توییتر دانشگاه تهرانی ها
⭐️ به بزرگترین کانال توییتر دانشجویی خوش آمدید . 📌سفارش تبلیغات: @utadd . . . فروشگاه : @UT_shop @UT_accessory بازار دانشگاه تهرانی ها محل تبادل کتاب و کالا: @utbazar @uttww ارسال توییت ⭐️بزرگترین کانال توییتر دانشجویی تلگرام
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram توییتر دانشگاه تهرانی ها
El canal توییتر دانشگاه تهرانی ها (@uttweet) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 141 866 suscriptores, ocupando la posición 825 en la categoría Educación y el puesto 1 936 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 141 866 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 644, y en las últimas 24 horas de 15, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 21.00%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 19.56% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 29 791 visualizaciones. En el primer día suele acumular 27 751 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1 053.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“⭐️ به بزرگترین کانال توییتر دانشجویی خوش آمدید
.
📌سفارش تبلیغات: @utadd
.
.
.
فروشگاه :
@UT_shop
@UT_accessory
بازار دانشگاه تهرانی ها محل تبادل کتاب و کالا:
@utbazar
@uttww ارسال توییت
⭐️بزرگترین کانال توییتر دانشجویی تلگرام”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
