Papooole(په پووله)
Canal cerrado
کانال کیفیت بخشی و توانمندسازی به نیروی انسانی در دوره پیش دبستانی. ارتباط با اددمین در رابطه با سوالات احتمالی @shahramkoord لینک گروه https://t.me/+QHSkSj8pQXeVJcYj
Mostrar más1 241
Suscriptores
Sin datos24 horas
-27 días
+2630 días
Archivo de publicaciones
1 241
1 241
1 241
✅ ابزار مناسب برای آموزش
✅ رنگ
✅ تطبیق
✅ دقت_دیداری
@ Papooole
کانال په پووله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋
1 241
👨👩👧👦نکات تربیتی برای والدین محترم:
بچه باهوش تربیت کن !!
مدت هاست در سراسر دنیا بیشتر از این که به هوش توجه بشه به این توجه میکنن که محیطی رو فراهم کنن تا بچه از اون ظرفیت هوشی که داره بیشترین استفاده رو ببره
مغز در ۵ سال اول زندگی خصوصا در ۱ سال اول بیشترین حد تولید سیناپس (مسیر عصبی) جهت رشد بیشتر مغز رو داره ،پس بیشترین توانایی برای یادگیری روهم داره
@Papooole
اما...
هرچه محیط بیشتر بچه رو تحریک به کشف و یادگیری کنه (از طریق بازی و فعالیت های کشفی) مغز بیشتر سیناپس شکل میده و رشد بهتری داره
هرچه محیط کم تر بچه هارو تحریک به استفاده از مغز کنه کم تر هم سیناپس شکل میگیره یا حتی اون سیناپس ها یا مسیر های عصبی که ازشون استفاده نشده قیچی میشن پس مغز رشد کم تری میکنه
@ Papooole
درست مثل وقتایی که بچه رو مقابل تلوزیون📺 ساعت ها رها میکنیم یعنی موجودی که بیشترین توانایی برای یادگیری رو داره ساعت ها فعالیتی رو انجام میده که هیچ استفاده خاصی از مغز نمیشه و نتیجش میشه مشکلات در تکلم ، خواب و...
پس هرچه در ۵ سال اول بیشتر با بچه ها بازی کنین بیشتر از ظرفیت هوشیشون استفاده میکنن
@Papooole
برامون بنویس👇
بازی مورد علاقه کودک شما چیه؟!
@ Papooole
کانال په پو وله کانال توانمند سازی مربیان دوره دبستانی
1 241
❇️بازی: مسیر جنگلی
◀️هدف بازی : تقویت مهارت های درشت
❇️ شرح بازی: کودک توپی را ازمسیری که تعیین شده ۱-غار مانند خرس( چهار دست و پا) از بلندی مانند خرگوش ( جهیدن) از زیر زمین مانند مار ( سینه خیز ) عبور می کند و توپ را داخل سبد می گذارد.
@Papooole
کانال په پو وله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی
1 241
👨👩👧👦نکات تربیتی برای والدین محترم:
قواعد بازی کردن با فرزندتون رو حتما در نظر بگیرین :
@Papooole
▪️باید همبازی خوبی باشید.
(بازی کردن با كودكان واقعاً هنر است.)
▪️نشان ندهید از او بیشتر می دانید.
▪️در سطح فکری کودک با او همبازی شوید.
@ Papooole
▪️مدام او را راهنمایی نکنید.
▪️گاهی گیج بازی در بیاورید و اعتراف کنید که اشتباه کرده اید.
▪️تا وقتی پیش بینی می کنید که اوضاع خطرناک نشده برای کنترل کودک اقدامی نکنید. بسیاری از والدین آن قدر وقت صرف کنترل کردن کودکشان می گذارند که از وقت گذاشتن با کودک آن گونه که هر دو از کیفیتش راضی باشند غافل می مانند.
@Papooole
اهمیت بازی با کودکان:
🔸بازی به کودکان اجازه میده تا قدرت تخیل ، مهارت ، توانایی جسمی ، شناختی و عاطفی خودشون رو رشد بدن. بازی برای رشد کامل مغز مهمه. کودکان از طریق بازی میتونن در سنین بسیار پایین با دنیای اطراف خود تعامل کنن.
🔸بازی به اونها اجازه میده تا چیزهای جدید رو با سرعت خاص خود کشف کنند ، توانایی خودشون رو در زمینه توانایی های بدنی افزایش بدن ، مهارت های جدید یاد بگیرن و کارها رو به روش خودشون پیش ببرن. در حین بازی با دیگران ، کودکان مهارت های رهبری رو با هدایت فعالیت ها و یا با پیروی از رهبر گروه یاد میگیرن.
@Papooole
کانال په پو وله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋
1 241
👨👩👧👦 نکات تربیتی برای والدین محترم:
🟣بچه ی سالم اینجوریه نه اونجوری که به ما گفتن!
@ Papooole
🟣به ما گفتن: بچه ی سالم با بچه های دیگه بازی میکنه وسایلش ام به بقیه میده
❇️علم میگه: بچه برای ارتباط خوب با دیگران و فهمیدن نیازهای اونها کمک میخواد
@Papooole
❇️به ما گفتن: بچه ی سالم باید نگاه کنه نباید به چیزی دست بزنه تا یادش بگیره
🟣علم میگه: بچه با نگاه کرن یاد نمیگیره با کنجکاوی یاد میگیره
❇️به ما گفتن: بچه ی سالم نه زیاد گریه میکنه, نه زیاد عصبانی میشه
🟣علم میگه: بچه برای تنظیم احساساتش نیاز به آموزش داره و اون رو یاد میگیره
❇️به ما گفتن: بچه ی سالم آرومه یه جا میشینه و بازی میکنه
🟣علم میگه: بچه نیاز به تحرک داره و تحرک داشتن براش فوق العادس
@ Papooole
کانال په پو وله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋
1 241
🟣کاردستی زنبور عسل 🐝🐝🐝
🌸🌸سلام و احترام خدمت والدین عزیز
@papooole
والدین محترم با کمک فرزند عزیزتان این کاردستی را درست کنید. و ویدیو آن را برایم ارسال کنید.😍😍
@Papooole
❇️اهداف:
👇👇👇
✅ تقویت دقت و تمرکز
✅دست ورزی
منتظر ویدیوها قشنگ تون هستم 😍😍
@papooole
کانال په پووله کانال توانمندسازی مربیان دوره پیش دبستانی🦋🦋
1 241
1 241
👨👩👧👦نکات_تربیتی
نامرتب و شلخته بودن کودکان
ریخت و پاش کردن وسایل بخصوص وسایل بازی بخش اجتناب ناپذیر بازی کودکان است ولی باید به آنها آموزش داد که بعد از بازی وسایل شان را به جای اولشان باز گردانند.
کودکان از حدود ۳ سالگی به تدریج می توانند نظم را رعایت کنند.
کودکان به دلایل مختلفی بی نظم هستند:
• فقدان یا ضعف آموزش های لازم در این زمینه از سوی والدین.
• مسئولیت پذیری بیش از حد والدین که خودشان همه چیز کودک را مرتب می کنند.
@Papooole
• یادگیری از دیگران وقتی اطرافیان خودشان نظم ندارند.
• ناتوانی و ضعف رشدی: ممکن است هنوز قادر به رعایت نظم نباشد، برخی اختلالات نیز مثل بیش فعالی/ نقص تمرکز با بی نظمی همراه هستند.
• انتظارات بیش از حد والدین از کودک که می تواند منجر به لجبازی از سوی کودک بشود.
@Papooole
کانال په پو وله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی
1 241
🐸🐸🐸 اسم بازی : قورباغه شو
✅هدف بازی : تقویت مهارت های درشت
@ Papooole
وسایل مورد نیاز : استپ
❇️ شرح بازی : کودک با پریدن به شکل قورباغه از روی موانع عبور میکند.
@ Papooole
کانال په پو وله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋
1 241
1 241
✅ تشويق ابزار خلاقيت
🟥 بعضي از كودكان در پذيرش نقش، و بازي هاي وانمودي بسيار توانايند. برخي ديگر بيشتر درگير خودشان هستند و نمي توانند نقش بازي كنند. آنان خود را كنار مي كشند و بيشتر نقش هاي منفعل بازي مي كنند؛ يا نقش هايي را مي پذيرند كه همبازي هاي پر حرف و پر شر و شور برايشان تعيين مي كنند.
🟪 اما بسياري از كودكان كه بدون سر و صدا با خودشان بازي مي كنند يا به تماشاي بازي وانمودي ديگران مي پردازند، در بازي هاي وانمودي به اندازه بازي هاي اجتماعي توانايي دارند. آنان براي بهتر شدن بازي شان يا به دست آوردن انگيزه براي بازي مستقل، فقط به كمك مختصري نياز دارند.
🟨 والدين و مربيان به جاي اين كه اين كودكان را به حال خود رها كنند، بايد به آنان اطمينان دهند كه بازي وانمودي فعاليتي بسيار مفيد است و با پيشنهاهايي آنان را براي شروع بازي تشويق كنند.
🟩 شعر و ترانه يا داستان براي كودكان ابزاري سودمند است تا تخيلي تر و خلاق تر شوند. ساختار اين كارها به شكلي است كه كودكان به راحتي مي توانند آن را دنبال كنند و با جلب توجه كودكان حتي افكاري فراتر از ساختار مورد نظر را بر مي انگيزند.
📚 پرورش خلاقيت
🖊دروتي جي. سينگر و جروم ال. سينگر
1 241
🟣 کودکان با ذرهبین، گفتار و اعمال شما را زیر نظر دارند! 👧🏻👦🏻
🟩 کودکان زیر شش سال در دنیایی برپایه احساسات قرار دارند و بعد از این سن شروع به تفکر میکنند. قبل از آن با احساسات خود با دنیا در تماساند، به خصوص قبل از سه سالگی که تنها با تقلید از بزرگترها شخصیتشان شکل میگیرد. هر چه ما بگوییم باور میکنند، پس چیزی بگویید و به آن عمل کنید که حس خوبی به آنها بدهد و عزت نفس آنها را بالا ببرید .
🟩 مثلا وقتی با کسی تلفنی صحبت میکنید، یکی از خوبیهای فرزند خود را با لحنی زیبا بیان کنید؛ فکر نکنید او حواسش جای دیگری است. کودک شما تمام مدت با ذرهبین گفتار و اعمال شما را زیر نظر دارد!
🟩 این بیان غیر مستقیم به کودک حس خوبی داده و باور میکند که مهم است و شما دائم در فکر او هستید و حتی در هنگام صحبت با دیگران هم از او حرف میزنید.
1 241
علائم هشدار دهنده وضعیت قرمز روان کودک👧🏻👦🏻
1️⃣ناخن جویدن
بسیاری از کودکان وقتی در معرض تنش و استرس و اضطراب قرار می گیرند شروع به ناخن جویدن می کنند.
2️⃣شب ادراری
فشارهای روانی ترس دعواهای خانوادگی ممکن است باعث شب ادراری کودکان شود.
3️⃣لکنت زبان
ترساندن ترسیدن تنبیه ها و داد و فریاد های زیاد و طولانی در بسیاری از مواقع باعث لکنت زبان کودکان میشود.
4️⃣تیک
تحت رقابت شدید بودن تنش و استرس زیاد ناشی از مقایسه کردن و اضطراب ممکن است باعث تیک ها شود.
5️⃣خشم
وجود الگوهای پرخاشگر در خانه مشاهده فیلم و کارتون های پر از صحنه های خشم روی پرخاشگری کودکان تاثیر می گذارد.
6️⃣گریه زیاد
گریه یکی از زبانهای ارتباطی کودکان است بسیاری از گریه های بیش از حد کودکان بالای ۳ سال به خاطر جلب توجه والدین ای است که به کودک توجه نمی کنند.
7️⃣وابستگی زیاد
یکی از علتهایی که کودک تان خیلی به شما می چسبد این است که نیازهای روانی و احساسی اش از سمت شما کاملاً برطرف نمی شود و کودک کمبود کیفی شما را دارد.
1 241
جدیدترین تعریف سواد از نظر یونسکو💢
*تعریف سواد از نظر "یونسکو" و راهکارهای بهبود زندگی*
به تازگی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، تعریف جدیدی از باسوادی ارائه داده است.
شاید برای تان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام می شود. به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خوانده ها و دانسته های خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
@papooole
*با تعریف جدیدی که یونسکو ارایه داده باسوادی توانایی «تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموختههایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.*
در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانسته ها و راهکارهای دست یابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد.
*اولین تعریف*
*توانایی خواندن و نوشتن،* اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود. طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب می شد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد.
*دومین تعریف*
*اضافه شدن یاد گرفتن رایانه و یک زبان خارجی،*
در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و یاد داشتن یک زبان خارجی هم اضافه شد. بدین ترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد. قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی کشور ما بیسواد محسوب می شوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است.
*سومین تعریف*
@papooole
*اضافه شدن ۱۲ نوع سواد:*
سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت. مهارت هایی اعلام شد که داشتن این توانایی ها و مهارت ها مصداق باسواد بودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا می شود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارت ها عبارت اند از :
۱- سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان.
۲- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی.
۳- سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش های پس انداز و توازن دخل و خرج.
۴- سواد رسانه ای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است.
۵- سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته.
۶- سواد رایانه ای: دانستن مهارت های راهبری رایانه.
۷- سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماری ها.
۸- سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیت ها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن.
۹- سواد بوم شناختی: دانستن راه های حفاظت از محیط زیست.
۱۱- سواد تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریه های مختلف و ایجاد استدلال های منطقی بدون تعصب و پیش فرض.
@papooole
۱۱- سواد انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی.
۱۲- سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب.
از آن جا که با سواد بودن به یادگیری این مهارت ها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارت ها تغییر رویه می داد که متاسفانه در حال حاضر سیستم آموزشی بسیاری از کشورها ، تغییری در زمینه آموزش مهارت های فوق نکرده است.
*جدید ترین تعریف*
*علم با عمل معنا می شود.*
با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک با سوادی قرار گرفته است یعنی *شخصی با سواد تلقی می شود که بتواند با استفاده از خوانده ها و آموخته های خود، تغییری در زندگی و روشهای خود ایجاد کند.* در واقع این تعریف مکمل تعریف قبلی است زیرا صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست. در صورتی که مهارت ها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر در زندگی شود، آن گاه می توان گفت این فرد انسانی با سواد است.
@papooole
*چرا سوادمان باعث تغییر در زندگی مان نمی شود؟*
جالب است بدانید که یادگیری در متون روان شناسی، به صورت ایجاد تغییر نسبتا پایدار در رفتار تعریف می شود که حاصل تجربه است. پس ایجاد تغییر در رفتار، مهم ترین مولفه با سواد بودن است و راه اصلی ان ایجاد فرصت تجربه و
1 241
چند تمرین مفید برای کودکانی که در نوشتن زود خسته می شوند:
☑️ از كودك خود بخواهيد حركات دستي شما را تقليد كند. به عنوان مثال انگشتان اشاره و كوچك خود را بيرون بياورد و گوشهاي يك خرگوش فرضي بسازد.
🔦اگر اين كار را با چراغ_قوه روي ديوار انجام بدهد به دليل بزرگ نمايي آن برايش جذابتر خواهد بود.
🖌از كودك خود بخواهيد روي خمير سفال يا خميرهاي بازي طرح هاي مختلفي بكشد.
🔓ظروف مختلفي در اختيار او قرار داده و بخواهيد تا آنها را بپيچاند بچرخاند و يا قفل آنها را باز كند.
🎨روي انگشتانش با گواش رنگهاي مختلفي كشيده و مثل شما انگشت قرمز را تكان دهد حالا انگشت آبي و زرد و..
☁️ خمیر بازی و گل و ماسه بازی
🤸♂️ روی دستها وزن بیاندازد، انواع مدل راه رفتن روی دستها را امتحان کند.
🤽♂️ توپ بازی کردن و دریبل زدن را تمرین کند
1 241
تکنیک های تقویت صبر و خودکنترلی در فرزندان👧🏻👦🏻
خویشتن داری یا خود کنترلی یعنی توانایی کودک در به تاخیر انداختن نیاز برای رسیدن به چیز بهتری در آینده. برای این کار می توان به میزان بزرگی کارها، به کودک پاداش های بزرگتری بدهیم. کودک یاد می گیرد پاداش بزرگتر را به پاداش کوچکتر ترجیح دهد. مثلا کودکی که در خیابان اظهار گرسنگی یا دفع می کند می توان در حد معقول، با پیشنهاد یک پاداش که مورد علاقه کودک است از وی خواست که کمی صبر کند تا به مکان مناسبی برسید. کودک برای رسیدن به آن پاداش بزرگتر، فعلا از لذت کوچکتر (دفع) صرف نظر می کند.
کودکی که خود کنترلی ضعیف دارد کم طاقت، حواس پرت است و صبر و تحمل کمی دارد. البته به یاد داشته باشید که افراط در تکنیک خود کنترلی به کودک آسیب خواهد زد. کودکانی که توسط والدین مجبور به خود کنترلی بیش از حد می شوند، خجالتی می شوند، نمی توانند احساسات خود را بیان کنند در نتیجه خواسته هایشان را غیر مستقیم می گویند. دروغگو و پنهان کار می شوند. در زمان های که با اقتدار با کودک رفتار می کنید و کودک شما را متهم به «نامهربانی» می کند با او این گونه سخن بگویید:
«من تو را دوست دارم و به همین دلیل آینده تو برای من مهم است گاهی برای محافظت از تو، باید تو را از چیز هایی منع کنم. وقتی بزرگ تر شدی خواهی فهمید که من برای تو کار بزرگی انجام داده ام»
ما از کودک نمی خواهیم مطیع ما باشد تنها از او می خواهیم ضوابطی را که به او یاد آوری می کنیم رعایت کند. احترام به دیگران با احترام گذاشتن به والدین شروع میشود. احترام هیچگاه نمیتواند یک طرفه باشد، به همین دلیل برای اینکه به کودک احترام گذاشتن به دیگران را بیاموزیم، قبل از هر چیز باید با او با احترام رفتار کنیم. عشق ورزیدن به کودک بدون فاکتور احترام نمی تواند پاسخ گوی نیاز کودک باشد.
1 241
