مهندسی مکانیک پارس پژوهان
گروه آموزشی پارس پژوهان parspajouhaan.com 02188322992 گروه تلگرامی: t.me/+tWF4zXaFxmgyZWM0 کارشناس مشاوره: @parspajouhaan_registration2 مدیریت: @parspajouhaan شبکه های اجتماعی: http://zil.ink/parspajouhaan کریمخان، ایرانشهر، خ آذرشهر، پ32، واحد5
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مهندسی مکانیک پارس پژوهان
El canal مهندسی مکانیک پارس پژوهان (@caecamcad) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 18 371 suscriptores, ocupando la posición 10 809 en la categoría Educación y el puesto 18 291 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 18 371 suscriptores.
Según los últimos datos del 30 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 569, y en las últimas 24 horas de 7, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 11.46%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.51% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 103 visualizaciones. En el primer día suele acumular 827 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 3.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como وبینار, ریز, ساز, ansys, آموزشی.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“گروه آموزشی پارس پژوهان
parspajouhaan.com
02188322992
گروه تلگرامی:
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کارشناس مشاوره:
@parspajouhaan_registration2
مدیریت:
@parspajouhaan
شبکه های اجتماعی:
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کریمخان، ایرانشهر، خ آذرشهر، پ32، واحد5”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
