ریاضی ابتدایی
طراحی تدریس موفق. تربیت دانش آموز دانا .توانا وخلاق در کاربرد ریاضیات.(مدرس روش تدریس ریاضی دانشگاه فرهنگیان و پژوهشگر تطبیقی مدارس خلاق پرور. اصفهان) ارتباط باما @samie_aliakbar کدشامدکانال درسامانه ساماندهی ارشاد:1_2_61_297934_1_1 @math_Drsamie
Mostrar másEl país no está especificadoEl idioma no está especificadoLa categoría no está especificada
429
Suscriptores
Sin datos24 horas
Sin datos7 días
Sin datos30 días
- Suscriptores
- Cobertura postal
- ER - ratio de compromiso
Carga de datos en curso...
Tasa de crecimiento de suscriptores
Carga de datos en curso...
Repost from ریاضی ابتدایی
مهارت های حل مساله را چگونه و کجا با مثال بیاموزیم.🌺🌸
دوم.
صفحات.8.26.44.62.80.98.116.134.
سوم.
صفحات.8.26.44.62.80.98.116.134.
@math_Drsamie
Repost from ریاضی ابتدایی
☆ضرورت آموزش هندسه
☆ گروه سنی پنجم و ششم.
▪︎کارکردهای شناختی
الف.کارکردهای مربوط به دریافت و درک اطلاعات
ب.کارکردهای مربوط به برقراری ارتباط با سایر انسانها
ج.کارکردهای مربوط به ذخیره سازی یافته های اطلاعات
د.کارکردهای مربوط به استفاده از اطلاعات ذخیره شده .
Repost from ریاضی ابتدایی
☆☆ضرورت آموزش هندسه ☆☆
♧در پایه های پنجم‌و ششم.
▪︎ تجربه ی کاربرد اطلاعات نظری
▪︎بالا بردن قدرت تجزیه و تحلیل
▪︎ارتقا سطح تفکر منطقی
▪︎ارتقا سطح اولویت بندی و سازمان دهی اطلاعات
▪︎حرکت در مسیر ذهن منظم
▪︎ارتقا سطح مدیریت یادگیری فردی
▪︎ارتقا سطح قدرت ارزیابی
▪︎ آمادگی برای روبرو شدن با محیط ناآشنا
▪︎ تغییر زاویه ی دید .
▪︎تقویت استنتاج،دقت و سرعت انتقال اطلاعات
▪︎تقویت خود پنداره ،جسارت و استقامت
▪︎ تقویت سطح مهارتهای فراشناخت
مهارتها حل مساله.
رسم شکل .
الگو یا بی.
الگو سازی .
حذف حالتهای نامطلوب .
روش نمادین سازی .
حل مساله ساده تر .
زیر مساله .
حدس و آزمایش.
Repost from ریاضی ابتدایی
پیش نیاز های تقسیم اعشاری در پایه ششم .
1.جدول ضرب
2.بخش پذیری
3.تقسیم عدد صحیح
4.اجزا تقسیم
5.رابطه تقسیم
6.ضرب کسر
7.تقسیم کسر
8.تفریق با انتقال
9.ارزش مکانی
10 .پاسخ تقسیم
11.رابطه ضرب مقسوم و مقسوم علیه در یک عدد با خارج قسمت و باقی مانده .
@math_Drsamie
مهارتها حل مساله.
رسم شکل .
الگو یا بی.
الگو سازی .
حذف حالتهای نامطلوب .
روش نمادین سازی .
حل مساله ساده تر .
زیر مساله .
حدس و آزمایش.
Repost from ریاضی ابتدایی
راهبرد های حل مساله .
راهبرد سوم .الگو سازی یا تفکر نظام دار.
🌸در بعضی از مساله ها لازم است همه حالت های ممکن را بنویسیم و برای این که حالتی از قلم نیفتد لازم است آن ها را با نظم و ترتیب خاص بنویسیم.الگو سازی کمک می کند مطمئن شویم همه ی حالت ها را نوشته آیم ،سپس از بین آن ها حالت هایی که لازم داریم را انتخاب می کنیم.
فصل دوم ریاضی دوم صفحه 26.
مثال:همه ی عددها دو رقمی که رقم یکان آن ها 3 و 4 و رقم دهگان آن 5 و 7 باشد را بنویسید.
@math_Drsamie
Repost from ریاضی ابتدایی
راهبرد های حل مساله .
راهبرد هشتم.روش نمادین .
🌸 گاهی یک مساله را می توان به کمک نماد های جبری به یک معادله تبدیل کرد و در بعضی از مساله ها نیز ممکن است از مدل سازی هندسی استفاده کرد.تبدیل مساله به شکل هندسی و حل هندسی آن،نوعی روش نمادین به شمار می رود.
فصل هشتم ریاضی دوم . صفحه 135.
مثال:یک سالن مستطیل شکل است می خواهند در مکانی از سقف این سالن دریچه کولر قرار دهند به طوری که از 4 گوشه ی آن به یک اندازه باشد ،محل دریچه را تعیین کنید؟
@math_Drsamie
Repost from ریاضی ابتدایی
راهبردهای حل مساله .
راهبرد دوم.الگو یابی.
⭐کشف الگو،رابطه و نظم موجود در دنباله های عددی و یا هندسی کمک می کند تا بتوانیم خواسته ی مساله را پاسخ دهیم.این راهبرد ،در مساله هایی کاربرد دارد که بین شکل ها و یا عددها ،الگو و رابطه ای خاص وجود داشته باشد.
فصل سوم کتاب ریاضی دوم صفحه 45.
مثال :سه عدد بعدی الگوی زیر را بنویسید.
1،4،7،.....،....،....
@math_Drsamie
Elige un Plan Diferente
Tu plan actual sólo permite el análisis de 5 canales. Para obtener más, elige otro plan.