𝑺𝒕𝒖𝒅𝒚 𝒘𝒊𝒕𝒉 𝑫𝒐𝒖𝒂𝒂 🌑🩷 Bac 2027
Canal cerrado
📢 هذي هي مجموعة المناقشة الخاصة بالقناة 👇 https://t.me/studywithme0520 https://t.me/studywithdoni ⚠️ تنويه هام: أي عضو يقوم بدعوة الأعضاء للدخول إلى مجموعات أخرى أو يحاول استغلال هذه المجموعة لأي غرض آخر، سيتعرّض للحذف النهائي مباشرة ⛔ دون إنذار.
Mostrar másEl país no está especificadoLa categoría no está especificada
567
Suscriptores
Sin datos24 horas
Sin datos7 días
Sin datos30 días
Archivo de publicaciones
أشمّ رائحة التراجع عن التعديلات الوزارية الأخيرة... البداية قد تكون بتأجيل تطبيقها... والنهاية ربما بإلغائها أو إعادة النظر فيها جذريًا... خاصة بعد عنوان مقال جريدة الخبر اليوم الذي يحمل أكثر من إشارة ويطرح أكثر من علامة استفهام... الأيام القادمة كفيلة بكشف ما سيحدث
أستاذ بورنان 🥲
Repost from 𝑨 𝑮𝒊𝒓𝒍 𝑾𝒊𝒕𝒉 𝑫𝒓𝒆𝒂𝒎𝒔🌷👩🏻
ملخص مبسط في الوحدة الثالثة فرنسية ⚡️
L' appel✔️
#Study_with_Douaa
#bac2026
نحفضكم الدروس وكذالك تساعدكم تنوضو بكري تحفضو من كتاب بورنان وبوسعادي وكتب تاع تمارين روعة والله رح تراطيو
أمور لازم تعرفها عن بكالوريا 2026:
هي صح المقالات لي توقعوها التلاميذ جات فالباك لكن.....
نحن كأساتذة مصححين انصدمنا من رداءة المقالات الموجودة في أوراق الاجابة ..
🔸 العديد من المقالات لا تحترم معايير المقالة المطلوبة خاصة من حيث المضمون.
🔸 إدراج أقوال عشوائية ومجهولة المصدر
🔸 الاعتماد على المقالات المنتشرة في الانترنت والتي يدعي أصحابها أنها مقالات ممتازة في حين أنها مثالات رديئة مليئة بالاخطاء وبأسلوب ركيك ، وبعضها لا يصل حتى إلى المعدل، ولكن للاسف كثير من التلاميذ اعتمد على تلك المقالات.
🔸 أغلب الاساتذة عبر الوطن أعربوا عن صدمتهم واستيائهم من رداءة بعض المقالات، مما يؤكد أن استاذ القسم يبقى المصدر الأول للمعلومة فلا يغرنك النفخ الاعلامي لبعض من يدعون انهم أساتذة واساطير الفلسفة
🔸 رغم التساهل الموجود في نموذج الوزارة في التصحيح، لكن التساهل لا يعني قبول الاجابات الخاطئة والركيكة..
🔸 العديد من اشباه الاساتذة وكذلك بعض التلاميذ يؤلفون أقوالا من اجتهادهم الخاص، ظنا منهم انها ستنطلي على الاستاذ المصحح
🔸 الاوراق تصحح : تصحيحين إلى خمس تصحيحات.. إلى أن يأخذ التلميذ حقه
🔸 لا ننكر وجود عدة مقالات ممتازة استحقت علامات 18/19 ..
🔸 يستحيل التمييز بين ورقة المترشح النظام والمترشح الحر .. كلها مشفرة ومتشابهة، ويتم التعامل معهابنفس الطريقة
🔸 أغلب المقالات التي تضمنت الرداءة والركاكة هما : مقالتي : الإحساس والادراك عند الادبيين ومقالة الحتمية عند العلميين
🔸 بعض طرائق تحليل نص غير مضبوطة، وهي مجرد قوالب جاهزة لم يحسن الكثير ملأها
🔸 العبرة: يجب أن تحضر للبكالوريا في الفلسفة من مصادر موثوقة ومن أساتذة القسم، وليس من محتالين لا صلة لهم بالمحيط الداخلي للمدرسة ولا يعلمون ضوابط وكواليس التصحيح، فأغلب الصفحات المشهورة لا يمتلك أصحابها دراية عن ضوابط التصحيح، وبعضهم صفحات مليونية ولهم مؤالفات مليئة بالاخطاء والانزلاقات الخطيرة التي تؤدي بالتلميذ إلى وهم المقال الجيد
🔸 وقع الكثير من الأساتذة في أزمة أخلاقية، بين رفض المقال لأنه غير مضبوط وبين التعاطف مع التلميذ لأنه لم يكن يعلم برداءة المقال ظنا منه انه صحيح تماما
🔸 بعض المقالات موسعة بشكل كبير ولكن المضمون أغلبه غير مضبوط وبأسلوب ركيك، التوسع لا يعني العلامة الجيدة أو الممتازة.
🔸 نجدد نصحنا لتلاميذنا إلى أخذ المعلومة من مصدرها الموثوق ألا وهو استاذ القسم بالدرجة الأولى.
وفي الأخير نعرب عن تضامننا الخالص مع أبنائنا وبناتنا المترشحين كونهم حاولوا أن يقدموا أفضل ما لديهم ولكن وقعوا فريسة أشباه الأساتذة الذين يقدمون بضاعة رديئة مغلفة بالتراند والسطوريات ..
#حظ_اوفر_لمن_لم_يسعفه_الحظ
هناك دوما فرصة أخرى ..
منقول
فلسفتي Edu
#بكالوريا #بكالوريا2026 #فلسفة #bac2026 #تصحيح
#وزارة_التربية_الوطنية:
🔴 الإعلان عن نتائج شهادة #البكالوريا سيكون يوم الأحد 12 جويلية 2026 ابتداء من الساعة العاشرة صباحا
🔴 بالنسبة للمترشحين المتمدرسين تكون النتائج متاحة عبر:
🔹 موقع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات: https://bac.onec.dz
🔹 فضـاء الأولياء: https://awlyaa.education.dz
🔹 الرسائل النصية المجانية (567) لدى موبيليس - أوريدو - جيزي
🔴 بالنسبة للمترشحين الأحرار تكون النتائج متاحة عبر:
🔹 موقع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات bac.onec.dz
🔹 الرسائل النصية المجانية (567) لدى موبيليس - أوريدو - جيزي
