قناة العادل للرياضيات
قناة نطرح فيها اختبارات نافس وكل ما يتعلق بعجائب وعمليات ومهارات الارقام وحلول منصة مدرستي وكل ما يتعلق بالرياضيات، وكل ما يتعلق بعجائب وعمليات ومهارات الارقام. للتواصل @TopCard
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram قناة العادل للرياضيات
El canal قناة العادل للرياضيات (@topnumbers) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 27 318 suscriptores, ocupando la posición 7 037 en la categoría Educación y el puesto 2 431 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 27 318 suscriptores.
Según los últimos datos del 06 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 297, y en las últimas 24 horas de 9, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 12.04%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.29% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 287 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 170 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como فَصل, رِيَاضِيّ, صَفّ, كِسر, مَسأَلَة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة نطرح فيها اختبارات نافس وكل ما يتعلق بعجائب وعمليات ومهارات الارقام وحلول منصة مدرستي وكل ما يتعلق بالرياضيات، وكل ما يتعلق بعجائب وعمليات ومهارات الارقام.
للتواصل @TopCard”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 07 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
