IBTIL TOEFL iBT💎

Let’s brainstorm: Writing دوستان گرامی روزهای یکشنبه و چهارشنبه هر هفته یک موضوع رایتینگ در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو یا سه دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 21: Which one do you think is the most important for high school teacher (age from 15 to 18)? • the ability to give students advice to plan for their future • the ability to find which students need help and provide them with help • the ability to encourage students to learn by themselves outside of the classroom #Writing #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

Let’s brainstorm: Speaking دوستان گرامی روزهای شنبه و سه شنبه هر هفته یک موضوع Speaking در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. دوستانی که علاقه مند هستند می توانند پاسخ خود را در 45 ثانیه به صورت فایل صوتی ارسال نمایند. 5. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 17: Some students like teachers who often supervise their study and work, while others like teachers who allow them to study independently and check their work occasionally. Which one do you prefer? Explain your reasons. #Speaking #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

@ibtil وبینار جامع تافل استاد وبینار برای هر چهار مهارت : آقای اعلایی شروع وبینار : سه شنبه 18 خرداد 1400 روز و ساعت برگزاری : سه شنبه از ساعت 15:00 الی 20:00 🔴 امتیاز خاص وبینار🔵 👇👇 امکان دسترسی یک ماهه به بسته آموزشی تدریس آفلاین کامل تافل آقای اعلایی جهت مشاهده اطلاعات بیشتر و ثبت نام دوره کلیک نمایید 👇👇 http://ibtil.ir/lPuLy 🔵🔴 ☑آدرس کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT ☑آدرس گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑آدرس کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil

Let’s brainstorm: Writing دوستان گرامی روزهای یکشنبه و چهارشنبه هر هفته یک موضوع رایتینگ در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو یا سه دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 20: Do you agree or disagree with the following statement? The opinions of celebrities, such as famous entertainers and athletes, are more important to younger people than they are to older people. #Writing #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

Speaking دوستان گرامی روزهای شنبه و سه شنبه هر هفته یک موضوع Speaking در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. دوستانی که علاقه مند هستند می توانند پاسخ خود را در 45 ثانیه به صورت فایل صوتی ارسال نمایند. 5. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 16: When giving feedbacks to students, some teachers would like to talk to their students in person, while some teachers would give written comments to students. Which do you prefer and why? #Speaking #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

Let’s brainstorm: Writing دوستان گرامی روزهای یکشنبه و چهارشنبه هر هفته یک موضوع رایتینگ در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو یا سه دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 19: Some young people are free in the evenings or have days off at school, which way can bring them the most benefit? 🔹Accumulating work experience by a part-time job or volunteering in a community 🔹Learning to play a sport 🔹Learning to play a musical instrument #Writing #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

Let’s brainstorm: Speaking دوستان گرامی روزهای شنبه و سه شنبه هر هفته یک موضوع Speaking در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. دوستانی که علاقه مند هستند می توانند پاسخ خود را در 45 ثانیه به صورت فایل صوتی ارسال نمایند. 5. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 15: Do you agree or disagree that government should pass a law to fine people who use mobile phones when crossing the street? #Speaking #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

Let’s brainstorm: Writing دوستان گرامی روزهای یکشنبه و چهارشنبه هر هفته یک موضوع رایتینگ در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو یا سه دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 18: In order to attract more tourists, the government could either improve safety by hiring more police or improve its appearance by repairing old buildings and streets. Which way do you think is more effective? #Writing #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTS دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

Let’s brainstorm: Speaking دوستان گرامی روزهای شنبه و سه شنبه هر هفته یک موضوع Speaking در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. دوستانی که علاقه مند هستند می توانند پاسخ خود را در 45 ثانیه به صورت فایل صوتی ارسال نمایند. 5. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 14: Do you agree or disagree? Children should listen or read news at an early age. #Speaking #Brainstorming 🔹کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT 🔹گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil ☑️ کانال IELTSدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_IELTS ☑️کانال GREدپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/gre_borzabadi

تمرین Shadowing ما پنج شنبه هر هفته یک فایل صوتی از lecture های TPO را در کانال پست می کنیم. علاوه بر تمرین shadowing لطفا به کلمات bold شده audio script توجه نمایید. این کلمات اشتباهات پر تکرار (mispronunciations) در پاسخ های زبان آموزان می باشند. همچنین به استرس کلمات underline شده توجه فرمائید. TPO 10 Listen to part of a lecture in a Psychology class. Ok, we generally assume that babies can feel only very basic emotions like happiness or anger, that is, the babies just react to things that happen directly to them. However, some new research’s suggesting that babies may be able to feel concern for others, to have empathy for others. Now, empathy is a complex emotion. It involves a baby relating to someone else’s emotions, not just reacting to things happening directly to them. Let’s talk about an experiment that may show that babies could be capable of feeling empathy. Ok, for the first part of the experiment, well, um, we’ve always known that babies start to cry when they hear other babies crying, right? One baby in a room starts crying and all the rest join in. We’ve always assumed that the other babies cry because they were reacting to the noise of crying, that the noise itself was distressing. So, in the experiment researchers play tape recording, a tape of baby’s crying, to another baby. And sure enough, the baby started crying when he heard the sound of other baby’s crying. This was no surprise, of course. And the researchers assumed that the baby cried because of the noise. But the next part of the experiment was surprising. The researchers played the baby a tape of his own crying. Now it was just as noisy, so the researchers expected him to cry. However, this time the baby did not cry. He wasn’t upset by the sound of his own crying. Why not? Well, maybe it wasn’t the noise that made him cry before when he heard other baby’s crying. In fact, maybe noise has nothing to do with it. It could be that the baby felt empathy for the other babies. And that was why he got upset when he heard them crying. Researchers concluded that it is indeed possible that babies feel empathy, concern for others. #Speaking #Shadowing ☑️آدرس کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT ☑️آدرس گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️آدرس کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil

Let’s brainstorm: Writing دوستان گرامی روزهای یکشنبه و چهارشنبه هر هفته یک موضوع رایتینگ در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو یا سه دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 17: Which one of the following values is the most important to share with a young child (5-10 years old)? ▪️Being helpful ▪️Being honest ▪️Being well organized #Writing #Brainstorming ☑️آدرس کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT ☑️آدرس گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️آدرس کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil

Let’s brainstorm: Writing دوستان گرامی روزهای یکشنبه و چهارشنبه هر هفته یک موضوع رایتینگ در کانال قرار می گیرد. شما عزیزان می توانید ایده های خود را درباره موضوع در گروه یا قسمت discussion کانال قرار دهید. لطفا به شرایط brainstorm توجه نمایید: 1. پاسخ ها فقط به انگلیسی باشد. 2. ایده های خود در مورد تاپیک را REPLY نمایید و در پاسخ به همان پست ایده های خود را ارسال نمایید. بدین ترتیب دوستان دیگرمی توانند پاسخ ها را دنبال نمایند. 3. برای هر تاپیک دو یا سه دلیل بنویسید و حتما جملات کامل ارائه کنید. از فرستادن تک کلمه یا جملات ناقص به عنوان ایده پردازی خوداری نمایید)ممکن است جملات از نظر گرامر مشکل داشته باشد اما تلاش کنید پاسخ های شما با جملات کامل ارسال شود). در صورت امکان دو پاراگراف کوتاه یا کامل را به عنوان پاسخ ارسال نمایید. 4. بدیهی است مشارکت بیشتر و بهتر شما عزیزان کمک می کند این روند ادامه داشته باشد و ایده های زیادی برای تاپیک ها داشته باشیم. 🟦Topic 16: Do you agree or disagree with the following statement? Children rely too much on the technology, like computers, smart phones, video games for fun and entertainment. Playing simpler toys or playing outside with friends would be better for children’s development. #Writing #Brainstorming ☑️آدرس کانال TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil_TOEFLiBT ☑️آدرس گروه TOEFL iBT دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/TOEFLiBTatIBTIL ☑️آدرس کانال دپارتمان زبان دکتر برزآبادی: https://t.me/ibtil

The Pfizer and Moderna vaccines haven’t been linked to clots. For Johnson & Johnson, a CDC advisory committee is set to meet today to discuss the pause. They may decide to lift the pause and possibly issue a warning about the clots, as Europe has done, or they may extend the pause until they have more data. For the past year we’ve heard a few stories about “long haulers,” people struggling months after their initial bout (17) of COVID. But this week, we got some strong evidence showing just how serious this is, right? Fischman: We have data drawn from more than 70,000 COVID patients, followed for six months after their initial illness. Some of these people remain really sick. This isn’t a bunch of anecdotes. This is a strong pattern. And it can be deadly, too. The patients were all in the Veterans Administration health system, so they have detailed records. Compared with non-COVID patients, they had a 59 percent higher risk of death during those six months. A whole slew of medical problems cropped up (18) during that time: heart attacks, respiratory (19) failure, diabetes, neurological problems, anxiety, and more. These patients kept showing up in doctors’ offices and used more medications. There was also a higher rate of opioid use. Not everyone runs into (20) these problems, but they’re real. And here’s a striking (21) comparison. You know how people say, “Oh, COVID is just like a flu”? No, it’s worse. This data, published this week in the journal Nature, compared COVID patients to flu patients. The flu patients had lower levels of all the illnesses I just mentioned. And COVID patients were more likely to die during that half-year—about 50 percent more likely. For some patients, the initial infection isn’t the end of their problems. Lewis: Now you’re up to speed. Thanks for joining us. Fischman: Come back in two weeks for the next episode of COVID, Quickly! And check out SciAm.com for updated and in-depth COVID news. 1. a route or method which provides for more rapid results than usual. 2. Clarify 3. liquid such as blood or milk clots, or if something clots it, it becomes thicker and more solid 4. the action of removing someone's doubts or fears. 5. extreme tiredness resulting from mental or physical exertion or illness. 6. the spontaneous or unplanned expulsion of a fetus from the womb before it is able to survive independently. 7. a shortcoming, imperfection, or lack. 8. a baby born prematurely. 9. used to show the reason why someone does something 10. mainly US. the fact that someone is being extremely careful to avoid a particular risk, even if the risk is small 11. to warn someone 12. to not do something immediately 13. the quality or state of being hesitant 14. be vigilant and take notice 15. continuing to exist or occur over a prolonged period 16. relating to the abdomen. abdomen> the part of the body of a vertebrate containing the digestive and reproductive organs; the belly. 17. a short period of time during which you do something a lot, especially something that is bad for you 18. appear, occur, or come to someone's notice unexpectedly. 19. relating to or affecting respiration or the organs of respiration (the action of breathing) 20. experience a problem or difficulty. 21. attracting attention by reason of being unusual, extreme, or prominent