𝗔𝗡𝗜𝗟 𝗞𝗢𝗟𝗧𝗘 𝗠𝗣𝗦𝗖
Mpsc,Upsc,PSI,STI,ASO Study Group Excise SI, वनसेवा,कर सहायक, लिपीक-टंकलेखक,रेल्वे बोर्ड,कृषिसेवा.. 🔘दैनंदिन चालू घडामोडी 🔘सामान्य विज्ञान व पर्यावरण 🔘इतिहास, भूगोल 🔘अर्थशास्त्र 🔘राज्यघटना 🔘C-SAT Comprehension सूचना व संपर्क - @anil_kolte_mpsc
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El canal 𝗔𝗡𝗜𝗟 𝗞𝗢𝗟𝗧𝗘 𝗠𝗣𝗦𝗖 (@anilkoltempsc) en el segmento lingüístico de Maratí es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 27 026 suscriptores, ocupando la posición 7 115 en la categoría Educación y el puesto 14 969 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 27 026 suscriptores.
Según los últimos datos del 08 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -238, y en las últimas 24 horas de -4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 24.65%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.98% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 662 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 158 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Mpsc,Upsc,PSI,STI,ASO Study Group
Excise SI, वनसेवा,कर सहायक, लिपीक-टंकलेखक,रेल्वे बोर्ड,कृषिसेवा..
🔘दैनंदिन चालू घडामोडी
🔘सामान्य विज्ञान व पर्यावरण
🔘इतिहास, भूगोल
🔘अर्थशास्त्र
🔘राज्यघटना
🔘C-SAT Comprehension
सूचना व संपर्क - @anil_kolte_mp...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 09 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
