والسياسة والجغرافيا والاقتصاد والتكنلوجيا.. لتكون بمتناول الجميع. حسابنا الرسمي على منصة "X" (تويتر) https://x.com/dr_monitor1?t=dmjhCLOZL1h1rBcvAGhUcw&s=09 🌐للتواصل: https://t.me/AllRased
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الراصد للدراسات
El canal الراصد للدراسات (@dr_monitor) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 966 suscriptores, ocupando la posición 11 127 en la categoría Educación y el puesto 521 en la región Siria.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 966 suscriptores.
Según los últimos datos del 11 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -259, y en las últimas 24 horas de -1, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 19.28%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 10.99% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 467 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 975 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como إِيرَان, رَئِيس, حَرب, مَضِيق, حِصَار.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“#الراصد_للدراسات_والأبحاث
نهتم بفقه التاريخ والحرب والسياسة والجغرافيا والاقتصاد والتكنلوجيا.. لتكون بمتناول الجميع.
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 12 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
