تنها كانال رسمي بهرام جلالی
✅️ تنها کانال اصلی در تلگرام @Bahramjalali_math 🔵 لینک ثبتنام کلاسهای آنلاین: https://classino.com 📲 پیج اینستاگرام: https://Instagram.com/bahramjalali 🔴 چنل یوتیوب: https://youtube.com/@bahram_jalali
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram تنها كانال رسمي بهرام جلالی
El canal تنها كانال رسمي بهرام جلالی (@bahramjalali_math) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 430 suscriptores, ocupando la posición 14 775 en la categoría Educación y el puesto 23 964 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 430 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -58, y en las últimas 24 horas de -19, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 44.99%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 20.47% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 047 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 752 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 49.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“✅️ تنها کانال اصلی در تلگرام
@Bahramjalali_math
🔵 لینک ثبتنام کلاسهای آنلاین:
https://classino.com
📲 پیج اینستاگرام:
https://Instagram.com/bahramjalali
🔴 چنل یوتیوب:
https://youtube.com/@bahram_jalali”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
