21-22-23-iyul | Ingliz tilida erkin gapirish sirlari
Bu kanalda men sizga 21-22-23-iyul, 20:30 da Ingli tilida erkin gapirish sirlari bo'yicha bepul master-klass o‘tib beraman! Yaqinlaringizni taklif qilish uchun havola 👉🏻 https://t.me/+uHlCvlCA5B0zNWY6 ©️IELTS instruktoringiz, Barno Askarova!
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram 21-22-23-iyul | Ingliz tilida erkin gapirish sirlari
El canal 21-22-23-iyul | Ingliz tilida erkin gapirish sirlari (@ingliztili_bepuldars) en el segmento lingüístico de Uzbeko es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 159 suscriptores, ocupando la posición 13 393 en la categoría Educación y el puesto 5 274 en la región Uzbekistán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 159 suscriptores.
Según los últimos datos del 15 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -3 486, y en las últimas 24 horas de -63, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.39%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.40% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 426 visualizaciones. En el primer día suele acumular 820 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Bu kanalda men sizga 21-22-23-iyul, 20:30 da Ingli tilida erkin gapirish sirlari bo'yicha bepul master-klass o‘tib beraman!
Yaqinlaringizni taklif qilish uchun havola
👉🏻 https://t.me/+uHlCvlCA5B0zNWY6
©️IELTS instruktoringiz, Barno Askarova!”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
