es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

Learning Elements

Learning Elements

Ir al canal en Telegram

Канал группы конференций Learning Elements Подробно: http://elearningelements.ru/ Приобрести билеты: @elearnti По вопросам сотрудничества: @dashu98

Mostrar más
1 310
Suscriptores
Sin datos24 horas
-27 días
+830 días
Archivo de publicaciones
Елена Тихомирова - генеральный директор eLearning center – на конференции eLearning elements 9-10 июня 2021! ОБУЧЕНИЕ В ПОТОК
Елена Тихомирова - генеральный директор eLearning center – на конференции eLearning elements 9-10 июня 2021! ОБУЧЕНИЕ В ПОТОКЕ РАБОТЫ: ✅Побеждает тот, кто быстрее всех учится, но как учить тех, у кого нет времени? ✅Как сделать так, чтобы обучение не отвлекало от работы, но было эффективным? ✅Какой должна быть система корпоративного обучения, чтобы ей пользовались? 9-10 июня 2021 Москва, гостиница “Аэростар” Очная конференция ELEARNING ELEMENTS Ваше профессиональное вдохновение! Регистрируйтесь: https://elearningelements.ru

В Редакции Тихомировой собрали посты про теории обучения, которые нужны каждому методисту и педагогическому дизайнеру: Часть 1 https://e-learningcenter.ru/theories Часть 2 https://e-learningcenter.ru/theories2 Подпишитесь на письма от Редакции Тихомировой. Вместе со свежими статьями Редакции раз в неделю вы будете получать эксклюзивный материал от Елены Тихомировой, доступный только для подписчиков: https://e-learningcenter.ru/blog

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДПОЧТЕНИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ 2021 У нас продолжается этап сбора ответов для второго масштабного исследования предпочтений сотрудников в электронном обучении. Задача: чтобы у всех проектировщиков, разработчиков и методистов были нужные данные для принятия правильных решений. Присоединяйтесь к исследованию: нужно только отправить готовую анкету вашим сотрудникам и попросить ответить как можно большее количество людей. 📌 Вы получите после исследования: ✅Общий отчет исследования с рекомендациями: 👉сводные данные по всем ответам всех респондентов 👉объективная оценка предпочтений российских слушателей корпоративного обучения 👉рекомендации на основании анализа общих данных по организации электронного обучения ✅Персональный отчет с личным доступом: результаты ответов сотрудников только вашей компании в наглядных диаграммах и таблицах. На основе этих данных вы сможете проанализировать предпочтения в электронном обучении ваших сотрудников сейчас, узнать какие форматы им более удобны и комфортны и повысить эффективность учебных мероприятий в будущем. 📌 Всего 3 действия: 1. Зарегистрировать компанию на сайте исследования https://survey.e-lc.ru 2. Сбор данных - распространение индивидуальной ссылки готовой анкеты среди сотрудников вашей компании (рассылка, объявление на портале, баннер, др. - предоставляется организаторами) 3. Получение результатов ответов ваших сотрудников от организаторов 🔥Далее мы соберем общие результаты по всем компаниям и всем респондентам, проанализируем и сделаем выводы. Общий отчет будет доступен всем! Перейти к регистрации компании: https://survey.e-lc.ru

“Коучинг” – необычный курс. Он состоит из 4-х самостоятельных модулей, в каждом из которых глубоко и подробно разбираются осн
“Коучинг” – необычный курс. Он состоит из 4-х самостоятельных модулей, в каждом из которых глубоко и подробно разбираются основные инструменты. Курс подходит для руководителей, которые хотят расширить диапазон стилей управления, уверенно управлять командой и развивать ее. Курс помогает руководителю использовать коучинг как стиль менеджмента и построить работу с командой таким образом, чтобы сотрудники выходили из позиции пассивного наблюдателя и сами стремились создавать желаемый результат, брать ответственность и находить самостоятельные решения https://e-l-c.ru/coach

Есть ли в вашей компании почва для инноваций? Чтобы создать идеи, нужны креативные люди. А чтобы люди могли креативно работать, нужна креативная среда. Заблуждение, что творческому мышлению нельзя научиться, а творчеством занимаются люди “творческих профессий”. 🔥 У нас премьера! Курс "Креативность и инновации". Вы и ваши коллеги уже в процессе прохождения курса станете более уверены в себе как в креативных специалистах и увидите, что можете решать творческие задачи (возьмем примеры из опыта известнейших инновационных компаний - Apple, Google, Amazon). Творческий импульс полезен в любой профессии. Этот курс подойдет всем сотрудниками компании. Каждый на своем рабочем месте найдет применение советам и рекомендациям курса. Но особенно курс будет полезен лидерам команд, менеджерам и руководителям - тем людям, которые отвечают за атмосферу в коллективе, которые могут повлиять на нее и сделать более творческой. Узнать подробнее, получить демо и купить курс: https://e-l-c.ru/kreativnost_i_innovacii

​​🔥Мы продолжаем формировать программу eLearning elements 2021 и приглашаем спикеров! Если у вас есть eLearning-кейсы, которыми вы готовы поделиться, напишите нам. Для ориентира – вот направления, по которым мы планируем секции и дискуссии: ✅Модульное построение курсов и программ обучения – как вы собираете учебные программы, из разных кусочков, разных форматов, для чего это делаете и что получаете в результате ✅Использование внешних источников. Здесь поговорим про любые внешние источники – в открытом доступе, внешние библиотеки, готовые курсы и готовые платформы. Что используете, для каких задач, как встраиваете в систему обучения в компании ✅Обучение удаленных сотрудников. Удаленная работа уже осталась с нами навсегда, так что обсудим специфику ✅On-the-job-support: как развиваются базы знаний и справочные системы ✅Форматы для обучения, что с ними происходит, что сейчас для вас актуально 💥И еще обсудим: ✅Лидерство в обучении ✅Искусственный интеллект ✅Продуктовый подход ✅Личный опыт обучения у людей в eLearning: личное обучение, чему и зачем учились для себя, что из этого получилось. Мы не ограничиваемся только этим списком, перечисленные пункты – только некоторые направления программы. Если у вас есть кейс, но он не вписывается в эти темы, свяжитесь с нами, мы обсудим вместе возможность выступления. Хотите выступить? Напишите: karpova@e-lc.ru

В Редакции Тихомировой новый материал: как использовать готовые курсы. О том, когда и почему готовые решения вам не подойдут, о том, как встроить готовое решение в систему обучения именно вашей компании, о том, почему бывает страшно внедрять готовое решение и как себя подстраховать. Читайте полный текст в Редакции Тихомировой: https://e-learningcenter.ru/off-the-shelf

Learning Monday "Обучение по понедельникам" взлетело. В понедельник улетит уже третий текст. И он, этот третий текст, получился очень интересным. Про самую большую ошибку в создании курсов и почему не нужно раньше времени брать в руки материалы. Но я обещала, что текст в рассылке будет уникальным и будет только там. Теперь же мне жалко, что кто-то из вас может его не прочитать. Потому есть предложение подписаться на рассылку и получить этот текст уже в понедельник. А еще я на следующей неделе буду в небольшом отпуске. Потому в канале будет чуть больше ссылок на полезное и чуть меньше текстов и размышлений.

​​ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДПОЧТЕНИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ 2021 Мы продолжаем собирать ответы для второго масштабного исследования предпочтений сотрудников в электронном обучении. Задача: чтобы у всех проектировщиков, разработчиков и методистов были нужные данные для принятия правильных решений. Присоединяйтесь к исследованию: нужно только отправить готовую анкету вашим сотрудникам и попросить ответить как можно большее количество людей. 📌 Вы получите после исследования: ✅Общий отчет исследования с рекомендациями: 👉сводные данные по всем ответам всех респондентов 👉объективная оценка предпочтений российских слушателей корпоративного обучения 👉рекомендации на основании анализа общих данных по организации электронного обучения ✅Персональный отчет с личным доступом: результаты ответов сотрудников только вашей компании в наглядных диаграммах и таблицах. На основе этих данных вы сможете проанализировать предпочтения в электронном обучении ваших сотрудников сейчас, узнать какие форматы им более удобны и комфортны и повысить эффективность учебных мероприятий в будущем. 📌 Всего 3 действия: 1. Зарегистрировать компанию на сайте исследования https://survey.e-lc.ru 2. Сбор данных - распространение индивидуальной ссылки готовой анкеты среди сотрудников вашей компании (рассылка, объявление на портале, баннер, др. - предоставляется организаторами) 3. Получение результатов ответов ваших сотрудников от организаторов 🔥Далее мы соберем общие результаты по всем компаниям и всем респондентам, проанализируем и сделаем выводы. Общий отчет будет доступен всем! Перейти к регистрации компании: https://survey.e-lc.ru

​​Дорогие коллеги! Свершилось! Мы рады вас пригласить на eLearning elements 2021! Когда: 9-10 июня 2021 / среда и четверг Где: Москва, отель Аэростар, метро Динамо 💥В очном формате? Да. Мы очень соскучились, очень хотим с вами встретиться, попить кофе, обсудить все, и поэтому хотим провести конференцию именно очно. Конечно, мы будем крайне аккуратны и обеспечим все меры безопасности. Мы тщательно и бережно предусмотрим все, чтобы всем вам было комфортно. Поэтому в этом году мы пойдем на то, чтобы ограничить количество мест. 💥 Какая будет программа? Мы поговорили со спикерами, которые готовились участвовать в прошлом году, и практически все с радостью согласились выступить в этом! Сейчас вместе с ними мы готовим программу. Какие-то из заявленных в прошлом году тем останутся, какие-то поменяются. Не изменится одно: мы будем говорить про eLearning! В ближайших новостях уже объявим темы и секции. 💥Как купить билеты? Зайдите на сайт https://elearningelements.ru, зарегистрируйтесь и оплатите участие. Если вы оплатите до 20 марта 2021, то для вас будет действовать цена ранней регистрации. 💥 А что если ситуация изменится? Да, эпидемиологическая обстановка остается сложной и нестабильной. Мы надеемся на лучшее, но если вдруг придется снова столкнуться с необходимостью отменить мероприятие, мы это сделаем и вернем деньги за билеты всем оплатившим участникам.

После обучения вы сможете... С утра на глаза попалась книга Designing for Modern Learning. В ней есть прекрасная глава, точное название перевести не просто. Она про владение - чем владеет специалист по обучению, точнее - за что отвечает. Получается, что чаще всего мы отвечаем только за обучение, тогда как все самое интересное начинается потом. В курсе мы пишем: "Завершив этот курс, вы узнаете...". Это описание нашей зоны ответственности: до конца курса и все. Тогда как на самом деле специалист по обучению должен взять на себя ответственность за то, что происходит в рабочем процессе. В чем разница? - Отвечая только за обучение, мы ставим перед собой цель создать и провести учебную программу. И мы думаем про посещаемость, результаты в контролируемой среде, прохождение тестов и про само обучение, как событие. Контролируемая среда - особенно важно. Мы думаем о том, какой результат слушатель покажет внутри системы, которая на реальную не похожа, потому что она безопасна и искусственна. - Как только мы меняем модель и начинаем отвечать за показатели деятельности и изменение поведения на работе, у нас меняется фокус. Мы начинаем думать о моментах озарения, изменении поведения, изменения перспективы и о том, как слушатель будет себя вести в неконтролируемой среде, в реальных условиях. То, за что мы отвечаем, определяет фокус внимания и то, что мы делаем. Отвечая за рабочий процесс и поведение на рабочем месте, мы видим, что может стать трудностью и чем можно помочь, как поддержать процесс применения, как подстраховать от ошибок. В этот момент мы перестаем просто создавать курс, мы начинаем создавать среду, в которой слушатель окружен нужными полезными материалами, которые помогают поменять его поведения.

​​Нужно внедрить изменения, а люди не хотят их принимать. Сотрудники в стрессе, руководители не знают, как справиться с сопротивлением в команде. В этом курсе слушатели научатся проходить через изменения максимально комфортно для себя и для команды - работать со своими эмоциональными состояниями, облегчать коммуникации, осознанно и последовательно проходить через разные стадии изменений. Руководители в курсе смогут попрактиковаться во взаимодействии с людьми, которые проявляют разные стили поведения в периоды изменений. Курс разделен на две части: 1. Часть, которая позволяет слушателям научиться принимать изменения и проходить легче через периоды изменений; 2. Часть, которая помогает руководителям внедрять изменения. Посмотреть подробнее и получить демо: https://e-l-c.ru/izmenenia

Недавно рассказали, что можно арендовать полностью всю библиотеку готовых курсов, а вот наши коллеги в WebSoft провели вебинар о стандарте CMI5/xAPI - именно он и используется для аренды наших облачных курсов. Посмотрите, как это работает: https://youtu.be/m8jmY4lsGI8 Если готовы протестировать, напишите нам: sales@e-learningcenter.ru

​​Вам больше не нужно выбирать! Вы можете оформить аренду сразу всей библиотеки готовых курсов eLearning center. Не нужно выбирать, не нужно делать несколько закупок и заказов. 📌Аренда возможна: ✅на платформе дистанционного обучения WebSoft HCM / WebTutor версии не ниже 1.2020 (первый квартал 2020 года) ✅при открытом доступе в интернет для вашей системы Пользоваться библиотекой вы сможете начать в течение 1 дня после оформления подписки. У вас будет доступ ко всей библиотеке по цене всего нескольких курсов. В библиотеке более 80 курсов, и она постоянно обновляется. Когда у нас выходит новый курс, мы передаем вам пакет с карточкой курса. Нет ограничений по количеству слушателей или учебных сессий. Для ваших сотрудников ничего не меняется - ваша СДО, тот же логин, доступ ко всем курсам библиотеки. 👉Как оформить подписку? Напишите нам, мы подробно все расскажем и покажем: sales@e-learningcenter.ru

Learning Monday или про обучение по понедельникам. У нас в компании есть байка. О том, как мы делаем себе сайты. Мы очень правильные сапожники (большую часть времени) и сапог у нас нет. А потому сайты себе мы делаем долго, все сроки пролетают мимо и было пару раз, что ничего в итоге так и не получается. Это мы клиентам все вовремя, в срок и качественно. К себе у нас такой любви нет. История про переделку сайта у нас обычно начиналась в сентябре, после отпусков и со свежими идеями. Обсуждали и пробовали начать до зимы. В декабре я произносила "Сделайте мне подарок на день рождения - соберите сайт к первому марта". Без подарков меня не оставили ни разу, но ни разу в числе подарков не было сайта. Компании уже 17 лет и сайты мы переделывали много раз. И каждый раз делали все к первому марта, с одним и тем же результатом. Но тут случилось невероятное. Подход к переделке сайтов этого сезона завершился еще 2 недели назад и нарушил все наши традиции. Но к чему я все это? Среди наших новых сайтов вышел тот, который для меня важнее всего. Мы собрали все наши полезные материалы, все посты блога Живое обучение и все, что считаем ценным и сделали один ресурс. Редакция Тихомировой. Там будут все крупные тексты от меня и те, которые мы готовим вместе с коллегами. И еще там будет уникальная рассылка Learning Monday. Уникальность ее в том, что там будет текст, полезный и про обучение, который больше нигде публиковаться не будет. Его я буду готовить тоже сама. Я очень рада, что все получилось и заработало. Заходите, я вам буду очень рада :)

​​Для тех, кто продолжает работать удаленно или в "гибридном" формате: Обратите внимание на электронный курс "Эффективная удаленная работа". Этот курс помогает: – руководителям увидеть преимущества удаленной работы и правильно управлять удаленными сотрудниками – сотрудникам эффективно наладить самостоятельную удаленную работу Купить курс: https://e-l-c.ru/effektivnaya_udalennaya_rabota Перед покупкой можно посмотреть полный курс: напишите нам на sales@e-learningcenter.ru или оставьте заявку на сайте, и мы пришлем вам демо. Посмотрите каталог - там еще больше 80 курсов для вашей библиотеки https://e-l-c.ru/

​​Не покупайте кота в мешке. Курсы, которые вы покупаете для сотрудников, должны нравиться и вам. Вам самим должно быть приятно их открыть и пройти. Но не принимайте решение в одиночку. Пригласите экспертов, руководителей, кого-то из тех, кто потом будет проходить курсы. Пусть они тоже посмотрят и выскажут свое мнение. Мы считаем, что решение о покупке должно быть совместным и вдумчивым. И потому до покупки предоставляем демонстрационный доступ к полному курсу, без ограничений. Вы можете посмотреть все сами и можете привлечь к процессу коллег. Да, готовые курсы можно запустить очень быстро, практически сразу, но не торопитесь. Посвятите достаточно времени выбору и обсуждению. И вы будете уверены в том, что покупаете то, что нужно. Теперь про новости: в нашей библиотеке появились новые курсы и они оказались очень востребованными. Налейте чашечку чая или кофе, пригласите коллег и посмотрите премьеры месяца. Обратите внимание, среди них есть два курса нашего генерального директора Елены Тихомировой, это "Эффективное обучение" и "Современные практики лидерства", в них - профессиональный и личный опыт и практические советы. Другие темы - не менее интересные. ✅Эффективное обучение, или Как сделать так, чтобы любой курс был пройден не зря https://e-l-c.ru/effektivnoe_obuchenie ✅Современные практики лидерства https://e-l-c.ru/sovremennye_praktiki_liderstva ✅Основы первой помощи https://e-l-c.ru/first_aid ✅Тайм-менеджмент https://e-l-c.ru/timemanagement 👉Посмотреть каталог: https://e-l-c.ru

​​Что почитать? Перед длинными выходными порекомендуем книги из курса "Лайфхаки для менеджера". Выберите то, что вам интереснее 📖 А вот ссылка на сам курс - вы можете оставить заявку и мы пришлем вам демо-версию: https://e-l-c.ru/laifhaki_dlya_menedzhera Посмотрите также каталог - там больше 80 курсов, готовых для обучения сотрудников https://e-l-c.ru/katalog

Теории обучения, которые нужны методисту и педагогическому дизайнеру. Часть 2. 1. Принципы проектирования обучения Дэвида Мерилла. Очень практичные утверждения, согласно которым слушатели лучше всего вовлекаются в обучение, которое построено на решении реальных жизненных задач. И 4 ключевые задачи, которые должен решить проектировщик: активировать уже имеющиеся знания, продемонстрировать новые знания (не передать, а именно показать), дать слушателям возможность применить изученное и помочь интегрировать новую информацию в жизненные задачи слушателей. Чем помогает: - Напоминает, что знания вне контекста не существуют и вовлекаться без понимания реального применения слушатели могут не захотеть; - Хороший способ проверить теорию в любом курсе: пытаемся передать (переливаем из стакана в стакан) или все же показываем, как применять на практике; - Заставляет вспомнить по знания, которые у слушателей есть и что именно на них должно быть построено новое обучение (здание без фундамента не строится). 2. Социокультурная теория Льва Выготского. О том, насколько важно социальное взаимодействие в обучении и как факторы среды и культуры могут влиять на результат обучения. Чем помогает: - Не дает организовать изолированное обучение, в котором слушателя бросили и оставили один на один с новыми знаниями; - Заставляет внимательно изучать среду слушателя, культурные и иные особенности, потому что это имеет значение и для результата обучения и для процесса проектирования; - Предлагает хорошую идею совместного обучения для групп, в которых есть слушатели с разными уровнем знаний и где можно менее знающим учиться у тех, у кого опыта больше. 3. Когнитивная теория в обучении. Это про работу мозга и про то, как мы воспринимаем информацию с технической точки зрения. Чем поможет? - Понимать возможности и ограничения мозга и учитывать их при создании курсов; - Помнить, что мозг не любит тратить ресурс и предпочитает делать это только по делу. И если наше обучение не вошло в раздел "очень важное", то ресурсов не него выделят. - Учитывать, что мультизадачность не существует и человек, который отвлекается, воспринимает намного меньше. Часть 3 - на следующей неделе