Репетитор по ибн Сауду

Набор так же актуален для студенток и работающих ☺️

А еще ин ша Аллах в скором времени планируются групповые и индивидуальные занятия по арабскому для деток ин ша Аллах ♥️ Старт от 5️⃣лет 💜 Насыщенные уроки с носителем языка. Не детская БЯ 😉

Вчера был первый урок в группе по чтению. Эта группа подходит для новичков, для тех кто хочет улучшить словарный запас и навыки изъяснения (пересказ, выражение собственно мнения, изложение). Живой язык - полезный язык 🧡 Чтоб вступить в группу можете написать модератору: @Likcolnca

НАБОР на 3 МУСТАВУ (все книги) Для кого ? - Прошла 2 тома БЯ с иьробом или 2 тома МК с доп. книгами. Подробнее о книгах тут Уроки с носителем языка. 📅 Расписание: ВСК, ПН, ВТ, СР, ЧТ 20:00 по мск Длительность 1 урока - 60 мин Мини группа 6 человек 💰 Оплата: 20 уроков - 4600 ₽ (1 урок - 230 ₽) Для записи писать: @Likcolnca

И таааак

ПОЧЕМУ ВЫ ДОЛЖНЫ УЧИТЬСЯ У НАС ? На данный момент на русскоязычном пространстве очень много онлайн-школ и центров, так что глаза разбегаются. Где же учить арабский язык? И почему я считаю свой проект и метод обучения лучше и эффективнее. (Это не значит, что все остальные плохие или неэффективные.) 1️⃣Мы преподаем по программе Ибн Сауда. Эта программа говорит сама за себя. Подробнее с ней вы можете прочитать здесь. 2️⃣ По этой программе мало кто преподает. А если и преподают, то выборочно: некоторые книги или некоторые уроки. Я и мои учителя преподаем программу полностью 💯! Со всеми книгами (за исключением каллиграфии). А не выборочно. 3️⃣Уроки преподносятся как репетиторство. Поэтому учителя сканируют студенток и группу и выбирают самый лучший способ обучения на данный момент. Кто обучается у нас давно, видит, что формат обучения меняется. Мы не работаем по шаблону. Где-то мы используем зарубежные методы (когда студент полностью сам готовится к уроку и до живого урока изучает тему по записям). Где-то к уроку вообще не нужно готовиться, где-то нужно только переписать, рассказать, пересказать. Где-то нужно все и сразу 😁. Методы преподавания постоянно меняются в зависимости от предмета, студенток, настроения 😁🤭. В школах учителя работают по шаблону и намеченной программе. Им надо закончить план. 4️⃣Опытные педагоги. У всех есть шариатское образование. Все они хафизы, ма ша Аллах. У всех есть опыт преподавания иностранцам не один год. 5️⃣ Разнообразие. Возможность заниматься с разными учителями. Одна группа не привязана к одному конкретному учителю. Вы слышите разные голоса и произношение, вы видите разную требовательность и подачу материала. 6️⃣Не знаю, можно ли вынести это в отдельный пункт. Но напишу. Я не ИЩУ учителей. Учителя сами находят меня. Это обязательно знакомые знакомых, подруги и т.п. Ко мне много людей подходят и просят взять их к себе работать. Если я их не знаю, я просто отказываю. Это должен быть человек, на которого я могу положиться, как на себя. Человек на моей волне, мой человек. 7️⃣ Сестринская атмосфера в учебных группах. Как будто вы находитесь в реальном марказе в арабской стране.

В этой группе еще есть места ин ша Аллах Начало в понедельник 💕 Для записи писать: @Likcolnca

Как бы это не звучало банально. Самый эффективный способ запомнить слова, повторять их и использовать ))) Как пример карточки выше. Брать каждую категорию и «проживать» с ней неделю. Повторяя за завтраком, играй в них. Варианты игр: 1. Интервальное повторение 2. Разделите карточки на три группы: не знаю, почти знаю, знаю. Повторяйте их с разной частотой, возвращаясь чаще к трудным словам. 3. Объяснение без перевода Нужно объяснить слово, не называя его и не переводя. Это развивает мышление на языке. Пример: هذا حيوان هو يقول هاو هاو 4. Ассоциации Связывайте новые слова с образами, звуками или личным опытом. Чем необычнее ассоциация, тем лучше запоминание. 5. Мини-сценарии Вытяните 2–3 карточки и составьте с ними ситуацию или короткий рассказ. 5. Таймер За 1 минуту назвать как можно больше слов или составить предложения. Добавляет скорость и автоматизм. 6. Двусторонняя работа Работайте в обе стороны: картинка → слово и слово → объяснение. Кластерное мышление От одного слова переходите к связанным: тема, ассоциации, контекст. 7. Работа с ошибками Выделяйте сложные слова в отдельную группу и повторяйте их чаще. 8. Вопрос–ответ Используйте карточку как повод задать вопрос и ответить на него на изучаемом языке. 9. Перевод наоборот 10. Не узнавать слово, а пытаться вспомнить и сказать его самостоятельно. Как можно играть с детьми ? 👶 1. Покажи / найди Разложите несколько карточек и попросите ребёнка найти нужную. 2. Что пропало Ребёнок запоминает карточки, затем одна убирается — нужно угадать, какая исчезла. 3. Угадай по описанию Взрослый описывает предмет, ребёнок выбирает карточку. 4. Лото У ребёнка есть несколько карточек, взрослый называет — нужно найти совпадение. 5. Кто быстрее Разложите карточки и называйте слова — ребёнок должен как можно быстрее указать нужную. 6. Сортировка Разделяйте карточки по категориям: животные, еда, транспорт и т.д. 7. Составь предложение Из 2–3 карточек ребёнок придумывает простую фразу. 8. Мемори Переворачивайте карточки и ищите пары. 9. Да/нет Загадайте карточку, ребёнок задаёт вопросы, чтобы угадать. 10. Игры в движении Добавляйте движение: прыгнуть к карточке, принести её, добежать и выбрать.

Ин ша Аллах на днях будет набор 💕

Если вы боитесь забыть арабский язык, но летом не хотите активно заниматься (сами или с детьми), то советую подобные карточки со словами. Одну тему можно разбить на пару дней и например утром просматривать карточки. Переводить с русского на арабский или наоборот. А если вы еще и предложения придумаете с этими словами, то получится полноценный урок 😁 Эксмо Карточки для запоминания арабских слов 365 штук https://www.wildberries.ru/catalog/346890607/detail.aspx?size=514545364 АЙРИС-пресс Карточки для быстрого запоминания Арабских слов Уровень 1 https://www.wildberries.ru/catalog/14755348/detail.aspx?size=43473934 Пс: карточки для примера, это не реклама.

☺️

Вы много просили вечерних наборов. Сейчас открывается набор на 3 муставу (для тех, кто закончил 2 тома МК с доп книгами или 2 тома БЯ с носителем)

Кто там хотел на 3 муставу в 9 вечера ?)

И тааак Устаза Фатима ас-Саьдави 💜Докторская степень шариа ислямия в университете Дар аль-Улюм (Каир). Докторская работа на тему: мнения в фикхе сподвижника Укба Бин Амир 💜Магистратура в шариа ислямия в Махад Али ли Дирасат ислямия (Каир). Тема: Истории в Коране 💜 Бакалавриат дирасат ислямия (отдел Адаба) (Джидда, Малика абдульАзиз). Получила грамоту лично от директора я университета за самый высокую оценку по окончанию бакалавра. 💜10 лет преподавала нахв в школах Саудии, работала в исламском центре в Мекке,имеет специальность для подготовки учителей шариатских наук.

Специально никогда устаз не ищу 🔍 Вы меня знаете ) но Аллах сам сводит с ними. Вечернюю группу будет вести новая устаза Ин ша Аллах, кроме устазы Хадиджи, устазы Аля и меня ❤️‍🔥 Чуть позже выставлю ее портфолио ин ша Аллах 🥹

السلام عليكم По многочисленным просьбам ин ша Аллах скоро будут наборы на вечернее время ☺️ Для 2 и 3 муставы ин ша Аллах

Ассаляму алейкум. Во всех группах где уроки с выключенной камерой ЗАПРЕЩЕНО делать скриншоты на уроке. А так же запрещено 🚫 чтоб кто-то из ваших мужчин наблюдал или слушал урок. Все устазы носят никаб и некоторые сестры тоже. По этому пожалуйста уважаем чужую الخصوصية и ревнуем своих сестер 💜 Таких ситуаций еще не было Альхамдулиллах, и думаю что все эти замечания все и так прекрасно знают. Но лишним написать ✍️ не будет 💕

Пока места есть Ин ша Аллах скоро начало 💕

Сестра اللهم بارك закончила базовый курс (1 и 2 муставу). Не смотря на ограниченные знания грамматики и иьроба понимает видео о воспитание детей на арабском 💕

3 мустава قرة عيني Будни муаллимы