𝑨 𝑮𝒊𝒓𝒍 𝑾𝒊𝒕𝒉 𝑫𝒓𝒆𝒂𝒎𝒔🌷👩🏻

🌸برنامـــــــــــــــــــــــــــــج تحدي 🌸🍒 🌑شريعة: من اليوم05ماي ـــــــــــــــــــ 11ماي 🌑تاريخ: من اليوم 12ماي ـــــــــــــــــــ18ماي 🌑جغرافيا: من اليوم 19ماي ـــــــــــــــــ 25ماي من اعمالي 🌸❤ انظمو الـــــــــى قناتي على تلقرام: https://t.me/studywithdodo #Study_with_Douaa #bac2026

🌸برنامـــــــــــــــــــــــــــــج تحدي 🌸🍒 🌑شريعة: من اليوم05ماي ـــــــــــــــــــ 11ماي 🌑تاريخ: من اليوم 12ماي ـــــــــــــــــــ18ماي 🌑جغرافيا: من اليوم 19ماي ـــــــــــــــــ 25ماي من اعمالي 🌸❤ انظمو الـــــــــى قناتي على تلقرام: https://t.me/studywithdodo #Study_with_Douaa #bac2026

خريطة عالم

كيف كان موضوع الانجليزية #Study_with_Douaa #bac2026 شاركونا مواضيعكم ⬇️⬇️

كيف كان موضوع الرياضيات #Study_with_Douaa #bac2026 شاركونا مواضيعكم ⬇️⬇️

هذو تع صحبتي جوزت ليوم في بودواو

كيفاش تطرح سؤال صحيح؟ (Ask Questions) 📝 ​يا أبطال، هذا التمرين يمدولكم جملة وفيها كلمات مسطرة، ويقولولكم اسألوا عليها. اتبعوا هذي الخطوات: ​1️⃣ حدد "أداة السؤال" المناسبة (Wh-word) 🛠️: ​لو سطروا على شخص (Person) ⬅️ استعمل Who 👤 ​لو سطروا على شيء (Thing/Action) ⬅️ استعمل What 📦 ​لو سطروا على مكان (Place) ⬅️ استعمل Where 📍 ​لو سطروا على زمان (Time) ⬅️ استعمل When 📅 ​لو سطروا على السبب (Reason - فيها because أو to) ⬅️ استعمل Why ❓ ​لو سطروا على الطريقة (Manner - فيها by أو صفة) ⬅️ استعمل How ⚙️ ​لو سطروا على العدد (Number/How many) أو الكمية (Amount/How much) ⬅️ استعمل How many / How much 🔢 ​2️⃣ قاعدة "المقص" والترتيب الذهبي 🏗️: ​القاعدة هي: [Wh-word] + [Auxiliary] + [Subject] + [Verb] ... ? ​أ- إذا كان كاين Auxiliary (am, is, are, was, were, have, can, will...): دير "مقص" (Inversion) بينه وبين الـ Subject. مثال: Education is important. ⬅️ What is important? ​ب- إذا ما كانش كاين Auxiliary (الفعل وحده): هنا لازم تجيب "المساعد" من عندك (Do / Does / Did) حسب زمن الفعل: ​فعل في الحاضر (بدون s) ⬅️ استعمل Do ​فعل في الحاضر (ينتهي بـ s) ⬅️ استعمل Does (ونحي الـ s من الفعل الأصلي!) ❌ ​فعل في الماضي (Past) ⬅️ استعمل Did (ونرجع الفعل الأصلي لأصله/Inf) ❌ ​⚠️ ملاحظة هامة جداً: ​الكلمة المسطرة (الإجابة) ممنوع تعاود تكتبها في السؤال! نحيها وعوضها بالأداة 🛑.

​🛡️ حيل ذكية لحل تمرين "ملء الفراغات" (Fill in the Gaps) 📝 ​يا أبطال، هذا التمرين يعطيك فقرة فيها فراغات وقائمة كلمات. لا تضع الكلمات عشوائياً! اتبع هذه الاستراتيجية: ​1️⃣ حدد "نوع الكلمة" (Grammar Check) 🔍 ​قبل ما تحط الكلمة، شوف واش كاين قبل وبعد الفراغ: ​لقيت الفراغ في بداية الجملة وبعده فعل؟ ⬅️ الفراغ يحتاج Subject (اسم أو ضمير). ​لقيت (a / an / the) قبل الفراغ؟ ⬅️ الفراغ 100% يحتاج Noun (اسم). ​لقيت (to) قبل الفراغ؟ ⬅️ الفراغ يحتاج Verb (فعل في أصله). ​لقيت فعل (is / are / look)؟ ⬅️ الفراغ غالباً يحتاج Adjective (صفة). ​2️⃣ حيلة "التوافق" (Singular & Plural) 🧩 ​إذا لقيت الفعل اللي بعد الفراغ فيه (s)، معناه الفاعل لازم يكون مفرد. ​إذا لقيت (are)، الكلمة اللي تحطها لازم تكون جمع (تخلص بـ s مثلاً). ​3️⃣ ابحث عن "الروابط" (Connectors) 🖇️ ​إذا لقيت جملة طويلة وفيها فراغ في الوسط يربط بين فكرتين، حوس في القائمة على كلمات مثل (and, but, although, because). ​4️⃣ طريقة "الاستبعاد" (The Elimination Trick) 🚫 ​ابدأ بالكلمة اللي أنت متأكد منها 100%. ​اشطب عليها من القائمة باش تنقص على روحك الخيارات. ​الكلمات اللي تبقى لك، جربها في الفراغات المتبقية وشوف "المعنى" إذا كان منطقياً. ​5️⃣ سياق الوحدة (Vocabulary Context) 📖 ​تذكر كلمات الوحدة! إذا كان النص على Education، فمن الطبيعي تلقى كلمات مثل (schools, learning, students). إذا كان على Ethics، حوس على (corruption, bribery, illegal). ​💡 مثال تطبيقي سريع (طبقوا عليه الحيلة): ​Words: (education - is - schools - children) "Many (1)........ do not go to (2)........ because (3)........ is not free."

​1️⃣ حيلة الـ Final "S" 🧊 ​في البكالوريا، يعطونك جدولاً فيه 3 خانات: /s/ ، /z/ ، /iz/. ​الحيلة هي حفظ حروف خانتين فقط، والباقي ضعه في الخانة الثالثة: ​خانة الـ /iz/: تذكر كلمة (Ce-Ge-Se-Che-She-Xe) ⬅️ أي كلمة تنتهي بـ: (S, SS, X, CH, SH, CE, GE). ​خانة الـ /s/: احفظ جملة ( P i K T a F ) ⬅️ الحروف هي: (P, K, T, F + GH/PH التي تنطق F). ​خانة الـ /z/: البقية! أي حرف غير موجود في القائمتين السابقتين ضعه هنا مباشرة (مثل: L, M, N, R, V, G + حروف العلة). ​2️⃣ حيلة الـ Final "ED" ⏳ ​هذه أسهل بكثير! الجدول فيه: /t/ ، /d/ ، /id/. ​خانة الـ /id/: (القاعدة الذهبية) ⬅️ أي فعل ينتهي بـ T أو D. (مثل: Wanted, Decided). ​خانة الـ /t/: احفظ حروف كلمة ( K i S S P i CH H ) ⬅️ الحروف هي: (K, S, SS, P, CH, SH, F/GH, X). ​خانة الـ /d/: البقية! (مثل: L, N, R, V, G, B...).

حيلة جدول الاشتقاق (Verb - Noun - Adjective) 🧩 ​هذا التمرين يعتمد على النهايات (Suffixes). إذا حفظت النهايات المشهورة، ستعرف كيف تحول الكلمة حتى لو لم تفهم معناها: ​📍 لتحويل الكلمة إلى اسم (Noun): نضيف في آخر الكلمة نهايات مثل: ​-tion / -sion (مثل: Education, Decision) ​-ment (مثل: Development) ​-ness (مثل: Happiness) ​-ity (مثل: Responsibility) ​-ance / -ence (مثل: Importance) ​-er / -or (للأشخاص مثل: Teacher, Actor) ​📍 لتحويل الكلمة إلى صفة (Adjective): نضيف في آخر الكلمة نهايات مثل: ​-al (مثل: Ethical) ​-ful (مثل: Helpful) ​-less (عكس ful مثل: Careless) ​-ive (مثل: Effective) ​-ous (مثل: Famous) ​-able / -ible (مثل: Possible) ​-ic (مثل: Artistic) ​📍 لتحويل الكلمة إلى فعل (Verb): غالباً الأفعال تكون قصيرة، أو تنتهي بـ: ​-ate (مثل: Educate) ​-ize / -ise (مثل: Modernize) ​-ify (مثل: Simplify)

حيلة حساب المقاطع (Syllables) 🗣️ ​هذا التمرين أسهل مما تتصور! القاعدة هي: عدد المقاطع = عدد أصوات حروف العلة المسموعة (Vowels). ​📍 كيف نحسب؟ حروف العلة هي: (A, E, I, O, U + Y). ​كل حرف علة "وحده" يمثل مقطعاً واحداً. ​حروف العلة المتلاصقة: إذا وجدنا حرفين أو ثلاثة (مثل: ea في كلمة Meat)، نحسبهم مقطعاً واحداً فقط لأننا نسمع صوتاً واحداً 🛑. ​الـ E الصامتة (Silent E): إذا انتهت الكلمة بحرف e، فلا نحسبه مقطعاً (مثل: Smile فيها مقطع واحد فقط) 🤐. ​الـ Y في الأخير: إذا جاء حرف y في آخر الكلمة، يُحسب مقطعاً (مثل: City فيها مقطعين) 📍.

🤔لمراجعة الانجليزية 💦كيفية كتابة. فقرة https://youtu.be/RmpVqtuk5yE?si=tbXHTO-9K9TxCK7J ✅ اسئلة النص https://www.youtube.com/live/X-nj6G84VvI?si=eahy1TCFzXqy2Czc 💙مراجعة شاملة https://youtu.be/QcxCD8Nspng?si=chknAdAUTsxAk3OZ #منقول

بلا منوصيكم ومتحتاجوش واحد يوصيكم الاختبار لي كملتوه انساوه ومتبقاوش تسقسو على الاجابات ولا تروح للدار تشوف اذا اجابتك صحيحة قادر يطيحلك المورال خاصة اليوم الاول العربية والشريعة داروهم اول الاختبارات يفتحولكم الشهية خمم في لي بعدهم نتا درت لي عليك والله لن يخيبكم في سعيكم بالتوفيق🤍 #منقول