التربية القرآنية وبناء الإنسان 📖 تطبيق مدكر
البرنامج من تنفيذ تطبيق مُدّكر لتعليم القرآن الكريم 📖 جلسات تعليمية عن بعد في أي وقت ⏰ ( حفظ - تصحيح تلاوة - مراجعة ) مع معلمين ومعلمات متخصصين وحاصلين على إجازة في قراءة حفص وأكثر. لتحميل التطبيق : https://moddakir.app.link/ilOUjQqsW5b
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram التربية القرآنية وبناء الإنسان 📖 تطبيق مدكر
El canal التربية القرآنية وبناء الإنسان 📖 تطبيق مدكر (@moddakir26) es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 34 599 suscriptores, ocupando la posición en la categoría Otro.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 34 599 suscriptores.
Según los últimos datos del 20 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 32 977, y en las últimas 24 horas de -46, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 25.05%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 10.78% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 8 672 visualizaciones. En el primer día suele acumular 3 733 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 74.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“البرنامج من تنفيذ تطبيق مُدّكر لتعليم القرآن الكريم 📖
جلسات تعليمية عن بعد في أي وقت ⏰
( حفظ - تصحيح تلاوة - مراجعة )
مع معلمين ومعلمات متخصصين وحاصلين على إجازة في قراءة حفص وأكثر.
لتحميل التطبيق : https://moddakir.app.link/ilOUjQqsW5b”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 21 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Otro.
