ЭИСИ — Просвещение

Ценности как основа социальной архитектуры  Вместе с Институтом социальной архитектуры разбираем, как ценности влияют на развитие общества и почему их важно учитывать при проектировании социальных изменений. Об этом рассказала Антонина Селезнева, руководитель департамента просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук ЭИСИ, профессор факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова, доктор политических наук. Главные тезисы — в карточках. Лекция для будущих социальных архитекторов прошла на площадке МГУ в рамках первого в России межвузовского курса «Архитектура социальных изменений: практики управления общественными процессами». Ее организаторы — Институт социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей» и Центр социальной архитектуры Государственного университета управления.

Антонина Селезнева — о роли ценностей в социальной архитектуре Как социальные архитекторы выстраивают связь между ценностями государства, общества и человека на основе общих смыслов, идей и принципов, рассказала руководитель департамента просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук ЭИСИ, профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор политических наук. Подробнее — в видео.

— Ценности и социальная архитектура имеют двухстороннюю связь. С одной стороны, ценности определяют ориентиры развития страны, основные смыслы жизнедеятельности людей и направление движения вперед. С другой — сами ценности становятся предметом социально-архитектурной деятельности, особенно когда речь идет о ценностно-ориентированных проектах.

Эксперт выступила перед участниками единственного в России межвузовского курса по социальной архитектуре. Организаторы — Институт социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей» и Центр социальной архитектуры ГУУ.

Ценности и социальная архитектура: от смыслов — к проектам Руководитель департамента просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук ЭИСИ, профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор политических наук Антонина Селезнева выступила перед участниками единственного в России межвузовского курса по социальной архитектуре. 🔹 Эксперт подчеркнула, что каждый социально-архитектурный проект должен опираться на традиционные российские ценности и воплощать их в конкретных решениях, отвечающих интересам общества:

— Невозможно строить будущее страны без опоры на ценности, которые объединяют наше общество. Именно они определяют цели развития России, укрепляют общественное согласие и задают направление преобразованиям. Поэтому традиционные российские духовно-нравственные ценности — фундамент социальной архитектуры и основа проектирования будущего нашей страны.

Отдельное внимание она уделила влиянию ценностей на сплоченность общества. Согласие относительно общих идей и принципов формирует ценностный консенсус. Различия же в ценностных ориентирах могут приводить к общественному размежеванию и конфликтам. 🔹 Задача социального архитектора — выявлять те ценности, которые объединяют людей, и способствовать укреплению общественного согласия. Образовательная программа проходит на факультете политологии МГУ и объединяет магистрантов МГУ, РАНХиГС, Финансового университета и ГУУ. Ее организаторы — Институт социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей» и Центр социальной архитектуры ГУУ. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

🇷🇺 Сила России — в единстве! В 1612 году Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский объединили вокруг себя многотысячное народное ополчение — представителей различных народов и вероисповеданий, чтобы дать отпор польско-литовской интервенции. 4 ноября Москва была освобождена. На протяжении веков мы показывали всем, что могущество нашей страны обусловлено крепкой дружбой народов, населяющих ее. Сила России — в многообразии. В любые, даже самые тяжелые, годы представители всех народов без исключения объединялись, чтобы дать отпор общему врагу, защитить свою Родину. Мы доказали всем, что наша страна — это самая крепкая семья семей, цветущее многообразие народов, культур и религий, объединенных общей судьбой и духовно-нравственными ценностями. Сегодня наша общая задача — сберечь и приумножить богатое наследие Отечества, обеспечить достойное развитие и процветание нашей великой страны. Только вместе мы сможем достичь большего! С Днем народного единства! 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

🖼 Выставка «Традиционные ценности. Правда» продолжает свою работу. В Подземном музее «Зарядье» представлена третья глава выставочного проекта «Традиционные ценности». Правда — одно из самых сложных и загадочных понятий русской культуры. В русском языке оно имеет около двадцати значений: истина, справедливость, благочестивость, отсутствие вины, правило, закон, честность — лишь некоторые из них. Правда — это единый духовно-политический комплекс, в котором с помощью одного слова обозначается сразу несколько смыслов.

— Работая с другими фундаментальными понятиями цикла, мы обычно анализировали 20-30 тысяч текстов. В случае с правдой число материалов достигло 140 тысяч. Это показывает, насколько правда — слово, понятие, явление, ценность — важно для нашей культуры, — отметил доктор исторических наук, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, научный консультант выставочного проекта «Традиционные ценности» Сергей Перевезенцев.

Выставочный проект «Традиционные ценности» — это результат творческого содружества ученых, художников, искусствоведов и общественных деятелей. Каждая выставка цикла основана на научных исследованиях коллектива ученых факультета политологии МГУ им. М. В. Ломоносова, которые выявляют значимость традиционных ценностей в истории российской цивилизации. Результаты этих исследований обсуждаются на тематических семинарах Комиссии по культуре и культурно-историческому наследию Общественной палаты города Москвы. Помимо понятия «Правда», в перечень тем цикла входят понятия «Жизнь» и «Вера», ранее уже показанные в виде выставок в Подземном музее «Зарядье», а также предстоящие «Семья» и «Отечество». Выставка будет работать до 13 октября. Видео: Парк «Зарядье». 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

X Юбилейный Конгресс РАПК 2–3 декабря 2026 года в Москве состоится X Юбилейный Конгресс Российской ассоциации политических консультантов. Два дня пройдут в формате программных выступлений и панельных дискуссий. Профессия политического консультанта давно не ограничивается избирательными кампаниями. Работа с доверием, смыслами и коммуникацией, управление рисками и стратегическое планирование востребованы далеко за пределами электорального цикла. Главный капитал нашей профессии – умение говорить с любой аудиторией. Пять тематических блоков Конгресса будут посвящены сферам, в которых политический консультант эффективно реализует себя:

🔴Медиа и технологии. Как строить работу с аудиторией в среде алгоритмов и новых форматов, как меняется медиапотребление у разных поколений и что это значит для консультанта; 🔴Бизнес. Как навыки консультанта применять для построения корпоративной стратегии, решения репутационных и коммуникационных задачах; 🔴Общество. Как вести долгосрочные проекты, где главный показатель успеха – доверие людей: социальная архитектура и общественные проекты; 🔴Государство. Как консультант участвует в управлении и какие технологии помогают органам власти и политическим институтам взаимодействовать с обществом и принимать решения; 🔴Мир. Как работать на зарубежных рынках и с иностранными аудиториями и чем российский политконсалтинг может быть там полезен.

Мы впервые посвящаем Конгресс профессии в её многогранности. Приглашаем вас составить полную картину вместе! Зарегистрироваться для участия в Конгрессе можно на сайте Ассоциации. 🔴3 декабря в рамках Конгресса состоятся презентации проектов номинантов и торжественная церемония награждения победителей XII Национальной премии РАПК «ВЫБОР». Мы напоминаем, что приём заявок продлится до 15 ноября.

🌐 Опубликован новый номер «Журнала политических исследований», посвященный социальной архитектуре. Социальная архитектура формируется в России как новый подход к управлению развитием общества. Его отправная точка — ценности и образ будущего, которые определяют цели общественных изменений и способы их достижения. Авторы номера обсуждают теоретические основания этого подхода, содержание профессии социального архитектора и возможности применения ее инструментов в управленческой практике. Потенциал социальной архитектуры выходит за пределы российской повестки. Поиск общих целей и смыслов становится международной задачей, на которую технократическое управление не дает исчерпывающего ответа. Номер предлагает включить российские разработки в эту дискуссию и приглашает исследователей и практиков к совместной работе над принципами нового подхода. Читайте в новом выпуске: Александр Харичев, начальник Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов: «Ценностно–смысловые рамки социальной архитектуры в социологии управления: институциональные матрицы, смыслообразование и социокультурное регулирование».

В статье с позиций социологии управления, социологии организаций и институциональной теории осуществляется фундаментальная концептуализация ценностно-смысловых рамок социальной архитектуры как интегральной управленческой парадигмы XXI века. Автор преодолевает методологический редукционизм рыночного менеджеризма и манипулятивной социальной инженерии, доказывая, что устойчивый социальный порядок формируется не через процедурный диктат или квазирыночный утилитаризм, а посредством созидания разделяемых ценностно-смысловых универсумов и координации совместной преобразующей деятельности.

Алексей Семенов, заместитель начальника Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов: «Феномен «ответственного мечтателя» в социальной архитектуре: от сакрального идеала к технологиям исторического действия».

В статье исследуется феномен «ответственного мечтателя» как ключевого субъекта социальной архитектуры, призванной обеспечить ценностно-смысловой суверенитет и стратегическое развитие общества. На основе историко-философского анализа показана эволюция механизмов объединения сообществ вокруг возвышенного идеала.

Антонина Селезнева, руководитель Департамента просветительской деятельности ЭИСИ, профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова; Николай Рогач, заместитель руководителя департамента просветительской деятельности ЭИСИ: «Ценностные основания социальной архитектуры».

Авторы рассматривают социальную архитектуру как деятельность по прогнозированию и моделированию общественного развития, проектированию и реализации позитивных социальных изменений. Ценности выступают устойчивыми смысловыми ориентирами, определяющими цели, принципы и критерии этой деятельности и одновременно составляющими ее содержание. В статье рассматриваются роли участников социальных изменений, способы работы с ценностями на разных этапах этой деятельности и проблема согласования ценностей государства, общества и личности.

Сергей Володенков, директор Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей», профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова: «Образ будущего в архитектуре социальных изменений: ценностные основания и цивилизационный потенциал русской управленческой парадигмы».

В работе представлена авторская концепция проективной власти. Образ будущего как ключевой элемент социально-архитектурного проектирования рассмотрен в индивидуальном, социально-групповом и макроинституциональном измерениях. Обоснована новая миссия социально-гуманитарных наук — проектирование суверенных моделей развития и формирование ценностно-смысловых структур будущего.

Андрей Полосин, проректор Президентской академии: «Исторический опыт ценностного проектирования в России».

В статье рассмотрены три исторических эпизода внедрения идеологических доктрин и публичных ценностей в России с позиций современных концепций социальной архитектуры и ценностного проектирования. Автор анализирует сильные и слабые стороны каждого проекта, оценивает их эффективность и обобщает опыт для применения в современном управлении общественными процессами.

А также работы ведущих экспертов в области социальной архитектуры, теоретиков и практиков из России, Китая, Сербии и Ирана. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

🔔 Всероссийская премия «Время молодых» ищет лучших наставников страны Ведёте за собой, вдохновляете своим примером, создаёте возможности для других или реализуете проекты, о которых хочется рассказать всей стране? Премия открыла 27 номинаций для людей и команд со всей России. Участие поможет заявить о своих результатах на федеральном уровне, найти единомышленников и получить новый импульс для развития. Номинация «Наставник молодых», оператором которой выступает Центр знаний «Машук», для тех, кто помогает детям и молодёжи раскрывать способности, находить свой путь и двигаться вперёд. Подать заявку могут педагоги, советники директоров по воспитанию и специалисты в сфере воспитания и наставничества. 📌 Подайте заявку до 15 ноября на платформе ФГАИС «Молодёжь России». Подробнее о номинации и условиях участия можно узнать на сайте время-молодых.рф. Победителя номинации объявят 19 декабря на торжественной церемонии в Национальном центре «Россия» 💙

В Санкт-Петербурге завершилась II Международная научно-практическая конференция «Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений». В ней принимают участие более 600 ученых, экспертов и практиков из 35 стран, среди них — Китай, США, Сербия, Италия, Республика Корея, Иран, Пакистан, Аргентина, Бразилия, Саудовская Аравия, Узбекистан и Белоруссия. Главной темой стала субъектность — способность человека, общества и государства самостоятельно определять свое будущее и защищать свой выбор. В ходе мероприятия эксперты обсудили неравенство стран в доступе к будущему, отношения человека и технологий, роль государства и цифровых платформ в воплощении позитивных социальных изменений. Ключевые итоги: 🔹Владимир Путин отметил роль социальной архитектуры в повышении качества жизни людей. Глава государства отметил, что в России за последние годы социальная архитектура получила институциональное, образовательное и практическое развитие.  Президент также подчеркнул, что Россия готова делиться своими идеями и накопленным опытом с зарубежными партнёрами и вместе осуществлять перспективные инициативы.  🔹 Россия инициирует создание Международного центра исследований будущего. Центр призван объединить усилия разных стран для изучения образов будущего и поиска путей их воплощения в жизнь с уважением к ценностям и целям каждой из них. Его создание планируется на базе Института социальной архитектуры. 🔹Представлен первый в мире учебник по социальной архитектуре для студентов. В число авторов учебника вошли преподаватели вузов, где открыты магистерские программы по социальной архитектуре, ученые, эксперты и практики в области общественных и гуманитарных наук. Мировые эксперты высоко оценили новое пособие и предложили перевести издание на иностранные языки — английский, китайский и фарси. 🔹В одном из регионов России появился первый заместитель губернатора по социальной архитектуре. 🔹Крупные корпорации планируют создание подразделений по социальной архитектуре. 🔹Представлен стандарт проектной деятельности и модель компетенций социальных архитекторов. Подводя итоги Конференции, начальник Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов Александр Харичев отметил, что развитие социальной архитектуры приносит конкретные результаты.

— Задача социальной архитектуры — не только изучать общественные процессы и разрабатывать проекты, но и находить решения, которые помогут людям жить лучше, сохраняя традиции и ценности, — отметил начальник Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов Александр Харичев.

Организаторы события – АНО «Экспертный институт социальных исследований», Институт социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Санкт-Петербургский государственный университет. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

В Санкт-Петербурге стартовала II Международная научно-практическая конференция «Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений» В течение двух дней более 600 ученых, экспертов и практиков из более чем 35 стран объединят усилия для выработки эффективных инструментов проектирования устойчивых социальных изменений. Главной темой конференции в этом году стала субъектность — способность человека, общества и государства самостоятельно определять свое будущее и защищать этот выбор. Официальную программу открыл начальник Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов Александр Харичев.  Президент России Владимир Путин в своем приветствии к участникам отметил:

В России за последние годы социальная архитектура получила институциональное, образовательное и практическое развитие. На базе Президентской платформы «Россия – страна возможностей» создан Институт социальной архитектуры, в ведущих российских университетах действуют профильные магистерские программы, воплощаются значимые социоархитектурные проекты, направленные на повышение качества жизни людей и раскрытие значимого потенциала регионов, городов и посёлков. Важно, что в эту работу активно включается молодёжь. Подчеркну, мы готовы делиться своими идеями и накопленным опытом с зарубежными партнёрами и вместе осуществлять перспективные инициативы.

👍 Новый публичный канал ЭИСИ в МАХ

🇷🇺 В Москве состоялся Первый съезд преподавателей курса «Основы российской государственности».   Курс «Основы российской государственности» с 2023 года реализуется в нашей стране по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина. Сегодня курс реализуется почти в 98% государственных вузов .   В приветственном слове к участникам, организаторам и гостям Съезда Глава государства отметил, что курс ОРГ стал важной, неотъемлемой составляющей образовательных программ высших учебных заведений в нашей стране.  

— Сегодня во многом от преподавателей основ российской государственности, от ваших знаний, профессионализма, любви к своему делу у студентов формируется активная жизненная, гражданская, патриотическая позиция, воспитывается уважение к отечественной истории и культуре, ответственность за будущее нашей страны. Уверен, что съезд пройдет на высоком творческом и организационном уровне, послужит совершенствованию учебной дисциплины «основы российской государственности», укреплению ее роли в системе гуманитарных знаний, — отметил в своем приветствии Владимир Путин.

Проректор Президентской академии, научный руководитель проекта ДНК России, один из авторов учебного пособия по ОРГ Андрей Полосин отметил, что в разработке курса участвовали 3,5 тыс. ученых из 158 вузов, для разработки дисциплинарного содержания и организации экспертных исследований было выбрано 27 опорных вузов и создано 11 опорно-методических центров. Участниками цифровой платформы «ДНК России» стало 18 тыс. человек, а обучение по специальным программам прошло порядка 13 тыс. преподавателей. Разработаны дисциплинарные решения в области социо-гуманитарных наук, подготовлены и опубликованы более 40 учебных пособий. Ведется постоянная работа по подготовке и переподготовке преподавателей курса. Разработки курса стали основой для программ Российского общества «Знание», «Проводники смыслов» и др. Цель проведения Съезда – консолидация профессионального сообщества преподавателей курса «Основы российской государственности» и определение приоритетов его развития. Кульминацией работы Съезда стало принятие декларации о дальнейшей экспертно-методической работе по развитию курса «Основы российской государственности». 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

🔷 Гражданственность — от ценностей к участию. Что значит быть гражданином и чувствовать ответственность за будущее страны? Обсуждению этого и других вопросов формирования гражданских качеств был посвящен круглый стол «Гражданственность как традиционная ценность: актуальное понимание и инструменты формирования в процессе воспитания и просвещения», состоявшийся на полях I Международного форума «Ценности будущего мира. Россия». В работе круглого стола приняли участие ведущие исследователи в сфере социально-гуманитарного знания. В центре внимания оказались смысл понятия «гражданственность», его связь с гражданским самосознанием и гражданской идентичностью. Участники обсудили, как знания о стране, ее истории и устройстве соединяются с чувством сопричастности, осознанием своих прав и обязанностей и готовностью участвовать в жизни общества.

— Для нас важно, чтобы молодой человек понимал, как связаны его собственная судьба и судьба страны. Эта связь становится ощутимой, когда он помогает другим, берет на себя ответственность, участвует в общих делах и видит результат своих усилий. Через такой опыт традиционные ценности обретают личный смысл. Поэтому многое зависит от преподавателя и наставника: от того, умеет ли он слышать молодежь, говорить с ней на понятном языке и вовлекать в совместную деятельность, — отметила модератор круглого стола, руководитель Департамента просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук АНО ЭИСИ, профессор факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова Антонина Селезнева.

В этом контексте участники обсудили модуль «Основы российской государственности» и его роль в формировании мировоззрения студентов. Знакомство с историей, культурой, ценностями и современным устройством России помогает осмыслить связь личных жизненных планов с развитием страны — и определить собственную роль в ее будущем. Отдельной темой дискуссии стало доверие государству. Участники рассмотрели его через взаимные обязательства и ответственность: готовность гражданина вносить вклад в развитие страны, выполнение государством своих обязательств, возможность диалога и участия в решении общественно значимых вопросов. В рамках круглого стола эксперты также обсудили практические инструментам воспитания и просвещения, позволяющим соединить разговор о ценностях с практическим опытом. Речь шла о том, как помочь молодым людям осознать значение гражданского участия и увидеть возможности для приложения собственных сил. I Международный форум «Ценности будущего мира. Россия» состоялся в Москве 19-20 октября. В центре внимания участников оказались вопросы государственного суверенитета, традиционных ценностей, цивилизационной идентичности и места России в меняющемся мире. На площадке РТУ МИРЭА собрались более 250 российских и иностранных экспертов в области гуманитарных наук (историки, политологи, философы), представители творческих профессий (кинематографисты, журналисты, писатели), священнослужители, а также специалисты в области современных информационных технологий. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

Говорим о гражданском просвещении в архитектуре социальных изменений 🔔 В Центре знаний «Машук» стартовала образовательная программа «Гражданское просвещение в архитектуре позитивных социальных изменений: смыслы и практики» совместно с Экспертным институтом социальных исследований. Она объединила 60 лекторов — экспертов в области гражданского просвещения. 👉🏻 За несколько дней совместной работы участники обсудили накопленный опыт работы с различными целевыми аудиториями, а также современные подходы к реализации ценностно-мировоззренческих модулей и проектов, с учетом технологий и инструментов социальной архитектуры. Обсуждение актуальных направлений гражданско-просветительской работы проходило с участиями представителей круглогодичных образовательных центров, экспертного сообщества, органов государственной власти. 📎 В центре внимания — поиск наиболее эффективных решений для повышения результативности гражданско-просветительской деятельности среди широкой аудитории граждан России: представителей различных возрастных групп и профессиональных сообществ.

Разные аудитории требуют разных подходов 💬 Разговор о традиционных ценностях с каждой аудиторией складывается по-разному, а у лекторов за годы работы вырабатываются собственные приёмы и практики. Об этом рассказывает Антонина Селезнева, директор департамента просветительской деятельности Экспертного института социальных исследований (ЭИСИ), профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова, д. полит. н.

Традиционные ценности — смысловой фундамент общероссийской гражданской идентичности Антонина Селезнёва – профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова, руководитель департамента просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук ЭИСИ, доктор политических наук: — Традиционные ценности сегодня актуальны и значимы в нашем обществе, но они не всегда чётко и внятно понимаются и осознаются людьми. А у у молодых людей не всегда есть очевидное видение того, как а их жизни воплощаются ценности. Наша просветительская работа заключается в том, что мы не просто рассказываем о них, а действительно вовлекаем молодежь в совместную деятельность с пониманием того, что она привносит и в жизнь страны, и в жизнь каждого конкретного человека. Это даёт позитивный результат. И исследования в динамике показывают, что и значимость, и присвоение, и поведенческие практики выражения традиционных ценностей у молодого поколения наших граждан расширяются. Значит, мы двигаемся в правильном направлении. Но при этом, конечно, у нас есть ещё масса всего, что нам предстоит сделать. Когда мы говорим о традиционных ценностях, мы должны понимать, что они есть фундамент всей нашей цивилизации, нашей государственности. Они формировались на протяжении веков и определяли взаимоотношения между человеком, государством и обществом. Именно традиционные ценности являются смысловым фундаментом нашей общероссийской гражданской идентичности, собирая воедино её образное и символическое пространство. Вербальный и декларативный уровень взаимоотношений с молодыми людьми никогда не даст того эффекта, который нам нужен. Только через просветительскую деятельность формируется личность, и ценности находят способы воплощения — во взаимоотношениях с другими людьми. Но при этом нам надо говорить о том, как они определяют нас как нас, как они позволяют нашей цивилизации сохраняться, как они помогают нам развиваться и двигаться вперёд. Именно так работает, например, курс «Основы российской государственности», который с 2023 года реализуется в нашей стране по поручению Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. С 1 сентября 2025 года этот курс введён в 90% государственных вузов Российской Федерации для более чем 900 тыс. обучающихся, студентов-первокурсников. Этот курс реализуется в рамках федерального проекта «Мы вместе» — национального проекта «Молодёжь и дети». И вот я сама как лектор, читающий соответствующие темы в рамках курса ОРГ в МГУ, могу сказать, что интерес у студентов к тематике курса как раз и формируется в этом большом и разнообразном предметном поле, когда мы можем, опираясь на ценности, разговаривать о разном: и о прошлом, и о настоящем, и о будущем. В департаменте просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук ЭИСИ, который я возглавляю, мы как раз и занимаемся тем, что рассказываем традиционных ценностях в контексте нашей цивилизации, нашего цивилизационного кода. Мы помогаем нашим коллегам — в первую очередь, конечно, педагогам, учителям, воспитателям — формировать понимание того, как традиционные ценности определяют нашу жизнедеятельность, что способствует решению профессиональных задач более целенаправленно. С начала 2024 года мы провели 495 лекций с общим охватом свыше 81 000 человек, среди которых те, кто работает с молодыми людьми и организует эту образовательную, культурную, информационную деятельность. И завершить своё выступление я хотела бы, обратившись к мысли Любови Николаевны, с которой я абсолютно согласна: человек формирует человек. И ценностное отношение к стране формируется как раз в процессе взаимодействия нас как значимых взрослых с нашим молодым поколением, с нашими детьми и молодёжью. И какие бы форматы просвещения мы ни выбирали, самое главное, чтобы они помогали нам находить общий язык, слышать и понимать друг друга. 👍 Новый публичный канал ЭИСИ в МАХ

Сегодня день своего рождения отмечает Президент России Владимир Путин. Под руководством Владимира Путина Россия прошла период восстановления после распада Советского Союза и сегодня занимает достойное место среди суверенных мировых держав, самостоятельно определяющих свою политику и образ будущего. Новый импульс получило развитие экономики, отечественной промышленности, системы здравоохранения, социальной сферы, обороноспособности и безопасности. Коренные трансформации произошли в образовании, воспитании, молодежной политике. Сегодня, благодаря Президенту, Россия действительно является страной возможностей, где каждый человек может реализовать свои самые смелые мечты и конструктивные начинания. Желаем нашему Президенту крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и новых совершений на благо Отечества. С глубоким уважением, ЭИСИ — Просвещение. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

📁 Эксперты формируют образовательное ядро программ по социальной архитектуре. Представители ведущих российских вузов, эксперты и практики обсудили, какими компетенциями должен обладать социальный архитектор и какие содержательные элементы могут составить образовательное ядро магистерских программ в этой профессиональной области. Сессия, организованная Институтом социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей», прошла в Общественной палате Российской Федерации.

— Несмотря на молодость, концепция социальной архитектуры, идеи ее развития и продвижения завоевывают все больше сторонников. Во многом это связано с пониманием релевантности самой темы и содержанием актуальной социально-политической реальности. Мы стремимся объединить усилия и теоретиков, и тех, кто занимается изучением, преподаванием и практикой в этой сфере, — отметила Оксана Гаман-Голутвина, председатель Комиссии Общественной палаты РФ по вопросам науки и образования, заведующая кафедрой сравнительной политологии МГИМО МИД России.

На экспертной сессии обсуждалась компетентностная модель социального архитектора — специалиста, который должен понимать особенности социального, политического, экономического и культурного развития современной России, исследовать и интерпретировать общественные процессы, прогнозировать их, выявлять проблемы, вызовы и риски, а также моделировать образ будущего. В числе ключевых компетенций, которые обсуждались экспертами, — разработка и реализация проектов в сфере социальной архитектуры, взаимодействие с органами власти, общественными организациями и бизнесом, формирование общественной поддержки социальных проектов, экспертиза социальных инициатив и подготовка предложений и рекомендаций для органов власти и участников общественных отношений.

— Социальные проекты создаются для людей, а социально-архитектурные проекты — вместе с ними. Поэтому социальный архитектор должен понимать особенности человека в индивидуальном, групповом и массовом измерении: как люди мыслят и чувствуют, что определяет их реакции и почему они по-разному отвечают на вызовы социальной среды. Обладание компетенциями в области социальной и политической психологии — основа такого понимания, — подчеркнула Антонина Селезнева, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, руководитель Департамента просветительской деятельности ЭИСИ.

Экспертное обсуждение набора компетенций и образовательного ядра магистерских программ по социальной архитектуре продолжится на площадке II Международной научно-практической конференции «Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений», которая пройдет в Санкт-Петербурге 23-24 октября. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

💐Сегодня мы отмечаем особенный праздник — День учителя. Это день, когда мы можем выразить благодарность людям, которые каждый день вкладывают свою душу и знания в обучение и воспитание будущих поколений. Учитель — гораздо больше, чем профессия. Это благородная, ответственная миссия, настоящее призвание, требующее мудрости, терпения, постоянного внимания к детям, воспитанникам, умения раскрыть в каждом ребенке, молодом человеке его способности и лучшие качества. Это регулярно подчеркивает Президент России Владимир Путин.

— Ваше душевное участие, опыт, чуткость помогают ученикам поверить в себя, а ваши советы, наставления, поддержка, уверен, служат им опорой и дальше, во взрослой жизни. Очень важно, чтобы ребята, школьники, студенты вне зависимости от того, где они живут, чувствовали себя частью большой единой страны, с самого детства учились с уважением относиться к разнообразию культур и самобытных традиций нашего многонационального народа, понимали силу и значимость ценностей, которые объединяли его на протяжении веков. Такая работа педагогов должна идти постоянно, и особенно сейчас, в Год единства народов России. Именно общие ценности, общее видение будущего во все времена помогали нам определять свой собственный путь и уверенно идти вперед. Мы гордимся наследием, созданным предыдущими поколениями, гордимся свершениями наших современников и понимаем, что в основе любых успехов, побед и достижений – труд учителя, все, что было заложено в детском и юношеском возрасте, в школьные годы и в студенческие годы, — отметил Глава государства.

В 2026 году особый статус педагога был закреплен на государственном уровне. Это отражает высокое общественное признание миссии учителя, гарантирует и необходимую поддержку, и новые возможности для профессионального роста и развития. Желаем вам крепкого здоровья, профессиональных успехов и благодарных учеников. Пусть каждый рабочий день приносит радость и удовлетворение, а в классах и аудиториях царит атмосфера творчества и взаимопонимания! С глубоким уважением, ЭИСИ — Просвещение. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK

🖼 Каким будет будущее, и кто определяет ответ на этот вопрос? Второй номер журнала «ОТТИСК» посвящен тому, как будущее прогнозируют, исследуют и проектируют. Какие идеи стоят за представлениями о прогрессе, технологиях и желательном устройстве общества? В журнале — совместная статья руководителя департамента просветительской деятельности ЭИСИ, профессора МГУ имени М.В. Ломоносова Антонины Селезневой и доцента кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова Натальи Смулькиной, посвященная направлениям и результатам эмпирических исследований образа будущего в российском обществе.

— В последние годы особое внимание уделяется феномену государственности, и проявление государственной субъектности в ожиданиях изменений в будущем, на наш взгляд, заслуживает внимания исследователей. Перспективным смежным научным направлением здесь видится и изучение проявленности образа будущего, как личного, так и национального, в структуре национально-государственной идентичности, — рассказала Антонина Селезенева.

Исследования постепенно смещаются от изучения статичной «картины будущего» к анализу сценариев развития. В центре внимания оказываются не только желаемые состояния общества, но и цели развития, ключевые субъекты изменений, препятствия на пути развития и ресурсы, необходимые для достижения будущего. Также читайте в номере: 🔹 Игорь Бакланов, «Методологические особенности, социально-онтологическая релевантность и практическая специфика цивилизационного и формационного подходов в цифровую эпоху» 🔹Андрей Ашкеров, «Идол будущего: к критике футурологического разума» 🔹Александр Сегал, «Давно назревший методологический поворот: от образа будущего к концепции, от концепции — к процессу» 🔹Валерий Федоров, Степан Львов, «Многомерная оценка качества моделей будущего России: методика анализа прогностических, стратегических и идеологических конструкций» 🔹Борис Межуев, «Темное просвещение как стратегия цивилизационного реванша» 🔹Екатерина Лебедева, «Футурологические проекты глобальных элит: анализ моделей будущего и политического измерения России» 🔹Сергей Ломов, «Проблема реконструкции стратегического замысла противника через анализ публичных образов будущего». «ОТТИСК» — новый рецензируемый научный журнал, работающий в междисциплинарном поле философии, истории и политологии. Полную версию второго номера можно прочитать на сайте. 💙 Читайте ЭИСИ — Просвещение VK