es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

Learning Elements

Learning Elements

Ir al canal en Telegram

Канал группы конференций Learning Elements Подробно: http://elearningelements.ru/ Приобрести билеты: @elearnti По вопросам сотрудничества: @dashu98

Mostrar más
1 308
Suscriptores
-224 horas
-37 días
+630 días
Archivo de publicaciones
Познакомьтесь с нашими замечательным спикером: #eLearningelements Регистрация http://conf.ele

Программный комитет за работой :)))

photo content

photo content

photo content

Лично Вам! Приглашение от Елены Тихомировой на eLearning elements: Сейчас принято говорить, что все меняется и меняется настолько быстро, что обязательно и изо всех сил нужно следить за изменениями. Это FOMO - страх что-то упустить. Новостей, материалов, контента - всего так много, что никто не в состоянии отследить все и мы живем с постоянным ощущением, что пропустили что-то, потеряли, не успели. Это стресс. Стресс - это плохо и с ним постоянно жить нельзя. Если мы будем пытаться на конференции собрать все тренды, то такое мероприятие станет огромным. И тут снова будет стресс - как на конференции успеть все и ничего не пропустить? И как быть? Главной задачей проектирования конференции становится анализ. Выбрать то самое главное, что точно нельзя пропустить, на что важно обратить внимание. Отобрать кейсы, идеи, подходы, ошибки и сложности, которые влияют на нашу отрасль. И тогда получается мероприятие, которое бережет своих участников, предоставляя им все самое главное в одном месте. Отобрано, проверено, классифицировано. Хотя, если быть совсем честной, главная цель eLearning elements - собраться вместе. Быть среди единомышленников, среди друзей и коллег. Собрать все возможные позитивные эмоции, общаться, наблюдать, думать. Испытать чувство сопричастности и дать такую возможность всем участникам. Мы с вами, как никто другой, понимаем друг друга. Это уникальное событие, на котором не нужно пытаться объяснить соседу за столом, чем на самом деле я занимаюсь. Можно сказать «И у меня тоже!» и быть уверенным, что кто-то сейчас разделяет наши эмоции и понимает нас. Digital-обучение - у него огромное будущее. Которое создавать будем мы с вами своими руками. Вместе. Я жду вас 29-30 мая на eLearning elements. Каждому участнику, каждому гостю я буду искренне рада - это невероятная возможность быть вместе с теми, кто тебя понимает! Елена Тихомирова #eLearningelements http://conf.elearningpro.ru 29-30 мая 2019

photo content

И у коллег теперь есть свой канал - https://t.me/WebsoftHR Там ещё больше примеров и кейсов, а также идей про современный HR Tech.

Сконцентрированная практика. Учимся на опыте: самые яркие, самые сочные кейсы - все в одной книге от наших коллег в WebSoft: Книга кейсов 2018: https://news.websoft.ru/scripts/pdf/web/viewer.html?file=%2Fdownload_file.html%3Ffile_id%3D6638925193969348766%26sid%3D6955742251283591326

photo content

Специальный подарок для участников канала eLearning elements и сообщества Digital learning! если зарегистрируетесь в апреле на eLearning elements подарим книгу Елены Тихомировой "Живое обучение" с автографом автора! https://www.alpinabook.ru/catalog/lichnaya-effektivnost/75248/ Регистрация здесь: http://conf.elearningpro.ru/ В поле «промо-код» укажите: elearning elements или digital learning

12 апреля Елена Тихомирова выйдет в эфир с темой про конференцию Elearning elements Присоединяйтесь к странице, чтобы получить уведомление или посмотреть в записи: https://www.facebook.com/etikhomirova Все расскажем подробно и детально: Что будет в этом году, как хотим ее сделать, какие темы, какие секции, какие траектории, кого пригласили в качестве спикеров и экспертов. Ждем вас! #eLearningelemets 29-30 мая 2019 http://conf.elearningpro.ru

​​С удовольствием продолжаем Ваc знакомить с нашими экспертами! 29-30 мая 2019 Москва #eLearningelements Зарегистрируйтесь: http://conf.elearningpro.ru/

Пожелания заказчика входят в противоречие с убеждениями и принципами педагогического дизайнера. И что тогда делать? Отвечает Елена Тихомирова: https://www.youtube.com/watch?v=6rI6C_ikgbw&t=363s

Подарим билет на eLearning elements (!) тому, кто напишет в комментариях самую смешную / забавную / странную / нелепую историю, которая была связана с обучением. Про вас лично или даже про ваших коллег. https://www.facebook.com/livelearning/photos/a.166378303405085/2233301083379453/?type=3&theater 1 апреля же.

На яндекс.дзене рассказываем правдивую и смешную историю про то, что могут чувствовать люди, когда проходят электронные курсы. Особенно если они проходят много электронных курсов. Много электронных курсов в ограниченный период времени. https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/perly-ekspertov-5c9cd0679949d100b319278e #eLearningelements

Среда обитания Как среда влияет на наши результаты? Кажется очевидным, что лучше попасть в более сильную группу, потому что тогда ты будешь “тянуться”: видеть лучших, стремиться за лучшими и вообще быть в среде лучших. Сама среда, само окружение будет тебя формировать, формировать твою мотивацию. Кажется правильным учиться в сильном классе, изучать языки с теми, кто уже говорит лучше тебя, стремиться поступить в престижный ВУЗ и устроиться на работу в крутую компанию. Лучше быть везде, куда порог вхождения выше, конкурс больше и факт принадлежности ценнее. Да? Но нет. Не так однозначно! И есть исследования, которые говорят ровно об обратном. Если вы хотите добиться лучших результатов в обучении, в профессии, вполне вероятно, что престижные места - учебы или работы, могут вам в этом сильно помешать. И если вы хотите нанимать лучших сотрудников - вам вовсе не нужно ограничивать круг кандидатов выпускниками лучших ВУЗов страны или оценивать названия компаний в резюме. Когда мы учимся в группе, мы оцениваем свою академическую успешность не саму по себе, а в сравнении именно со своей группой. А в любой группе, даже самой элитной и сильной, есть нормальное распределение: есть самые успешные, средние и не такие успешные ученики. Получается, чем более элитной будет считаться группа, тем больше вероятность, что ученики, кроме самых успешных, не будут чувствовать себя лучшими, а аутсайдерам будет вообще крайне тяжело. При этом так называемые аутсайдеры в более широком контексте считались бы очень успешными в своей области. Ощущение себя как успешного ученика у большинства будет страдать сильнее в элитной группе. А ощущать себя успешным - основа мотивации. И значит, принадлежность сильной группе может разрушать мотивацию, а не формировать ее. Оказывается, что средние и не такие успешные участники престижных сообществ бросают свои попытки, свои стремления, свои мечты и отказываются от своих целей чаще, чем те, кто обладает такими же способностями, но учатся или работают в “обычных” местах. Как это ни парадоксально. И то, что вы не учитесь в группе с сильнейшими, не работаете в самой крутой компании или не окончили самый престижный факультет самого престижного ВУЗа будет не недостатком, а наоборот, тем, что поможет вам реализовать свои планы. Вот выбор: быть ли маленькой рыбкой в большом пруду или большой рыбой в маленьком пруду? И в нем нет худшего и лучшего решения. У каждого решения будут свои преимущества и свои недостатки, свои возможности и свои риски. #eLearningelements #Книжныйклуб По следам истории из книги “Давид и Голиаф”, Малкольм Гладуэлл Вы читали? Какая история вам понравилась или вызвала вопросы?

Приспособлены ли наши курсы для повторного прохождения? Новая статья и новое видео Елены Тихомировой Одноразовое обучение, или Как перейти от электронных курсов к управлению знаниями? https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/odnorazovoe-obuchenie-ili-kak-pereiti-ot-elektronnyh-kursov-k-upravleniiu-znaniiami-5c9c7b2b41eaeb00b22ea61d

Отзыв :))) #eLearningelements Регистрируйтесь: http://conf.elearningpro.ru

photo content