کاریابی - محصلان هرات
روابط عمومی #کاریابی-محصلان هرات 👇 0794808525 جهت نشر اعلان های کاری و تبلیغاتی در کانال به آی دی زیر پیام بفرستین @herat_commercial @pazireshstudents #لینک پشتیبانی https://t.me/afghanshahrkar وتس اپ https://whatsapp.com/channel/0029VaD5pvl60eBYnYEHB40
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram کاریابی - محصلان هرات
El canal کاریابی - محصلان هرات (@heratstudents) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 53 410 suscriptores, ocupando la posición 624 en la categoría Carrera profesional y el puesto 6 424 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 53 410 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -45, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.09%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.76% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 856 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 678 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“روابط عمومی #کاریابی-محصلان هرات 👇
0794808525
جهت نشر اعلان های کاری و تبلیغاتی در کانال به آی دی زیر پیام بفرستین
@herat_commercial
@pazireshstudents
#لینک پشتیبانی
https://t.me/afghanshahrkar
وتس اپ
https://whatsapp.com/channel/0029VaD5pvl60eBYnY...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Carrera profesional.
