️️️مجموعه آموزشی هدف️️️
前往频道在 Telegram
🔹اینستاگرام دبیرستان https://www.instagram.com/hadaf_highschoolkaraj 📍سه راه گوهردشت یاسر ۳ ۰۲۶۳۴۴۸۲۲۰۱ 📍گوهردشت نهم غربی رستاخیز ۰۲۶۳۴۴۱۳۸۶۰
显示更多507
订阅者
-224 小时
-77 天
-2630 天
帖子存档
در این ویدیو شاهد برگزاری کلاسهای کامپیوتر در لابراتوار پیشرفته و سایت مجهز مدرسه هستیم. دانشآموزان مقطع متوسطه اول از امکانات مدرن برای یادگیری مفاهیم کامپیوتری استفاده میکنند تا مهارتهای دیجیتال خود را تقویت کرده و آماده ورود به دنیای فناوریهای نوین شوند. این فضای آموزشی فراهمشده، فرصتی طلایی برای پرورش استعدادهای علمی و فناوری دانشآموزان میباشد💻👩💻
جلسه شورای دبیران با حضور اساتید محترم در راستای بررسی و تبادل نظر پیرامون موضوعات آموزشی و ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری برگزار شد. این جلسات فرصتی است تا با همفکری و همکاری جمعی، گامهای مؤثری در جهت بهبود فرآیندهای آموزشی برداشته و بهترین شرایط یادگیری را برای دانشآموزان فراهم آوریم🙏🏻👏🏻
حرفای کوچیک تا تصمیمهای بزرگ…
ما اینجاییم که کنار هم مدرسهمون رو بهتر کنیم.
شورای دانشآموزی، شروع یک مسیر قشنگ ✨🌼
به احترام صدای دانشآموزان؛
اینجا آغاز راه شورای دانشآموزی ماست…
با هم برای فردایی بهتر ✨
روز شماست؛ شما که با رویاهای بزرگتون، دنیا رو قشنگتر میکنید.
به امید روزی که هرچی آرزو کردید، جلوتون وایسته و لبخند بزنه ✨💛
به افتخار آیندهسازا 🎈✨
روز دانشآموز مبارک
انتخابات شورای دانشآموزی با حضور فعال و پرانرژی شما به پایان رسید! 🎉 هر رأیی که دادید، قدمی بود برای ساختن مدرسهای بهتر. 🙌 از همگی کسانی که با مشارکت خودتون این فرایند رو خاص کردید، سپاسگزاریم. همراه با هم، آیندهی بهتری رو میسازیم!🙏🏻📨🗳️
✅مصوبه ۹۱۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی
الف) در آزمون سراسری سال ۱٤۰٤؛ برای همه متقاضیان ورود به آموزش عالی سابقه تحصیلی پایه یازدهم با تأثیر مثبت و پایه دوازدهم با تأثیر قطعی بر اساس نتایج آزمونهای نهایی دروس مصوب جلسه ١٠٥٣ مورخ ۱۴۰۳/۱٢/٠٤ شورای عالی آموزش و پرورش و جلسه ٤٠ مورخ ۱٤۰۳/۱۲/۲۷ شورای سنجش و پذیرش دانشجو در نمره کل سابقه تحصیلی لحاظ میشود و سهم نمره کل سابقه تحصیلی برای همه متقاضیان ورود به آموزش عالی در رشته های پرمتقاضی؛ ۶۰ درصد میباشد.
ب) در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵؛
دروس عمومی و تخصصی پایه یازدهم و دوازدهم بر اساس نتایج آزمونهای نهایی دروس مصوب جلسه ۱۰۵۳ مورخ ۱٤۰۳/۱۲/۰۴ شورای عالی آموزش و پرورش و جلسه ٤٠ مورخ ۱٤۰۳/۱۲/۲۷ شورای سنجش و پذیرش دانشجو مبنای تشکیل سابقه تحصیلی برای همه متقاضیان ورود به آموزش عالی میباشد و سهم نمره کل سابقه تحصیلی برای همه متقاضیان ورود به آموزش عالی در رشته های پرمتقاضی ۶۰ درصد با تأثیر قطعی میباشد.
ج) در آزمون سراسری ١٤٠٦ و بعد از آن؛ دروس عمومی و تخصصی پایه های یازدهم و دوازدهم بر اساس نتایج آزمونهای نهایی دروس پایه یازدهم مصوب جلسه ۱۰۳۱ مورخ ۱٤٠٢/٠٦/۱۳ شورای عالی آموزش و پرورش و جلسه ۳۸ مورخ ۱٤۰۳/۰۵/۲۱ شورای سنجش و پذیرش دانشجو و دروس پایه دوازدهم مصوب جلسه ۱۰۵۳ مورخ ۱٤۰۳/۱۲/۰۴ شورای عالی آموزش و پرورش و جلسه ٤٠ مورخ ١٤٠٣/١٢/٢٧ شورای سنجش و پذیرش دانشجو مبنای تشکیل سابقه تحصیلی برای همه متقاضیان ورود به آموزش عالی میباشد و سهم نمره کل سابقه تحصیلی برای همه متقاضیان ورود به آموزش عالی در رشته های پرمتقاضی با تأثیر قطعی ۶۰ درصد می باشد.
✅ ۲۴ آبان
روز کتــ📚ــاب و کتابخوانی
بزرگداشت علامه طباطبایی
امروز، روزی است که «دانایی» در مرکز توجه قرار میگیرد؛
روز کتاب و کتابخوانی، و روز بزرگداشت مردی که خود، تجسّم نور علم بود:
علامه سیدمحمدحسین طباطبایی، صاحب تفسیر گرانسنگ المیزان و از افتخارآفرینترین اندیشمندان ایرانزمین.
علامه طباطبایی نمونهای درخشان از آن است که چگونه یک انسان میتواند با تفکر عمیق، مطالعهٔ بیوقفه و تلاش خستگیناپذیر، به قلههای دانش برسد و میراثی ماندگار برای جهان به جا بگذارد.
او به ما آموخت که کتاب، فقط صفحههای کاغذی نیست؛ پلی است میان امروز ما و فردایی روشنتر.
دانشآموزان عزیز!
۲۴ آبان فقط یک تاریخ نیست؛
دعوتی است تا شما هم مثل علامه، به قدرت اندیشه و مطالعه ایمان بیاورید.
هر کتابی که میخوانید، یک پله بالاتر میروید؛
یک قدم به رؤیاها، اعتمادبهنفس و فهم عمیقتر جهان نزدیکتر میشوید.
بیایید امروز را به احترام علامه طباطبایی و به عشق دانایی جشن بگیریم؛
با ورقزدن کتاب، با پرسیدن، با اندیشیدن…
چون آیندهٔ ایران از همین لحظههای مطالعه ساخته میشود.
پاییز با عطر انار اومده…🍂🍁
و ما با دلهای شاد و دستهای پرانار، جشنش گرفتیم 🍎
✅۲۱ آبان؛ زادروز نیما یوشیج
💡علی اسفندیاری ملقب به نیما یوشیج، ۲۱ آبان ۱۲۷۶ توی روستای یوش مازندران بهدنیا اومد. نیما وقتی دوازدهساله بود، همراه خانوادهاش به تهران مهاجرت کرد. آشنایی نیما با نظاموفا آرانی معلم و شاعر خوشذوق باعث شد تا به شعر گفتن مشغول بشه.
📎 از نیما یوشیج به عنوان پدر شعر نو یاد میشه. نیما سنت هزارسالهی شعر ایران رو متحول کرد و با ابداع روشی جدید برای سرودن شعر، نان خودش رو در تاریخ ادبیات جهان جاودانه کرد.
📆 نیما یوشیج در سال ۱۳۳۸ درگذشت و در روستای زادگاهش یوش به خاک سپرده شد. قصهی رنگپریده، افسانه و مرغ آمین از مشهورترین آثار اون هستن. نیما به شعر کودک و نوجوان هم علاقه داشت و شعر بچهها بهار اون از اولین شعرهای کودکانه در تاریخ معاصر ایرانه.
🌿 اردوی سهروزه شمال، فرصتی بود برای تجربهی لحظههای شاد، دوستیهای تازه و تقویت روحیهی جمعی دانشآموزان عزیزمان 🌊
از تلاش و همراهی صمیمانهی موسس سرکار خانم ملک محمد و سرکار خانم بقایی ، کادر اجرایی و یاران وفادار هدف سرکار خانم رفیعی ،سرکار خانم معلم ،سرکار خانم دهلقی ومدیران محترم سرکار خانم راستگو و سرکار خانم کاظمی که با برنامهریزی دقیق و دلسوزانه، این سفر بهیادماندنی را ممکن ساختند، صمیمانه سپاسگزاریم 💐
به امید دیدارتون در سفر های بعدی❤️
#اردوی_دانشآموزی #شمال #مدرسه_ما
✅ چطور سلامت و بهداشت را برای امتحان تشریحی و نهایی بخوانیم؟
سلامت و بهداشت از دروس عمومی پایهٔ دوازدهم است که در امتحان نهایی میآید و بخش مهمی از سوابق تحصیلی را تشکیل میدهد. بسیاری از دانشآموزان آن را ساده میدانند و به آخر سال موکول میکنند، اما بهدلیل حجم زیاد مطالب و ریزنکات، معمولاً در خرداد غافلگیر میشوند.
🔸 میزان مطالعه
🔺در طول سال: ۲ تا ۳ ساعت در هفته
🔺 نزدیک امتحانات: ۴ تا ۵ ساعت در هفته
🔺 مرور کوتاه و روزانه (۵ تا ۱۰ دقیقه) برای نکات کلیدی بسیار مؤثر است.
🔸 روش مطالعه
🔺 مطالعهٔ خطبهخط کتاب
منبع اصلی امتحان فقط کتابدرسی است.
پاورقیها، جداول، نمودارها و شکلها اهمیت زیادی دارند.
🔸 خلاصهنویسی و دستهبندی نکات
🔺 نکات مهم را بهصورت جدول یا نقشهٔ ذهنی جمعبندی کنید.
🔺 شباهتها و تفاوتها (مثلاً انواع بیماریها یا عوامل خطر) را مقایسهای بخوانید.
🔸 یادگیری مفهومی نهفقط حفظی
🔺 بسیاری از سؤالات نهایی بهصورت ترکیبی و مفهومی طرح میشوند.
🔺 سعی کنید هر مطلب را با زبان ساده برای خودتان توضیح دهید.
تمرین پاسخنویسی تشریحی
🔺 سؤالات نهایی نیاز به پاسخهای کامل با کلمات کلیدی کتاب دارند.
🔺 تمرین کنید پاسخهایتان دقیق و کامل نوشته شود.
🔸 استفاده از نمونهسؤالات نهایی
🔺 سؤالات سالهای گذشته را تمرین کنید.
🔺 بررسی کنید کدام فصلها پرتکرارتر هستند و روی همانها تمرکز ویژه داشته باشید.
🔸 جمعبندی نهایی:
سلامت و بهداشت درسی است که با مطالعهٔ کتابدرسی، خلاصهنویسی هدفمند، مرورهای پیدرپی و تمرین پاسخ تشریحی بهراحتی میتوان در آن نمرهٔ کامل گرفت. مهم این است که مطالعهٔ آن را به روزهای پایانی موکول نکنید.
Repost from N/a
✅کلاس هفتم و هشتم
آموزش هدر و فوتر و برد و تمام خصوصیات آن ها
👌🏻👏🏻😍
✅ بهترین خوراکیها برای کیف مدرسه
میانوعدههای کیف مدرسه فقط برای رفع گرسنگی نیستند؛
بلکه روی انرژی، تمرکز، خلقوخو و حتی یادگیری تأثیر مستقیم دارند.
انتخاب درست میانوعده میتونه تفاوت زیادی بین یک روز پرانرژی و یک روز خستهکننده بسازه.
🔸گروه نانها و غلات کامل
• نان سبوسدار یا نان تُست سبوسدار: منبع عالی فیبر و انرژی پایدار برای مغز.
• بیسکویت سبوسدار یا کراکر غلات کامل: گزینهای خوشمزه و سبک برای زنگ تفریح.
• نان و پنیر خانگی با گردو یا خیار: ترکیبی کلاسیک و کامل از پروتئین، چربی مفید و فیبر.
🔸گروه لبنیات و پروتئین
• تخممرغ پخته: سیرکننده، پرانرژی و سرشار از پروتئین.
• پنیر، ماست یا دوغ کمچرب: برای حفظ تعادل قند خون و تقویت استخوانها.
• سینه مرغ یا بوقلمون پخته در نان سبوسدار: ساندویچ سالم و مقوی برای زنگ ناهار.
• مغزها و دانهها (گردو، بادام، پسته، تخمه آفتابگردان): سرشار از چربی مفید و مواد معدنی برای تقویت حافظه.
🔸گروه میوهها و سبزیجات
• سیب، موز، پرتقال یا انگور: منبع طبیعی قند، ویتامین و آنتیاکسیدان.
• برگهها و میوههای خشک طبیعی (بدون افزودنی): میانوعدهای سبک برای ساعتهای بین کلاس.
• سبزیجات خردشده مثل هویج، خیار یا کرفس: ترد، سالم و کمککننده به تمرکز طولانیتر.
🔸میانوعدههای ترکیبی خانگی
• ساندویچ کره بادامزمینی و موز یا پنیر و عسل روی نان سبوسدار؛ انرژی زیاد، بدون نیاز به قند مصنوعی.
• اسموتی خانگی با شیر، موز و خرما: جایگزین عالی نوشیدنیهای صنعتی و شیرین.
• کیک خانگی سبوسدار یا بیسکویت جو دوسر: بهتر از خوراکیهای کارخانهای پرچربی و پرشکر.
❌ از چی بهتره پرهیز کنیم؟
چیپس، پفک، شکلاتهای مصنوعی، نوشابه و نوشیدنیهای انرژیزا شاید خوشمزه باشن ولی باعث خستگی، افت تمرکز و آسیب به دندانها میشن.
🔸 نکتهٔ پایانی:
با کمی دقت، کیف مدرسه میتونه پر از رنگ، طعم و انرژی باشه
میانوعدههای سالم یعنی ذهن هوشیار، بدن قوی و لبخند در تمام روز
✅ یادگیری و تستزنی
دو نیمهٔ جدانشدنیِ موفقیت در کنکور
برای رسیدن به نقطهٔ مطلوب و کسب نتیجهٔ عالی در آزمونهای تستی و کنکور،
باید بین مطالعهٔ درسنامه و تمرین تستی تعادل برقرار کنی.
خیلیها در این تعادل دچار افراط یا تفریط میشن؛
یکی فقط تست میزنه و مطالب رو سطحی یاد گرفته،
دیگری فقط میخونه و فکر میکنه بدون تمرین هم میتونه موفق بشه!
اما واقعیت اینه که:
🔸 یادگیری و تستزنی، مکمل هم هستند نه جایگزین هم.
🔺اول یاد بگیر، بعد تمرین کن.
اگر بدون درک عمیقِ مفاهیم بری سراغ تست، هر اشتباه برات گنگ و خستهکننده میشه.
در این حالت، بهجای رشد، فقط استرس و ناامیدی زیاد میشه.
بنابراین مرحلهٔ اول باید یادگیری درسنامه با فهم مفهومی و خلاصهسازی شخصی باشه.
وقتی مطلب در ذهنت جا افتاد، تازه وقت تثبیتشه: با تست.
🔺تستزدن یعنی تثبیت و سنجش یادگیری
تستزنی باعث میشه:
• نکات ریز و کاربردی کتاب رو بشناسی؛
• با فرم طرح سؤال آشنا بشی؛
• اشتباهات و نقاط ضعف خودت رو کشف کنی؛
و مهمتر از همه، آموختهها از حافظهٔ کوتاهمدت به بلندمدت منتقل بشن.
🔺نقطهٔ بهینهٔ بین درسنامه و تست
نه میشه فقط خوند، نه میشه فقط تست زد.
نقطهٔ بهینه یعنی:
• بهاندازهٔ لازم درس رو بفهمی،
• بعداز هر بخش کوچک، چند تست آموزشی بزنی،
• و در ادامه، با تستهای زماندار، مهارت سرعت و دقتت رو بالا ببری.
🔸 مثلاً برای هر مبحث، حدود ۳۰ تا ۴۰درصد زمانت صرف یادگیری و مرور بشه،
و ۶۰ تا ۷۰درصد صرف تمرین، تحلیل و مرور تستها.
البته این نسبت بسته به درس و میزان تسلطت متغیره.
❌اشتباه رایج
بعضیها فکر میکنن اگر در مطالعه کمکاری کنن، میتونن با تست زیاد جبران کنن،
یا برعکس، با مطالعهٔ زیاد و بدون تمرین، به نتیجه میرسن.
اما هیچکدوم جواب نمیده؛ چون این دو مرحله، مثل دو بال پروازن:
یکی عمق میده، دیگری سرعت و مهارت.
🔸یادت باشه:
درس رو باید بفهمی تا تست برات معنا پیدا کنه،
و تست بزنی تا درس برات ماندگار بشه.
موفقیت در کنکور یعنی پیداکردن تعادل بین این دو.
✅ چطور هویت اجتماعی را برای امتحان تشریحی و نهایی بخوانیم؟
هویت اجتماعی یکی از دروس عمومی پایهٔ دوازدهم است که در امتحان نهایی میآید و سهم مهمی در معدل و سوابق تحصیلی دارد. بسیاری از دانشآموزان این درس را بهدلیل حجم زیاد مفاهیم و شباهت مباحث، ساده میگیرند و به آخر سال موکول میکنند، اما برای گرفتن نمرهٔ عالی باید آن را مفهومی و منظم خواند.
🔸 میزان مطالعه
در طول سال: ۲ تا ۳ ساعت در هفته
نزدیک امتحانات: ۴ تا ۵ ساعت در هفته
مرور کوتاه (۱۰ دقیقهای) بعداز هر مطالعه، ماندگاری مطالب را بالا میبرد.
🔸 روش مطالعه
مطالعهٔ خطبهخط کتابدرسی
منبع اصلی امتحان، فقط کتابدرسی است.
متن، نمودارها، جداول و مثالهای کتاب را دقیق بخوانید.
🔸 خلاصهنویسی و دستهبندی مفاهیم
• برای هر فصل، جدول یا نقشهٔ ذهنی درست کنید.
• مفاهیم مشابه (مثل نقش نهادها، عوامل فرهنگی و اجتماعی) را کنار هم بیاورید تا قاتی نشوند.
🔸 یادگیری مفهومی، نه حفظی صرف
• بسیاری از سؤالات نهایی مفهومی هستند؛ طراح انتظار دارد بتوانید یک تعریف را با زبان خودتان توضیح دهید.
• برای هر مفهوم، مثال واقعی از جامعهٔ امروز بیاورید.
🔸 تمرین پاسخنویسی تشریحی
• سؤالات نهایی نیاز به پاسخ کامل و استفاده از کلمات کلیدی کتاب دارند.
• تمرین کنید برای هر سؤال کوتاه، پاسخ تشریحی مفصل بنویسید.
🔸 مرور چندمرحلهای
• مرور اول: ۲۴ ساعت بعد از مطالعه
• مرور دوم: ۳ روز بعد
• مرور سوم: پایان هفته
• مرورهای کوتاه در دوران امتحانات، بهترین روش تثبیت است.
🔸 نمونهسؤالات نهایی
• سؤالات نهایی سالهای گذشته را کار کنید.
• با سبک سؤالدهی آشنا شوید و ببینید کدام فصلها پرتکرارتر هستند.
🔸 جمعبندی نهایی:
هویت اجتماعی درسی است که باید مفهومی و تحلیلی خوانده شود. اگر خطبهخط کتاب را بفهمید، مفاهیم را دستهبندی کنید و پاسخ تشریحی تمرین کنید، گرفتن نمرهٔ کامل در امتحان نهایی کاملاً در دسترس است.
✅ چرا باید آزمونهامون رو تحلیل کنیم؟
بیشتر بچهها بعداز آزمون فقط درصدها و رتبه رو نگاه میکنن،
ولی رتبهٔ خوب از خودِ آزمون به دست نمیاد؛
از تحلیل آزمون به دست میاد!
🔸 آزمون، پایان کار نیست؛ آغاز یادگیریه.
آزمون فقط نشون میده الان کجایی،
اما تحلیل آزمون نشون میده چرا اونجایی و چطور بهتر بشی.
هر آزمون بدون تحلیل، مثل آینهایه که فقط تصویرتو نشون میده، نه مسیر رشدتو.
🔸 تحلیل یعنی کشف «چرایی»ها.
با تحلیل درست میفهمی:
اشتباهاتت از ندانستن بوده یا از بیدقتی؟
توی درس خاصی مفهوم رو بلد نبودی یا تستزنیت مشکل داشت؟
در آزمون بعدی باید بیشتر بخونی یا بیشتر تمرین کنی؟
🔸 وقتی تحلیل میکنی:
آگاهانهتر درس میخونی؛
ضعفهات رو میشناسی؛
از تکرار اشتباهات جلوگیری میکنی؛
و با هر آزمون، یه قدم واقعی جلوتر میری.
🔸 یادت باشه:
آزمونی که تحلیل نشه، فقط یه عدد تو کارنامهست؛
اما آزمونی که تحلیل بشه، یه کلاس کامل یادگیریه.
24 آبان هفته کتاب و کتاب خوانی
کسانی که امروز به کتاب روی می آورند ، در آینده بقیه به آنها روی می آورند .
19 آبان (10 نوامبر) ؛ روز جهانی علم
سازمان جهانی یونسکو که در حوزههای علم، فرهنگ و آموزش فعالیت میکند، در سال ۱۹۹۹ میلادی در نشستی در بوداپست، دهم نوامبر را به عنوان «روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه» نامگذاری کرد. این نامگذاری هرچند ارجگزاردن به علم و فناوری علمی و بانیان علم خوانده شده است؛ در عینحال تلاش در راستای ایجاد پیوند میان فناوریهای علمی و بهبود کیفیت زندگی عمومی و کاهش و مهار تهدیدهای اقلیمی ناشی از تولید و فناوریهای تکنولوژیک نیز بوده است.
