کانال رسمی استاد قاسم فاضلی
مدیریت گروه هنری همدرنگ ایل 🟢اسماعیل فاضلی پل ارتباطی 09166252878 Admin: @mohammad_zaleki تنها کانال روبیکای ما: https://rubika.ir/ghasem__fazeli1 فن پیج معتبر: https://www.instagram.com/ghasemfazelifan_2?igsh=OGQ5ZDc2ODk2ZA==
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El canal کانال رسمی استاد قاسم فاضلی (@ghasem_fazeli) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 135 780 suscriptores, ocupando la posición 360 en la categoría Música y el puesto 2 035 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 135 780 suscriptores.
Según los últimos datos del 28 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 4 620, y en las últimas 24 horas de 328, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 16.22%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.38% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 22 018 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 953 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 43.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como رسم, قاسم, جشن, 09140227874, 09166252878.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“مدیریت گروه هنری همدرنگ ایل
🟢اسماعیل فاضلی
پل ارتباطی
09166252878
Admin: @mohammad_zaleki
تنها کانال روبیکای ما:
https://rubika.ir/ghasem__fazeli1
فن پیج معتبر:
https://www.instagram.com/ghasemfazelifan_2?igsh=OGQ5ZDc2ODk2ZA==”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Música.
