es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Ir al canal en Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

El canal قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 311 suscriptores, ocupando la posición 16 498 en la categoría Educación y el puesto 6 250 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 311 suscriptores.

Según los últimos datos del 01 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -133, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.44%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 02 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

12 311
Suscriptores
-324 horas
-217 días
-13330 días
Archivo de publicaciones
🌺 حياكم الله في دوراتنا♥️ يُسعدنا في روافد الاخاء للتدريب تقديم البرنامج التدريبي *خطوات تدريس لغتي من* *التخطيط الى التنفيذ والتقويم * مع المدربة الاستاذة *سارة ناصر المحمادي * —————————————- 📆من الاثنين ٦ / ٤ / ١٤٤٤ 📅إلى الاربعاء ٨ / ٤ / ١٤٤٤ ⏰من الساعة ( ٤ ) عصرا ⏰إلى الساعة (٨.٠٠) مساء ————————————— 💰الرسوم (149 ) ريال ————————————- *مميزات البرنامج* 🏅شهادة معتمدة من التعليم مقبولة في نظام فارس 💢حقيبة المادة العلمية 💢نشرة تربوية لمكونات لغتي 💢درس تطبيقي كامل لمكون من مكونات لغتي ———————///////——— رابط التسجيل https://forms.gle/T9Gr1rxr4FGfXLCp7 —————————————- للانضمام الى مجموعة الواتس https://chat.whatsapp.com/J0iB0jJYDIE9Gp06BNqyLy ———————————- تابعونا https://heylink.me/Rawafidalikaa ————————————- التواصل والاستفسار 0504537961 0505535061

خطة_علاجية_للصف_الثالث_الفصل_الدراسي1.pdf3.32 MB

خطة علاجية للصف الثاني ف1.pdf2.64 MB

خطة_علاجية_لمادة_لغتي_الصف_الأول.pdf2.32 MB

النموذج_الارشاري_وجداول_المواصفات_لمقررات_الصف_الثالث_الابتدائي.pdf8.69 KB

4_5873194011493141463.pdf2.55 KB

Repost from N/a
+2
مهارات الصفوف الأولية

Repost from N/a
+2
ملف الطالبة المخفقة مهم جدا تعبئته من قبل المعلمة ومتابعتها

الانتاج_المعرفي_عبدالمنعم_الحازمي_2.pdf6.47 KB

الخطة الأسبوعية 9 - أ.صفية.pdf4.38 KB

سجل الخطط العلاجية (للطالبات).pdf2.95 KB

🔴 هام من دعم فني نظام نور/ 📍تم تغيير فترة ادخال الدرجات للمرحلة الابتدائية من 13/03/1444 -- 09/10/2022 ولغاية 30/04/1444 -- 24/11/2022. 📍والمرحلة المتوسطة والثانوية من 06/03/1444 -- 02/10/2022 ولغاية 28/04/1444 -- 22/11/2022. 📍يرجى التمهل وعدم الاستعجال نظرا لاستمرار التحديثات بعد تعديل الفترات خلال الفصل الدراسي الواحد الى فترة واحدة والذي يشمل جميع الصفوف بما فيها التقييم المستمر للصفين اول وثاني... مع تحيات دعم فني نور

موجز استراتيجيات التدريس .pdf3.32 MB

لعبة تشبيك الحروف بنين .pdf3.16 MB

أوراق_عمل_تكوين_كلمات_باستخدام_شبكة_الحروف_قناة_بالعطاء_نسمو.pdf5.96 KB

أوراق_عمل_مهارة_تكوين_كلمة_من_حروف_تم_دراستها_الصف_الأول_الابتدائي.pdf1.47 MB