Чайка🕊️| Журналистика и литература: олимпиады, ДВИ, ЕГЭ

Курс по ДВИ в МГУ показал себя как отлично методически выверенный: 3 из 4 темы, которые сегодня достались ребятам, — я предугадывала и называла как наиболее вероятные + давала в пробниках + прорабатывали по ним контекст в лекциях! Как хорошо, что из курса в курс это работает❤️ Ребята, болеем за вас и верим в высокие баллы🌟

Сегодня очень ответственный день🩷 Наши выпускники пишут первый поток ДВИ в МГУ — за всех переживаю, держу кулачки🙏🏻 А мы с олимпиадниками на летней школе сегодня разбираем мой профессиональный путь на мастер-классе: от новостника до редактора и продюсера подкастов Forbes) Также расскажу о работе режиссера и сценариста документального кино и покажу бэкстейджи со съемок моего документально-игрового фильма, который я защищала как диплом в МГУ💪🏻

⚪️Один вебинар — весь Серебряный век

Каждый год происходит одно и то же. В олимпиадах по журналистике, ДВИ МГУ, творческих конкурсах и в ЕГЭ большая часть вопросов так или иначе упирается в Серебряный век. И каждый год кто-то снова путает символистов с акмеистами, забывает манифесты, не понимает, чем отличается поэтика Гумилева от Мандельштама, или просто боится анализа лирики. А это не та тема, которую стоит откладывать «на потом».

Для учеников, которые у меня на индивидуальном наставничестве, я решила провести большой закрытый вебинар, где наконец-то глубоко и подробно мы разберем веееесь Серебряный век. Подумала: наверняка вам тоже это будет актуально, так что зову присоединится!

Записаться: @sofya_gnc

⚪️разберем философию эпохи и поймем, почему вообще появились символизм, акмеизм, футуризм и имажинизм ⚪️научимся не путать течения, их принципы, разберемся с теорией литературы ⚪️подробно поговорим о авторах: Блоке, Брюсове, Ахматовой, Гумилёве, Мандельштаме, Кузмине, Маяковском, Есенине, Цветаевой, Пастернаке ⚪️потренируем анализ лирики так, как это требуется в олимпиадах и сочинениях; После вебинара у вас останется большой комплект материалов: мы возьмем 10 авторов, по каждому — 5 маст-хэв текстов, которые действительно удобно использовать в аргументации. А по общей презентации вебинара вы сможете в любой момент быстро освежить тему, а не перечитывать учебники целиком. Приходите, когда вам удобно: ✔️15 июля — 10:30 ✔️16 июля — 18:30 ➡️ Стоимость участия — 1890 Пишите @sofya_gnc Если давно хотелось наконец разложить Серебряный век по полочкам — кажется, это хороший повод сделать это один раз и действительно качественно. #чайка_материал

🎓Литература для олимпиад по журналистике — вся история литературного процесса, которая учит воспринимать литературу системно, знакомит с новыми авторами и теоретическими наблюдениями Напоминаем о том, что постоянно доступен для покупки курс лекций в записи❤️Это полный литературный ликбез для журналистов!

Что делать, если на олимпиаде или ДВИ попадутся такие темы: • Интервью с Радищевым о России • Принципы романтизма в творчестве Тютчева и Блока • Фольклорные мотивы в прозе военных лет

— чтобы легко и правильно написать их, важно быть глубоко погруженным в терминологию, историю литературы и уметь встраивать творчество каждого автора в контекст. Как раз контексту, причинно-следственным связям, всем литературным направлениям и важным авторам, которые часто не изучаются в школе, — посвящен курс. 📍Уроки выгружены в записи на платформе, то есть вы можете в комфортном темпе в любой момент просматривать и конспектировать их. Преподаватель — всегда на связи для возникающих вопросов. Этот курс — моя гордость, поскольку он действительно аккумулирует то, чего не хватает ребятам на испытаниях по журналистике и литературе. Семь лекций — это семь семестров руслита на факультете журналистики МГУ: я собрала выжимку из материала, который дают в университете на протяжении нескольких лет, чтобы вы больше не боялись филологических тем и набирали высокие баллы за экзамены и олимпиады Успейте записаться, пока мы продлили скидки до 1 августа! Пишите @sofya_gnc🤍 #чайка_олимпиады #чайка_ДВИ

Как взять олимпиаду МГУ в 10 классе? Для Катерины Крошкиной этот олимпиадный сезон первый — и какой блестящий результат она показала на олимпиаде «Покори Воробьевы горы!»❤️ Читайте её интервью в карточках. Катерина, например, делится, что следующий олимпиадный сезон тоже планирует провести именно в «Чайке»:

Я не сомневаюсь, что путь к новым дипломам будет продуктивным и насыщенным💕

К нашей летней подготовке к олимпиадам по журналистике вы ещё успеваете присоединиться — курс только начался! Набираем знания и навыки к олимпиадному сезону 2026/27 Записаться тут: @sofya_gnc⚪️

Первые впечатления ребят от мастер-класса😍 Для тех, кто только присоединяется к летней олимпиадной школе, мы сохраняем все встречи со спикерами в записи❤️

🔴 Прямо сейчас слушаем мастер-класс от журналиста РИА Новостей — спикера нашей летней олимпиадной школы Зачем в ньюсруме все кричат «молния»? Какую ответственность чувствует журналист информагенства? Что такое «внутренняя лента» и чем молния отличается от срочной новости? Откуда берут инфоповоды, помимо пресс-релизов и брифингов? Как отслеживать новости одновременно на 300+ ресурсах?

Ребята вместе со спикером разбирают новости, слушают и задают вопросы: о внутрянке РИА, о карьерном пути — такой кайф! Мне очень важно было создать летнюю школу так, чтобы сложилось не только крутое обучение и практика олимпиад, но и получился трек по профориентации. После мастер-класса ученики получат новую домашку по новости в формате олимпиад🩷

Максимально глубоко и подробно погружаемся в мир новостей и набираемся кейсов из первых уст! Все комментарии Дениса ребята смогут использовать в эссе как уникальные аргументы🔥

📎 Подборка, которая спасет на ДВИ

Сохраняйте, чтобы вы могли подобрать кейсы к любой теме на экзаменах и олимпиадах)

Медиатренды 2025-2026 — аналитики медиахолдинга Rambler&Co представили новые исследования по медиапотреблению аудитории. Они выявили сдвиги в поведенческих паттернах, которые СМИ необходимо учитывать, чтобы выигрывать гонку за внимание и лояльность читателей. Зачем бизнесу маркировка «без нейросетей» — потребители по всему миру устали от искусственного интеллекта. Все чаще фильмы, книги и реклама получают отметку «сделано без ИИ». Что стоит за трендом на «человеческий контент» и для какого бизнеса это эффективно — материал РБК. Медиа-потребление среди молодёжи в 2026 году — Институт изучения детства, семьи и воспитания опубликовал отчет по результатам изучения медиапотребления обучающихся основной и старшей школы и студентов СПО. Выборку исследования составили 7890 человек из 62 субъектов РФ. Классная статистика! Персонализация вместо универсальной ленты — аналитики медиахолдинга Rambler&Co (активы «Ленты.ру», «Газеты.Ru», «Чемпионата», портала «Рамблер») на основе внутренних данных и панельных опросов по России тоже фиксируют сдвиги в медиапотреблении. #чайка_материал

Софья, читаю посты в чайке — просто не верится, что вы ТАКОЕ делаете, это очень сильно, думаю, ученики счастливы с вами учиться!

Начали занятия на летнем курсе к олимпиадам!🤍 Ребята уже смотрят лекции и набираются теории ➡️ закрепляют знания в ДЗ, которые мы делим на разные уровни сложности ➡️ на мастер-классах узнают от наших спикеров, как жанры работают в реальной журналистики, задают вопросы медийщикам ➡️ на консультации смотрят разбор и вычитку работ, чтобы понять ошибки и следующие работы писать лучше! Потрясающая многоуровневая система не только для глубокой подготовки к олимпиадам, а ещё и для самоопределения в профессии❤️ Даже преподаватели «Чайки» в восторге от этого курса:

➡️ Спикеры из медиа, которые проведут для вас мастер-классы:

Наше обучение будет строиться так, что в лекциях мы будем изучать жанры и то, как необходимо работать с ними во всех олимпиадах по журналистике, — а затем закреплять знания на практике с реальными журналистами из ведущих медиа страны❤️

10.07 Денис Шолохов расскажет о работе с новостями в информагенстве РИА Новости и на телеканале «Известия» — подробная информация 14.07 Софья Гончарова (это я!) — расскажу о работе с интервью в подкастах Forbes Russia, для работы над статьями в Интернет-издание «Мел», а также для работы над документальным кино 19.07 Даниил Осокин расскажет о том, как делать репортажи на ВГТРК и как работает корреспондент новостей телеканала «Россия-Культура» — подробнее 24.07 София Антипова расскажет о жанре статьи для Интернет-изданий «Правила жизни» и The Blueprint, а также о жизни глянца сегодня и о работе у Сергея Минаева — подробнее 28.07 София Шведова расскажет о жанре кинорецензии и работе в киножурналистике, интервью с лучшими артистами кино — подробнее В финале летней школы пройдет наша консультация, посвященная разбору теоретического материала и ошибок в ваших текстах❤️

Аватарки, заряженные на высокие баллы ДВИ🧿 Завтра в отдельных вузах начинаются первые потоки дополнительных вступительных испытаний на журфак. Следующие три недели будут напряженные, но вы справитесь❤️ Болеем за вас и желаем успехов!

🕯 Сегодня — праздник Ивана Купалы

Мы решили не гадать на венках, а вспомнить, как фольклорные мотивы проникают в русскую литературу.

В карточках разобрали произведения, где народная традиция стала важнейшим смысловым инструментом: от гоголевской ночи перед Рождеством до некрасовских поисков счастья 🐦‍🔥 Сохраняйте, чтобы на олимпиаде блеснуть глубоким пониманием фольклорной традиции! #чайка_материал

Корреспондент ВГТРК — финальный спикер нашей летней школы

Даниил Осокин работал корреспондентом в программе «Новости Культуры» на канале «Россия Культура»: писал тексты, выезжал на съёмки, озвучивал репортажи. Настоящий человек-оркестр!

Даниил проведёт для ребят онлайн-семинар после лекции и ДЗ по репортажу — этот жанр встречается в олимпиадах РАНХиГС и МГУ. Он расскажет: 🔵как устроена работа корреспондента на федеральном телеканале 🔵из чего складывается полный цикл репортажа: лайфы, стендапы, синхроны 🔵почему именно корреспондент управляет всей съёмочной группой 🔵как проходят монтаж, озвучка и что остаётся после правок шеф-редакторов ✨ Всё ещё можно занять место на курсе: пишите @sofya_gnc #чайка_олимпиады

Получить +12 баллов на апелляции и стать победителем «Высшей пробы»

Олимпиады — лучшая инвестиция в поступление на бюджет ❤️

Это слова ученицы «Чайки» прошедшего олимпиадного сезона — Ангелины Тумановой! Она решила подавать апелляцию и не прогадала, а педагоги-наставники помогли структурировать защиту. Результат — призер «Высшей пробы»! Ангелина получила 91 балл 🪄 Так Ангелина определяет составляющие своего успеха:

Я сделала подготовку неотъемлемой частью своей жизни. Не слушайте тех, кто говорит «ЕГЭ надежнее».

Мы знакомим вас с нашими звездами прошедшего сезона! Вы можете занять место на летней подготовке к олимпиадам уже сейчас. Следите за обновлениями⭐️ #чайка_отзывы

Что общего между интервью с Александром Петровым и пиаром Клавы Коки? Всё это — её рабочие будни 💌 Продолжаем знакомиться со спикерами летней мастерской: София Шведова — журналист канала «Фёдор, Бонд и Чук», пиарщик в агентстве About You, а ещё автор интервью с главными звёздами российского кино ❤️ На её семинаре ребята узнают: 📌 как устроена киножурналистика 📌 из чего состоит кинорецензия и как её писать 📌 как совмещать журналистику и PR, договариваться с медийными лицами 📌 как брать интервью у звёзд 🤭 Занять место на курсе: @sofya_gnc #чайка_олимпиады

📕Как мы выстраиваем систему ДЗ на летней школе к олимпиадам по журналистике: 🤩ДЗ для начинающих олимпиадный путь — одно: для тех, кто только знакомится с олимпиадными форматами, мы будем давать такие ДЗ, которые помогут точно и ясно разобраться в материале без стресса + от простого к сложному освоить жанры. 🤩ДЗ для продолжающих, опытных олимпиадников — другое: ребята, которые уже прошли через все или некоторые олимпиады по журналистике и хотят продолжать, а не учить всё сначала, будут получать усложненные ДЗ. То есть для отработки формата новостной заметки я подберу более длинные и сложные пресс-релизы, для эссе — сформирую темы, аналогичные заключительным этапам олимпиад первого уровня. Для рецензии, например, планирую для опытных учеников дать фильм «Железная леди» о Маргарет Тэтчер — это картина со сложными чертами байопика, ещё и на историко-биографической основе: её анализ потребует серьезного опыта работы с рецензий, который как раз уже есть у наших «бывалых».

На платформе после выхода лекционного материала мы будем прописывать разные опции, чтобы вы, исходя из своего опыта, смогли выбрать уровень сложности. Это важно, чтобы начинающие олимпиадники комфортно знакомились с материалом и адаптировались к форматам, а опытные — не топтались на месте, а двигались дальше и совершенствовали скилы💪🏻

🤩Вы сможете писать без ограничений — столько, сколько хотите! Это одна из главных изюминок «Чайки»: мы даем вам набор тем для ДЗ, но помимо них, вы можете запросить у преподавателей ещё больше ДЗ или попросить адаптировать под конкретные темы, которые вы хотите отработать — и это бесплатно. Нам важно индивидуально помочь каждому на этом пути🫂 ➡️ Мест остается всё меньше, особенно на «Стандарте» и «Чайке»! Нашу летнюю школу на лето выбирают за качественную теорию по всем олимпиадам, широкие возможности практиковаться и, конечно, за мастер-классы с реальными практиками из медиа — рассказывали выше о нашем спикере из The Blueprint и «Правил жизни» Сергея Минаева❤️ Успейте записаться: @sofya_gnc🕊️ #чайка_олимпиады

Чуковского арестовали на 9 дней за жесткую литературную критику, а Набоков всерьез писал о Достоевском — «посредственность» Как и обещали, посвятили новую статью критикам XX века. Ее важное свойство — абсолютная литературность, когда авторы пишут о других авторах, исходя из собственных творческих принципов. В новой статье разбираем биографии и критическое творчество Набокова, Ходасевича и Чуковского — всё это пригодится вам в олимпиадах и ДВИ📎 #чайка_материал