Польский язык. Экзаменационные тесты В1-С1

1 711

Przykładowa odpowiedź 3b Kłótnia Marta była jedną z tych osób, które bardzo trudno zdenerwować. Zawsze była spokojna, cierpliwa i życzliwa wobec innych. Jej przyjaciele podziwiali ją za opanowanie i umiejętność rozwiązywania konfliktów bez podnoszenia głosu. Nawet w trudnych sytuacjach potrafiła zachować zimną krew i znaleźć rozsądne rozwiązanie. Pewnego dnia Marta przygotowywała z koleżanką Zosią projekt na konkurs szkolny. Obie poświęciły na niego wiele czasu, jednak dzień przed oddaniem pracy Zosia przypadkowo usunęła większość zapisanych materiałów. Zamiast przyznać się do błędu, zaczęła obwiniać Martę o brak kopii zapasowej. Marta poczuła się niesprawiedliwie potraktowana. Po raz pierwszy od bardzo dawna straciła cierpliwość. Między dziewczynami wywiązała się głośna kłótnia. Wypowiedziały wiele przykrych słów, których później obie żałowały. Świadkami całego zajścia byli inni uczniowie oraz nauczyciel. Bezpośrednim skutkiem kłótni było to, że Marta wróciła do domu bardzo zdenerwowana i smutna. Nie mogła się skupić na nauce, a przez kilka dni nie rozmawiała z Zosią. Projekt nie został ukończony na czas, dlatego dziewczyny nie mogły wziąć udziału w konkursie. Było im przykro, ponieważ obie liczyły na sukces. Po kilku dniach Zosia zrozumiała, że zachowała się niewłaściwie. Przeprosiła Martę za swoje słowa i przyznała się do popełnionego błędu. Marta również przeprosiła za to, że dała się ponieść emocjom. Dziewczyny szczerze porozmawiały i postanowiły odbudować swoją przyjaźń. Ta historia nauczyła Martę, że nawet najbardziej spokojny człowiek może stracić panowanie nad sobą. Zrozumiała jednak, że w każdej sytuacji warto najpierw spokojnie porozmawiać i wyjaśnić nieporozumienia. Dzięki temu można uniknąć niepotrzebnych konfliktów i zachować dobre relacje z innymi ludźmi.

1 711

Przykładowa odpowiedź 3a Cześć! Startowałem w Mistrzostwach Województwa w pływaniu i zająłem 2. miejsce. Bardzo się stresowałem, ale po zawodach byłem szczęśliwy. Co u Ciebie? Kiedy się spotkamy? Czekam z niecierpliwością na spotkanie z Tobą!

1 711

PISANIE, B2: dla dzieci i młodzieży

1 711

Przykładowa odpowiedź 2b Czy we współczesnej szkole zdobywamy wiedzę i umiejętności, których potrzebujemy w życiu? Moim zdaniem współczesna szkoła daje uczniom wiele potrzebnej wiedzy i umiejętności, jednak nie przygotowuje ich w pełni do dorosłego życia. Uważam, że oprócz przedmiotów szkolnych uczniowie powinni uczyć się również praktycznych rzeczy, z którymi spotkają się po ukończeniu szkoły. Pierwszym argumentem jest to, że szkoła przekazuje podstawową wiedzę z różnych dziedzin. Dzięki lekcjom matematyki uczniowie uczą się logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Na języku polskim rozwijają umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania, a na językach obcych mogą komunikować się z ludźmi z innych krajów. Wiedza ta jest bardzo potrzebna zarówno podczas dalszej nauki, jak i w przyszłej pracy. Z drugiej strony w szkołach często brakuje zajęć uczących praktycznych umiejętności. Wielu młodych ludzi nie wie, jak napisać życiorys, wypełnić formularz urzędowy, zarządzać domowym budżetem czy rozliczyć podatki. Są to czynności, z którymi każdy dorosły spotyka się na co dzień. Wprowadzenie takich zajęć pomogłoby uczniom lepiej przygotować się do samodzielnego życia. Kolejnym argumentem jest rozwijanie kompetencji społecznych. Wspólne projekty, prezentacje i praca w grupach uczą współpracy, odpowiedzialności i komunikacji. Są to umiejętności bardzo cenione przez pracodawców i potrzebne w życiu codziennym. Podsumowując, uważam, że współczesna szkoła przekazuje wiele wartościowej wiedzy i rozwija ważne umiejętności, jednak powinna w większym stopniu przygotowywać uczniów do praktycznych wyzwań dorosłego życia. Dzięki temu młodzi ludzie byliby lepiej przygotowani do podejmowania odpowiedzialnych decyzji i łatwiej odnaleźliby się na rynku pracy oraz w codziennym funkcjonowaniu. Przykładowa odpowiedź 2b Czy we współczesnej szkole zdobywamy wiedzę i umiejętności, których potrzebujemy w życiu? Moim zdaniem współczesna szkoła daje uczniom wiele potrzebnej wiedzy i umiejętności, jednak nie przygotowuje ich w pełni do dorosłego życia. Uważam, że oprócz przedmiotów szkolnych uczniowie powinni uczyć się również praktycznych rzeczy, z którymi spotkają się po ukończeniu szkoły. Pierwszym argumentem jest to, że szkoła przekazuje podstawową wiedzę z różnych dziedzin. Dzięki lekcjom matematyki uczniowie uczą się logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Na języku polskim rozwijają umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania, a na językach obcych mogą komunikować się z ludźmi z innych krajów. Wiedza ta jest bardzo potrzebna zarówno podczas dalszej nauki, jak i w przyszłej pracy. Z drugiej strony w szkołach często brakuje zajęć uczących praktycznych umiejętności. Wielu młodych ludzi nie wie, jak napisać życiorys, wypełnić formularz urzędowy, zarządzać domowym budżetem czy rozliczyć podatki. Są to czynności, z którymi każdy dorosły spotyka się na co dzień. Wprowadzenie takich zajęć pomogłoby uczniom lepiej przygotować się do samodzielnego życia. Kolejnym argumentem jest rozwijanie kompetencji społecznych. Wspólne projekty, prezentacje i praca w grupach uczą współpracy, odpowiedzialności i komunikacji. Są to umiejętności bardzo cenione przez pracodawców i potrzebne w życiu codziennym. Podsumowując, uważam, że współczesna szkoła przekazuje wiele wartościowej wiedzy i rozwija ważne umiejętności, jednak powinna w większym stopniu przygotowywać uczniów do praktycznych wyzwań dorosłego życia. Dzięki temu młodzi ludzie byliby lepiej przygotowani do podejmowania odpowiedzialnych decyzji i łatwiej odnaleźliby się na rynku pracy oraz w codziennym funkcjonowaniu.

1 711

Przykładowa odpowiedź 2a Zapraszamy do Studia Fotograficznego „Perfect Foto”! Oferujemy profesjonalne sesje rodzinne, ślubne, dziecięce, portretowe oraz zdjęcia do dokumentów. Gwarantujemy wysoką jakość usług, miłą atmosferę i atrakcyjne ceny. Nie zwlekaj – uwiecznij najpiękniejsze chwile razem z nami! Znajdziesz nas przy ul. Słonecznej 15 w Gdyni. Kontakt: tel. 123 456 789, e-mail: kontakt@perfectfoto.pl. Czekamy na Ciebie!

1 711

PISANIE, B2, dla dzieci i młodzieży

1 711

Przykładowa odpowiedź 1b Szanowna Pani Dyrektor, w imieniu Samorządu Uczniowskiego chciałbym zaproponować zorganizowanie spotkania z absolwentami naszej szkoły, którzy obecnie studiują na różnych uczelniach. Uważamy, że byłoby to bardzo ciekawe i wartościowe wydarzenie dla wszystkich uczniów. Proponujemy zorganizować spotkanie 15 maja o godzinie 11:00 w auli szkolnej. Chcielibyśmy zaprosić około 10 absolwentów. Spotkanie rozpoczęłoby się krótkim powitaniem, następnie każdy z gości opowiedziałby o swoich studiach, a na końcu uczniowie mogliby zadawać pytania i porozmawiać z absolwentami. Dzięki temu uczniowie dowiedzą się więcej o kierunkach studiów, życiu na uczelni oraz możliwościach rozwoju po ukończeniu szkoły. Takie spotkanie może pomóc im w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej. Bardzo prosimy Panią Dyrektor o wyrażenie zgody na organizację tego wydarzenia. Z poważaniem, Jan Kowalski w imieniu Samorządu Uczniowskiego

1 711

Przykładowa odpowiedź 1a Jednym z filmów, który najbardziej mnie rozczarował, jest „Morbius” w reżyserii Daniel Espinosa. Główne role zagrali Jared Leto, Matt Smith oraz Adria Arjona. Przed obejrzeniem filmu spodziewałem się ciekawej historii o bohaterze znanym z komiksów, jednak rzeczywistość okazała się zupełnie inna. Film opowiada o doktorze Michaelu Morbiusie, wybitnym naukowcu cierpiącym na rzadką chorobę krwi. Aby uratować siebie i innych pacjentów, przeprowadza ryzykowny eksperyment, który zmienia go w istotę przypominającą wampira. Początkowo nowo zdobyte moce pomagają mu walczyć z przestępcami, lecz szybko okazuje się, że eksperyment ma także bardzo niebezpieczne skutki. Główny bohater musi zmierzyć się nie tylko z własną naturą, ale również z dawnym przyjacielem, który przeszedł podobną przemianę. Niestety, mimo interesującego pomysłu, film bardzo mnie zawiódł. Przede wszystkim scenariusz jest mało logiczny i pełen niepotrzebnych uproszczeń. Wiele wydarzeń dzieje się zbyt szybko, przez co trudno zrozumieć motywacje bohaterów. Dialogi są sztuczne i często brzmią nienaturalnie. Nie przekonała mnie również gra aktorska – nawet doświadczeni aktorzy nie byli w stanie uratować słabo napisanych postaci. Efekty specjalne momentami wyglądały dobrze, jednak w scenach walki było ich zbyt dużo, przez co trudno było śledzić akcję. Film nie budował napięcia i nie wywoływał większych emocji. Moim zdaniem „Morbius” nie spełnił oczekiwań fanów filmów o superbohaterach. Zamiast ciekawej historii otrzymaliśmy przewidywalną fabułę i mało wyrazistych bohaterów. Uważam, że szkoda czasu na ten film, ponieważ można znaleźć wiele innych produkcji, które są znacznie lepiej zrealizowane i dostarczają więcej emocji. Nie poleciłbym go ani miłośnikom kina akcji, ani fanom komiksowych ekranizacji.

1 711

PISANIE, B2, dla dzieci i młodzieży

1 711