أوربت التعليمية || ORBIT
Ir al canal en Telegram
—القناة الرسمية— اوربت التعليمية || ORBIT ✔️ ملخصات المواد ☑️ خرائط ذهنية ✔️ كتب مؤشرة ☑️ بوتات حديثة ——————————————— 📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot 📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot
Mostrar másEl país no está especificadoLa categoría no está especificada
📈 Análisis del canal de Telegram أوربت التعليمية || ORBIT
El canal أوربت التعليمية || ORBIT (@orbit_iq) es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 21 613 suscriptores, ocupando la posición en la categoría Otro.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 21 613 suscriptores.
Según los últimos datos del 27 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 9 413, y en las últimas 24 horas de 83, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 22.79%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 36.68% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 7 936 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“—القناة الرسمية—
اوربت التعليمية || ORBIT
✔️ ملخصات المواد
☑️ خرائط ذهنية
✔️ كتب مؤشرة
☑️ بوتات حديثة
———————————————
📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot
📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Otro.
21 613
Suscriptores
+8324 horas
+10 8247 días
+9 41330 días
Archivo de publicaciones
21 796
#خبر
وزارة التربية :
⚪الطلبة الراسبين في العام الدراسي 2024-2025 بدرس واحد أو درسين أو ثلاثة دروس يحق لهم الاستفادة من نظام التحميل وفق التعليمات النافذة.
⚪ فيما يتعلق بطلبة العام الدراسي الحالي 2025-2026، فلا يوجد حتى الآن أي قرار بشأن شمولهم بنظام المحاولات، كون امتحانات الدور الأول ما زالت مستمرة.
🌐 قناة التليجرام الرسمية
21 796
#كيمياء #ملخصات
الوحدات والتحويلات ➖جميع الفصول
🟧يحتوي على جميع وحدات القياس والتحويلات للمنهج.
🟧اعداد قناة اوربت التعليمية.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅ اوربت التعليمية
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
🌐 قناة التليجرام الرسمية
21 796
# كيمياء
📢مراجعة مركزة كلاميات الفصل الثاني
الأستاذ احمد النداوي
شامل للمنهج العربي والمتميزين ولدفعة 2026🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 ✅ اوربت التعليمية ملخصات ➕ خطط مراجعة وزاريات ➕ نصائح يومية ❤️ قناة التليجرام الرسمية
21 796
➖سؤال كيمياء مهم جداً جداً
➖المسعر الفصل الأول.
➖مكرر وزاري 6 مرات !!!!
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
21 796
➖سؤال كيمياء مهم جداً جداً
➖المسعر الفصل الأول.
➖مكرر وزاري 6 مرات !!!!
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
21 796
#خبر_عاجل
⚪إشارةً إلى الأستفسارات الواردة بشأن نظام التحميل المحاولات للعام الدراسي 2025-2026 ..نؤكد أن النظام معتمد لهذا العام .
⚪ويحق للطالب تحميل ثلاثة دروس وفق التعليمات النافذة .
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
21 796
#مرشحات
اسئلة كيمياء فصل سادس مهمة
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
س/ ما شروط المواد القياسية
⚪مكرر 9 مرات وزاري
س/ عرف نقطة التكافؤ
⚪مكرر 7 مرات وزاري
س/ عرف الدليل او الدلائل
⚪مكرر 6 مرات وزاري
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
21 796
💠اوربت التعليمية | ORBIT 💠
اهم ملاحظات مركز الفحص لمادة الكيمياء🧪
➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 أولاً :🔷قاعدة احتساب الدرجات عند الخطأ الحسابي. ⚪خصم درجة واحدة فقط: يُعاقب الطالب بخصم درجة واحدة فقط عن الخطأ الحسابي في بداية السؤال. ⚪عدم تكرار الخصم: إذا ترتب على هذا الخطأ الحسابي نواتج خاطئة في بقية الخطوات، لا تكرر عقوبة الخصم. ⚪شرط اعتماد الخطوات: يُشترط لمنح الطالب بقية الدرجات أن تكون جميع خطوات الحل اللاحقة المبنية على هذا الخطأ صحيحة ومطابقة للمنهج العلمي. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 ثانياً:🔷قاعدة تعدد طرق الحل في التصحيح. ⚪حرية اختيار طريقة الحل: إذا كان للسؤال أكثر من طريقة حل ولم يحدد نص السؤال طريقة معينة، يحق للطالب اختيار الطريقة التي يفضلها. ⚪استحقاق الدرجة الكاملة: يمنح الطالب الدرجة الكاملة على حله، بشرط أن تكون الطريقة المستخدمة صحيحة علمياً ومنهجياً. ⚪مراعاة طريقة الطالب: يتم تقييم الطالب ومحاسبته بناءً على الخطوات الخاصة بالطريقة التي اختارها هو للحل. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 ثالثا:🔷قواعد توزيع الدرجات في أسئلة الفراغات (التي تتطلب حلاً رياضياً). 🔗لكي يحصل الطالب على الدرجة الكاملة (5 درجات)، يجب أن يكتب (الحل الرياضي + الجواب النهائي) معاً. وتُوزع الدرجات عند النقص أو الخطأ بناءً على الحالات التالية: 🟧الحالة الأولى: (حل صحيح + جواب صحيح) يُعطى الطالب الدرجة الكاملة (5 درجات). 🟧الحالة الثانية: (جواب صحيح فقط بدون حل رياضي) يُعطى الطالب درجتان فقط (أي يُخصم منه 3 درجات). 🟧الحالة الثالثة: (حل رياضي صحيح بدون الناتج النهائي) يُعطى الطالب درجتان أو ثلاث درجات (تُخصم منه درجة أو درجتان حسب وزن الفراغ في الأجوبة النموذجية). 🟧الحالة الرابعة: (وجود حل رياضي والجواب النهائي خطأ) يُعطى الطالب درجتان فقط (بشرط أن يحمل الحل بعض الخطوات المنطقية). ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 رابعاً:🔷 آلية التصحيح الوزاري عند عدم توفر الجذور التربيعية: 🔗الأصل في الامتحانات الوزارية أن تُعطى قيم الجذور التربيعية الصعبة في نهاية الأسئلة ضمن فقرة (استفد). لكن في حال عدم ذكرها (وهو أمر نادر)، يتم التعامل مع إجابة الطالب في التصحيح كالآتي⬇️⬇️ ⚪منح الدرجة الكاملة عند التوقف: إذا توقف الطالب عن إكمال حل السؤال عند خطوة الجذر مباشرة بسبب عدم معرفته بالقيمة، يُعطى درجة كاملة ولا يُحاسب على الخطوات المتبقية. ⚪قبول الناتج التقريبي: إذا قام الطالب بتقريب قيمة الجذر بشكل منطقي (مثلاً: وضع قيمة لجذر ال4.84 ما بين 2 و 3)، لا يُحاسب على الناتج النهائي ويُمنح الدرجة الكاملة. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 خامساً:🔷قاعدة التعامل مع قوانين تحويل الوحدات في التصحيح الوزاري: 🔗في المسائل الرياضية التي تتطلب تحويل الوحدات (مثل تحويل درجة الحرارة من السيليزي °C إلى الكلفن K في مسائل الفصل الأول)، تختلف الأجوبة النموذجية من سنة لأخرى كالتالي⬇️⬇️ ⚪اشتراط القانون في بعض السنوات: في بعض الدورات الامتحانية (مثل الدور الأول 2020 إحيائي)، تُخصص درجة مستقلة في مركز الفحص لكتابة قانون التحويل، ويُحاسب الطالب في حال إغفاله. ⚪التجاوز عنه في سنوات أخرى: في دورات بديلة (مثل الدور الثاني 2019 إحيائي)، لم تتضمن الأجوبة النموذجية درجة خاصة بالقانون، واكتفت بالتحويل المباشر دون محاسبة الطالب. ⚪التوجيه المعتمد: لضمان الحصول على إجابة نموذجية متكاملة وتجنب خسارة أي درجة نتيجة تقلب ملاك التصحيح، يُوصى الطالب بضرورة كتابة قانون التحويل دائماً وبشكل صريح قبل البدء بالتعويض الحسابي. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 سادساً:🔷قاعدة تصحيح الأسئلة الشرحية (التعاريف والتعاليل): ⚪قبول التعبير الخاص للطالب: لا يُشترط الالتزام الحرفي بنص الكتاب أو الأجوبة النموذجية في الأسئلة المقالية؛ إذ يحق للطالب صياغة الإجابة بأسلوبه الخاص. (انتوا تكيفون عله هاي 😒) ⚪شروط منح الدرجة الكاملة: يُعتمد تعبير الطالب ويُمنح الدرجة الكاملة بشرط أن تكون صياغته دقيقة علمياً، وافية بالغرض، وشاملة لجميع الأفكار والمعلومات الأساسية المذكورة في المنهج. 🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 #اوربت_السادس ✅ اوربت التعليمية ملخصات ➕ خطط مراجعة وزاريات ➕ نصائح يومية ❤️ قناة التليجرام الرسمية
21 796
تقسيم الدرجة ⭕➖الفصل الأول : 30 درجة ➖الفصل الثاني : 20 درجة ➖الفصل الثالث : 45 درجة ➖الفصل الرابع : 40 درجة ➖الفصل الخامس : 20 درجة 🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 #اوربت ✅اوربت التعليمية ❤️https://t.me/mn_ndo1
21 796
#اسئلة
اسئلة امتحان الرياضيات للسادس #الادبي 2026 الدور الأول.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅اوربت السادس
❤️https://t.me/mn_ndo1
21 796
#اسئلة
اسئلة امتحان (الرياضيات) للسادس #العلمي 2026 الدور الأول.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅اوربت السادس
❤️https://t.me/mn_ndo1
21 796
بلش البث المباشر للرياضيااات على حسابي على الانستگرام
Montazer_falah
تعالو نفلش الرياضيات
21 796
#خبر_عاجل
اعلان نتائج الصف الثالث المتوسط الأسبوع المقبل
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
تابع ليصلك كل ما هو جديد
✅اوربت التعليمية
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️https://t.me/mn_ndo1
