أخبار الدراسات العليا ووظائف الجامعات.
لوظائف الجامعات؛ تابع: https://twitter.com/Academic_jops?s=09 مؤسس القناة: https://twitter.com/dr_meshlah?s=09 مجموعة المناقشة: https://t.me/+v3O-xrzBH-IyZThk
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram أخبار الدراسات العليا ووظائف الجامعات.
El canal أخبار الدراسات العليا ووظائف الجامعات. (@drasatolya) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 72 700 suscriptores, ocupando la posición 2 222 en la categoría Educación y el puesto 645 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 72 700 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 190, y en las últimas 24 horas de 40, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 19.92%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.10% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 14 480 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 886 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como بَرنَامَج, رَابِط, مَوعِد, #َاظَائِف, نَقل.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“لوظائف الجامعات؛ تابع:
https://twitter.com/Academic_jops?s=09
مؤسس القناة:
https://twitter.com/dr_meshlah?s=09
مجموعة المناقشة:
https://t.me/+v3O-xrzBH-IyZThk”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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