توئیتر آزاد تهران و شمال
▪️ کانال دانشجویی دانشگاه آزاد تهران شمال 😎 ▪️کانال برای انتشار #نظرات_شما تشکیل شده ارتباط :" @a_y_jamali لینکدونی گروه ها و کانالها: @tehranshomaliau کانال اصلی خبری: @newstnb خرید فروش کتاب: @tnbshop #تبلیغات پذیرفته میشود
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram توئیتر آزاد تهران و شمال
El canal توئیتر آزاد تهران و شمال (@tehran_shomal) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 164 suscriptores, ocupando la posición 19 209 en la categoría Educación y el puesto 30 838 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 164 suscriptores.
Según los últimos datos del 28 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -111, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 11.33%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.96% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 152 visualizaciones. En el primer día suele acumular 606 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 21.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como logos, mahdokht, حق, کس, ily.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“▪️ کانال دانشجویی دانشگاه آزاد تهران شمال 😎
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ارتباط :"
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کانال اصلی خبری:
@newstnb
خرید فروش کتاب:
@tnbshop
#تبلیغات پذیرفته میشود”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
